光合作用与呼吸作用补充

光合作用与呼吸作用补充1.下面是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，A组度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说也素含SI也素含SI以下说法正确的是（ ）提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发水稻在收获时节，叶片中色素量的关系是（甲+乙）<（丙＋丁）四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大法中不正确的是（ ）当X>Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率和Q点相比，P点时叶肉细胞内C5化合物的含量较Q点低在N和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理，Q点所取的叶片显色较深当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体7.（双选）把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，2•细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（ ）植物细胞能进行过程①和③或过程①和④并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的实验数据。相关分析正确真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多乳酸菌细胞内，过程①产生[H],过程③消耗[H]3.图为光合作用过程，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则量的变化将会是（）a上升、b下降a、b都上升光ao叶誹类C．D4a、b都下降a下降、b上升0】a、b在叶绿体中含a对下列两幅图的相关描述，co释放量〔相对值)册Pi 血不正确的是（）对绿色植物来说，图甲描述过程主要发生在叶肉细胞中图甲显示出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态图乙氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸图乙氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸限制因素容器植物器官光陆颜色温度CC）6増加^：.mL)1天竺英:叶红221202•天竺菱叶黄V153天竺荃根红22-10斗紫罗兰叶&22SO紫罗兰叶黄22-10的是（）该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色容器2和4可用来研究不同颜色的光对植物光合作用的影响从实验数据中可知容器1中的植物光合作用速率最大容器3和5所得实验数据表示的生物学含义不同顼 日詢种JSSiimol-rnol'1的CO2539|snolmcir1的CO2.不廂麟肥施磷肥20kg-hm^-a'1不施磷肥施磷肥20kghm，3-a1此汗速率2.1&3.743.625.81石楠1376.765.4315.628.为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟实验，结果如下表，请据此回答问题。图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是（酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体在-〜T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加（双选）图表示大棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差）的关系（棚内温（1） 题干中的适宜“条件”是指 （至少两个）等。（2） 根据实验结果，施磷肥对 的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成 （至少两种）物质以促进光合作用。（3） 中耕松土能促进根细胞的 ，从而促进离子吸收。能否吸收某种矿质离子以及吸收的多少，取决于膜上（4） CO2浓度主要影响光合作用的 反应，如果将CO2浓度从355ymol・mol-1迅速提高到539gmol^mol-1，植物细胞中C5的浓度将 。（5） 探究CO2浓度对植物光合作用的影响的最适浓度，简要写出实验思路。

9．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。⑴将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是 TOC\o"1-5"\h\z；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的 点。在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据----■-24293234■■…・TOC\o"1-5"\h\z该组实验数据是在B曲线的 段获得的。e与f相比，e点时刻C3的合成速率 ，与b相比，a点形成的原因可能是 。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验： 。若在单位时间内，实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率： 。1.如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是() ,A．B．C．D．2．，所需能量主要由②在有氧条件下，过程②③将受到抑制细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体过程④产生的ATP最多，过程③需要水的参与图是［H］随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中人体在剧烈运动时B组(m2-mi)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小mi表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小5.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( )正确的是( )氧浓度伙)ahcd产生CO2的量12r5niol15moi30niol产主酒稱的就9mol5inal■6mol0mol在9：在9：30〜11：00之间，花生净光合速率下降的原因是暗①产生的［H］可在②过程中将五碳化合物还原［H］经⑤转移到水中，其过程需CO2参与能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是()植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等同一叶肉细胞内线粒体消耗02与叶绿体释放的CO2量相等若是农田中的作物，处于该光照强度下不能正常生长叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2现采用如图T4－10所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2确的是()该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸6.(双选)图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收的量)的变化曲线，下列叙述错误的是(A.反应过程减缓在11：00〜12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同在18：30时，玉米不能进行光合作用(双选)图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是( )A.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的

影响，则通入锥形瓶的02属于无关变量影响，则通入锥形瓶的02属于无关变量若关闭阀门，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾，出现灰绿色若打开阀门，在不」片》_!若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄8．一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种（玉米行下种红薯），进行有关实验探究。（1）当玉米叶长得茂密时，阳光通过叶间的空隙，在红薯叶片上投下“光斑”，“光斑”随着时间的推移而移动。兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化，测定了在“光斑”照射前后，红薯叶片吸收CO2和释放02的情况（如图示）。请分析回答：T4－13所T4－13所

