2023年全国4月自考德育原理试题及答案00468

20234月自学考试德育原理试题和答案课程代码：00468一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）选或未选均无分。1《教育漫话》的作者是（B ）1-9A．马卡连柯B．洛克C．杜威D．夸美纽斯2．学校德育产生于（D）3-39A．社会主义社会B．资本主义社会C．封建社会D．奴隶社会批判继承我国古代德育传统的基本出发点和目的是为了（A A．建立具有中国特色社会主义现代德育体系B．继承民本思想和刚健有为思想C．继承劳动人民的德育思想D发展的顺序，每一年龄阶段的变化过程和速度大体上是相同的、稳定的，这说明人的品德发展具有（B ）4-71C．阶段性

稳定性D关于“人的品德”的论述，对的的是（D A．人的品德是主观自生的B．人的品德是先天神定的CD．人的品德是个体和环境互相作用的结果6．童年期儿童品德发展的重要特性是（A）4-75A．协调性B．动荡性C．适应性7．下列说法的是（B ）5-86D．两义性A．德育的社会性质是由经济基础决定的B．德育是由政治制度决定的C．政治经济制度对德育有制约作用D．科学技术对德育有制约作用8．德育目的的客观性是指（C 德育目的的存在形式是客观的C

德育目的的表现形式是客观的D不同社会的德育目的是不同的，这说明德育目的具有（C ）6-98A．历史继承性C．社会历史性

B．阶级性D．民族性关于“德育内容”的叙述，的是（A ）6-105A．不同社会、不同民族的德育内容没有差异B．阶级社会的德育内容具有阶级性C．不同社会、不同阶级可以有一些共同的道德规范D．德育内容具有历史性，不同社会的德育内容不下列说法的是（B ）7-117德育过程是一种教育活动过程B．德育过程就是品德形成过程，两者没有区别C．德育过程是将一定社会的思想道德转化为学生品德的过D．品德形成过程是一种人的德性发展过程12．关于“德育方法”的表述，对的的是（D ）9-165A．德育方法是教育者施教传道方式的总和德育方法是受教育者受教修德方式的总和C．德育方法的选择和运用无规律可言D．德育方法的选择和运用需依具体时间、地点、条件而13．评议说理法的方式重要有（A ）9-154A．讲解法、谈话法、讨论法C．讲解法、谈话法、示范法14．德育形式重要是指（A A．德育实行途径C．德育实行手段

B．讲解法、谈话法、调查法DB．德育实行方法D．德育实行目的要做好班集体工作，一方面必须（A ）11-189全面了解和研究学生C

选择培养班干部D关于“品德修养”和“德育”关系的叙述，对的的是（D A．品德修养是一种自我活动，与德育的目的无关B．品德修养是一种自我活动，与德育的内容无关C．品德修养与德育的过程具有不同步性D．品德修养存在于德育过程中17（B ）13-227C．民主性原则

客观性原则D品德测评不仅是对德育结果的诊断，同时也为德育活动的进一步开展提供了客观依据，这说明品德评具有（C ）13-225C．调控作用

强化作用D家庭德育的内容是全面的，但重点是（D ）14-239A．思想教育和政治教育 B．政治教育和法纪教政治教育和道德教育 D．道德教育和法纪教育在学校德育管理工作中必须反“一言堂“家长制作风这说明学校德育管理必须坚（ D ）16-280C．规范性原则

科学性原则D二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）2-22答：育活动。5-86答：制约德育的社会阶级性质制约德育的支配权制约德育的目的制约德育的内容制约德育方法的性质和特点11-196答：班集体德育工作除有遵循德育原则外，还应遵循以下规定：一、全面负责，全面安排1、对全班学生的全面发展负责2、以学为主，全面安排学生活动二、面向全班，照顾个别1、面向全班学生2、面向班集体3、根据本班学生特点和班级特点对学生进行教育4、根据各个学生的特点，因材施教，长善救失5、照顾班上学生的不同部分、类型和层次三、善始善终，循序渐进1、抓好起始班的工作23、做好毕业班的工作四、协调一致，互相配合1、协调班集体内各种教育力量2、协调班集体与家庭及社会有关方面的教育力量14-245答：广泛性和多样性复杂性自主选择性隐形性快速性和灵活性15-256答：继承和传播社会思想道德塑造人的灵魂，对人的健康发展起主导作用在德育过程中起主导作用三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）8-136答：一、涵义这个原则规定德育既要坚持马克思主义理论教育，又要重视实际锻炼，既要提高学生的品德结识，又要使学生作出相应的品德行为，以便把理论和实际、知和行统一起来。二、贯彻时的规定1、联系实际，讲清理论。2、组织学生参与多种实践活动。3、教育学生言行一致、知行统一。12-217答：把指导学生品德修养纳入学校德育计划激发学生品德修养的愿望和积极积极性帮助学生全面对的地结识和评价自己启发学生制订品德修养计划，帮助学生立志自勉引导学生在实践中进行自我品德锻炼帮助学生克服品德修养中的障碍教育学生养成品德修养的习惯四、案例分析题（本大题15分）10-183秦进行一次采访。（1）你患脑瘫可以在家休息，为什么还要来上学？（2）你做任何事情都比我们困难，你会怨恨吗？现从轮椅上站起来的愿望，小秦稚嫩的腿上已动了多次手术。们意识到，小秦具有的这些品质正是他们所缺少的。大家都表达要向小秦学习，做生活的强者。答：主任的具体任务和职责很多，其中的一项重要任务和职责是对学生进行品德教育。组织、社会有关方面和学生家长的配合，共同对学生进行教育。班主任特别要精心组织、培养健全的班集体，并通过集体对学生进行教育。班主任要把集体教育和个别教育结合起来。集体教育的形式多种多样，萁中班会