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文档简介

课程设计任务书学院信息科学与工程专业学生姓名赵诗雅班级学号设计真器实践教学要求与任务:2)完成几何建模、材料选择、边界条件设置、加载激励及场的求解等工作计划与进度安排:学生姓名专业成绩评定表赵诗雅班级学号电子信息工课程设计题目程评语20年月日 1.课程设计的目的与作用将理论与实践有效结合，强化学总体要求：熟练使用AnsoftMaxwell仿真软件，对电场、磁场进行分析，了解所做AnsoftMaxwell场分布，画出电场矢量E同轴电缆描述：单心电缆有两层绝缘体，分界面为同轴圆柱面。已知mRmmcopperlead123410,20,,半径的变化，计算单位长度电容和电场能有限元离散形式，将工程中的电械、石油化工、汽车、冶金、水业，为各领域的科学研究和工程RmmDrawCircle2.利用布尔运算进行相减(subtract)得到介质层、外导体壳及内导体。从外层至内层选择相邻的两个圆(可以按住ctrl后用鼠标点击两个待选定的圆)。利用布尔运算里的切除(subtract)选项得到圆环。充。中间两层介质利用“添加材(ADD)”功能自行设定材料属性，如下图，内导体、外导体分别设为已有材料copper和10,20,上单击鼠标右键>assignexcitation>voltage,将最内层的电压如下操作：进行求对绘制的物体全选(Ctrl+A)后进行分析。检验所有设置是否正确并求解：单击小对单击选中介质2后按ctrl+a全选，将四个介质都选中在任意一个介质上单键>Fields>E>Mag_,得电场分布图：的绘制：绘制变化曲线需要引入一条辅助线单击菜单栏wReport用解析法计算电位，电场强度，电位移随半径的变化以及单位长度电容和电场能量ST所以D=TDT1DT22TlnpTlnp3TlnpTlnp3112212p21pp21ppp222pp1pp11212UpUppEpp122UUppEp(p(2ln2+ln3)代入具体数值，得到E=，E=代入具体数值，得到E=，E=1p2p1212p电场能量：W=j1DEdv=1.47×10-6J/mV2pppp1122pp1122=1018.7-277.6lnp，=1573-462.6lnp，经检验，计算121p2p具体过程：打开场计算器(FieldsCalculator)——点击数量(Quantity)——选AllObjectsPlusground——点击积分符号——点击Eval解析法得到的电场能量：W=j1DEdv=1.47×10-6J/mV2二者近似相等T2U1p1p解析T2U1p1p

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