⑴图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是 。［H］在②④过程中的作用分别是（2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5°C、15°C、25°C和35°C下，改变光照强度,测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是 。当光照强度大于8时，25C与15C条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M］ M2（填“>”、“V”或“=”）。在35C条件下如果白天光照强度较长时期为1时，植物 （“能”或“不能”）正常生长，原因是 请在图3中绘出5〜35C条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。10．水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度（以单位时间内产生氧气的量表①请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况:“光斑"开始 时间⑸__示）。黑棄实验材料和刪NaHCO3溶液、新鲜黑藻、大烧杯、量筒、0.1%的U形玻璃细管（有当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻下降的原因是 的分解立刻恢复到“光斑”照射前的水平；而CO2吸收速率延续了一段时间后才逐渐下降，是由于有“光斑”照射时积累了较多的 还可以使较强的暗反应持续一段时间。上述测定结果表明， 是影响光合作用强度的外界因素。（2）兴趣小组对这两种植物的光合作用器官和制造的有机物进行实验，以探究它们的差别情况。请分析回答：制作两种植物叶片的临时装片观察叶绿体，用高倍显微镜观察时，要将视野右上方的细胞图像移到中央，应将临时装片向 移动。检测玉米果实和红薯块根是否含有淀粉，用的试剂是 ；玉米果实和红薯块根都有甜味，用斐林试剂检测是否含有还原糖时，加入试剂并摇匀后要进行 处理，再观察是否生成 。9．小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

刻度）、温度计、沸水、清水等。（1）本实验的装置里缺少 ，影响光合作用的正常进行，添加 可以得到解决。（2）本实验设计的原理是：黑藻利用CO2进行光合作用， ，将水从导管排出，并推动U形管中的水柱下降和上升，单位时间内 差值即为净光合速率。（3）某同学利用此装置研究影响光合作用的因素。I•实验步骤：取两个上述装置，编号甲、乙。甲、乙两瓶内加入的 完全相同。连接好导管和U形管后，调节U形管的水面高度至固定刻度。将甲装置安放在大烧杯中，用 和清水勾兑至预设温度。乙装置作为对照组安放在自然温度下盛等量清水的大烧杯中。将甲、乙两装置放在光照强度等其他条件相同并适宜的条件下培养，并开始计时。一段时间后，分别测量甲、乙的u形玻璃管两边的 ，根据实验结果，比较在这段时间内甲、乙的光合作用强度。将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测II•实验目的：

将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测在充分光照条件下暗处15C在充分光照条件下暗处15C25C15C25CCO减少量22.444.8——2CO增加量——11.222.4量时间均为1小时，测定的条件和结果如下表(数据均为标准状态下测得，单位mL) _对上述结果仔细分析后回答下列问题：在25°C条件下，若这株植物在充分光照条件下1小时积TOC\o"1-5"\h\z累的有机物都是葡萄糖，则1小时积累葡萄糖 go在25C条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖 go如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25C，黑暗时的温度为15C,则一昼夜积累葡萄糖 go从以上计算可知，种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜，其原因之一是 。图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图5-10回答下列问题：2“(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是(1)该器官的CO释放与0的吸收两条曲线在P点相交后则重22合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是 ，进行此种呼吸方式所用的底物是 o当外界氧浓度为4〜5%时，该器官CO释放量的相对值为20.6,而0吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄2糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的 倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的 倍。图中阴影部分的面积代表？ (5)由此可见，保存水果、蔬菜，应( )A控制空气流通，使氧浓度保持在10%B控制空气流通，使氧浓度保持在5%C不让空气流通，抑制有氧呼吸D保持通风良好，抑制无氧呼吸13、生产实践表明：在一定范围内，提高CO2浓度，能提高光合作用。如下图是对某农作物实验的结果，请据图分析并回答：(Lx:勒克斯，光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点，m、n为坐标轴上的点)4100306040a、mg-h］线■2D(1)曲线m、n为坐标轴上的点)4100306040a、mg-h］线■2D(1)曲线I表明__AE.卩.—比几:K 。曲线III的最强光合作用需要的最低 co2浓度是⑷m点表示 。如果提高光照强度，则m点的位置将 移动。图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是 和 on点时的CO2浓度下，该农作物有机物和能量代谢的量变关系是 o若将该农作物放置于A点条件下5h,再移入E点条件下 ，实验前后的植物有机物含量不变，若将植物体放在含C18O2的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现18O2?为什么？ o欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量，图中信息告诉我们，应 ；另外，还应适当