人教版一下数学应用题专项练习

1、同学们要做20个灯笼,已做好9个，还要做多少个？2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，此刻机场上有飞机多少架？4、小苹种9盆红花，又种了相同多的黄花，两栽花共多少盆？5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，此刻有多少瓶？6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了相同多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了5匹，此刻马场上有多少匹？10、商铺有15把扇，卖去5把，此刻有多少把？11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？12、小青两次画了9个，第一次画了5个，第二次画了多少个？13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？16、一条马路两旁各样上9棵树，一共种树多少棵？17、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场本来有多少汽车？18、从车场开走8辆大汽车，又开走相同多的小汽车，两次开走多少辆汽车？19、学校体育室有8个足球，又买来7个，此刻有多少个？20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？21、明显上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？22、图书馆里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？25、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花相同多？26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？127、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？28、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？29、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？30、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？31、四年级有16人去郊游，五年级比四年级多去4人，五年级有多少人去郊游？32、小合唱队有19个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个？33、小华家养16只白羊，黑羊比白羊少2只，养黑羊多少只？34、同学们参加劳动，摘黄瓜18筐，摘的白瓜比黄瓜少1筐，摘白瓜多少筐？35、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍1下，第二次拍多少下？36、小英做红星9个，做的黄星比红星少3个，做黄星多少个？37、学校买回白粉笔9盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？38、学校买回白色、彩色粉笔共19盒，此中彩色粉笔10盒，买回白粉笔多少盒？39、学校买回白粉笔9盒，彩色粉笔5盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒？40、学校买回彩色粉笔18盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多2盒，买回白粉笔多少盒？41、学校买回白粉笔20盒，买回的彩色粉笔比白粉笔少10盒，买回彩色粉笔多少盒？42、果园里有荔枝树10棵，龙眼树9棵。（1）两种树一共有多少棵？（2）龙眼树比荔枝树少多少棵？43、小英做红花18朵，做黄花10朵，做白花8朵。（1）红花比黄花多多少朵？（2）白花比红花少多少朵？（3）白花比黄花少多少朵？（4）白花黄花有多少朵花？44、选一个适合的问题，画上“”，再算出来。（1）商铺两次卖出洋娃娃20个，第一次卖出10个，？2①第一次卖出多少个？②第二次卖出多少个？③两次卖出多少个？（2）有20只小鸡，10只母鸡。①还剩多少只？②母鸡比小鸡少多少只？③一共有多少只？45、选一个适合的条件，画上“”，再算出来。（1）校园里有18盆菊花，，兰花比菊花少多少盆？①运走了16盆；②还剩5盆；③兰花10盆。（2）幼儿园买苹果50个，，买梨子多少个？①分给小朋友12个；②梨比苹果少12个；③梨比苹果多12个。46、先连联适合的条件和问题，再解答。（1）有白兔和灰兔共19只，有白兔9只。①本来有多少只？②有灰兔多少只？（2）有一些兔，跑了4只，还有18只。①还剩多少只？②本来有多少只？3３、默写全诗。六、回首总结，受之以渔从前，我们经过老师的解说，同学们的议论，或许是画诗、表演来学习古诗，今日，我们又是如何学诗的呢？学生自己总结：晓诗题──知诗人──明诗意──悟诗情，还有画一画的方法。【板书设计】独坐敬亭山（表面）独（心里）不独第二课时一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国河山艳丽，风景如画。4今日，想带大家去洞庭湖走一走，领会一下洞庭的美景。你知道洞庭湖吗？2、联合学生采集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体出示洞庭湖的画面。（你看到了什么景象？你能用上一些词来形容看到的光景吗？）4、老师送一组词：波光粼粼、银光闪闪、水平如5镜、水天一色、迷迷茫蒙、朦模糊胧、安静和睦。5、引出课题：洞庭湖的情景特别迷人，从古到现在有无数文人墨客被它吸引，写下了很多描绘洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐代有位大诗人刘禹锡到达了洞庭湖邻近，看到了这样一幅美景，不由诗兴大发，写下了一首千古歌颂的佳作。听，他正在吟诵呢！二、精读会心（一）教课“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”1）理解“湖光秋月两相和”。相：互相。和：和睦、协调。湖光：湖水的光。秋月：能够看出时间是秋季的夜晚。这句诗的意思是：秋季的夜晚，月光如水，水映月光，二者交融在一同，显得特别和睦。2）理解“潭面无风镜未磨”潭面：是指洞庭湖面。未：没有。磨：磨拭。镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。（没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？朦模糊胧、隐隐约约。）这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦模糊胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。（二）教课“远望洞庭山川色，白银盘里一青螺”。三、总结：同学们，洞庭湖是我国的名胜，参观旅游的人好多，你们未来有时机必定要到湖南的岳阳市边6上去看一看洞庭湖，看一看君山，登一登岳阳楼，好好地领会一下祖国的锦绣风光。第三课时一、导入，简介有关资料１、背诵有关描述春季风景的诗句。２、齐读诗题：忆江南３、介绍诗人和创作背景：二、初读全诗，感知词的特色１、自由练读，要求读准字音，读通畅、读流利。２、初步感知词的特色：３、指名读。（要点提示“谙”这个生字的读音）。三、自学沟通，研究诗意四、品词赏句，想象悟情五、作业部署睁开想象，把“日春江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这两句诗所描述的情景用自己喜爱的方式表现出来。（能够写，也能够画。）【板书设计】赞叹忆江南────好词想念72桂林山水教课时间教课目标：（一）知识与技术：学习本课生字新词；感情朗读课文；娴熟有感情的背诵课文；注意分号的用法。（二）过程与方法：学习作者仔细察看和详细形象的描绘