家庭小老师教17篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——家庭小老师教17篇家庭小老师教作文第一篇

我的家庭教师：在学校，老师教会我知识，教会我学习知识的方法，而我的家庭教师却教我做人的道理，这个家庭教师就是我的——妈妈。

小时候。每当我放学回家时，我的妈妈都会督促我，完成每一天的家庭作业。在平日的生活中，我妈妈更像一个家庭教师。在学校老师教的我们的是知识，我的家庭教师教我的却是如何讲道理，平日放学回家后，妈妈看到我不写作业时，妈妈就会说：“你现在还不开始努力，到以后再想学习就晚啦。妈妈以前也想好好学习，但现在想学习已经晚了，现在努力学习以后就有好一些的生活啦，就不要像妈妈那么的辛苦工作，你现在还不快去努力的学习啊！〞每当妈妈说到这话时，我就知道妈妈又要跟我讲道理啦！我只好消去了我玩的计划了。

在平日的生活中，我的妈妈也像一个家庭教师一样，喜欢跟我讲道理。平日当我犯错误时，妈妈你不会打我，最多也就是骂我几句。当妈妈的气消以后，就会和我坐下来心平气和的跟我讲道理，我真的很庆幸，可不是我妈妈不打我，我感到庆幸哦！庆幸的是我有一个爱讲道理的——“家庭教师〞。

家庭小老师教作文其次篇

每个家庭都有自己的家风和家教，我家也不例外。

爸爸妈妈告诉我们要质朴，买东西不一定是贵的就适合，要选择适合自己的东西，就譬如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，妈妈会去批发市场那里挑拣适合的，由于我们长得比较快，所以衣服只要穿一季就要小了，买一件几百块钱的衣服穿几个月就会不能穿了。所以妈妈说没有必要买那么贵的。

质朴还包括吃的，就像外面的那些小吃，看着很精致，也很有食欲。但是妈妈说了这些都是不卫生的，让我们尽量少吃一些，而且妈妈也会经常在家里做一些小吃，既清白，又比那些外面的小吃好多了。假使我们一家去外面吃饭的话，也不会点好多的饭菜，够我们一家吃就可以了，假使有吃不完的话，妈妈就会让我们打包带回去，不可以浪费，要质朴。

而且妈妈也告诉我们，做人不可以说谎话，要恳切。假使我们要是想买东西要跟妈妈说实话，不可以有一些借口，假使是合理的要求，爸爸妈妈就会满足我们。假使有些东西我们不需要的话，就会对我们说：这个东西可以不用买，而且我们平常的时候也不用，假使买了一件东西而不用它，就是浪费。

这就是我们家的好家风，好家教。它无时无刻不在提醒着我：做一个勤俭俭约、恳切守信的人。

家庭小老师教作文第三篇

我家教的老师是姓毛的老师，我们叫她：毛老师。她黑黑的头发，头发下柳暗花明叶似的眉毛，水灵灵的大眼睛，红红的嘴唇，纯洁的牙齿，带着一副眼镜。

她工作很负责。一次，一个班的同学作业好多，像寒假、暑假的作业一样，那个同学不会的去问老师，老师都耐心地教他，第一次教了，同学不懂，老师再教一遍，就这样一遍又一遍的教下去，直到他懂为止。

她也很关心我们。有一次，一个同学生病了，老师问她哪里疼，他说：“肚子疼。〞于是，老师给他吃药。老师每过一分钟都问他好点了吗？下到他说好点了，老师才放心。

想想自己以前这么不听话真不应当，以后一定要一心学习。上课再也不做小动作了，也不再“跳舞〞了。

这就是我们的毛老师。

家庭小老师教作文第四篇

在家里，妈妈常教育我：“胆子要大，不懂就要问，只有现在努力，将来才会有出息。〞

我在家里写作业，遇到了难题，就是把脑袋瓜想破，百思不得其解，也不敢去问别人。这时候，妈妈都总会走上前来为我讲解，语气相比平日“河东狮吼〞温柔多了。这时妈妈会十分有耐心，一遍讲完了，我没听懂，她就会讲其次遍，第三遍，直到我茅塞顿开。

就这样，我一碰见难题，就会想到妈妈会帮我的。渐渐形成了一种依靠心理，遇到难题都不想问了。

又一次，我碰见了一道难题，满以为妈妈会教我的。谁知，她有意看了看，竟然说：“我也不会，街上的姜爷爷学识渊博，你去问他吧。〞

看着妈妈的目光，我只得硬着头皮去问姜爷爷。

进了姜爷爷的屋，我还没喊他，他就问我干什么。本来就很内向的我，经他这一问，脸不由得火辣辣的，心突突地跳。过了好半天，我才结结巴巴地吐出来几个字：“爷爷，我……我来……向您请教一个问题。〞说完，我心里的石头终究落了地。姜爷爷给我讲解题方法，通俗易懂。

回到家，看到妈妈露出了会心的微笑，我也明白了妈妈的良苦认真。

家庭小老师教作文第五篇

一次，老师布置完作业后，我忘掉放进书包了，回到家，我把书包里的作业拿出来，结果找不到那本作业本了，我心想：不会是在家里，今天没带去吧？我去找找看。到书桌前，找来找去找不到，就去告诉爸爸了。

走到爸爸跟前，我对爸爸说：“爸爸，我有一本作业本忘掉带了。〞爸爸对我说道：

“你呀！要我跟你说多少遍才能记住？你看天都这么晚了，我问你，你其他作业写好了没？〞我嘟着嘴说：“没有。〞爸爸越来越生气了：“你看你，不但作业没有写好，还把时间都浪费在这东西上面，真是傻啊。〞

我渐渐地向书桌走去，吧其他作业写好。

我望着外面的月亮，心想：假使我能提早告诉爸爸就好了。

此时，爸爸走过来，对我说：“你以后得改正这个坏毛病了，假使以后还这样，你早些和我说。〞“嗯，我知道了。“

此后以后，我就再也没落过作业。

家庭小老师教作文第六篇

我爸爸在别人眼里平平往往，但他在我眼里，那可重要得不得了。他有一双会说话的眼睛，眼神里透着勉励、质疑，当然也流露着满意。爸爸的眼睛还能看出我心里想什么，什么事也瞒不过他的眼睛。我爸爸就是我的家庭教师，他虽然不是教师，却胜似教师。

有一次，爸爸出差，我被一道数学题困扰了两天。爸爸一回来，我就立刻拿着这道题来请教爸爸。

爸爸接过题一看——一杯咖啡……一包方糖……虽然只有四五行，但的的确确是一道难题中的难题。但是，再难的题也难不倒我爸爸。只见他细心读了读题，认真地算了算，就给了我整整一篇纸的三元一次方程组。

天哪，中哪是一般人能做到的啊!我连看都看不懂，更别说要做出来了。全都是让人眼花缭乱的字母和数字，我只好又一次去请教爸爸。

爸爸拿着那张写满方程的纸，对照着题目向我讲了起来：“X就代表题里说的咖啡，Y就是方糖，Z当然是数量。这是它们之间的关系……〞看着爸爸专注的眼神，我更一心地听，努力地记了下来。此后，凡是这种题，我就依照爸爸说得做，老师还表扬了我呢!

这就是我的爸爸，一位优秀的“家庭教师〞!

家庭小老师教作文第七篇

说起家风、家训、家教，总觉得是一个严肃的话题。就我家的状况，我分别来简单的说一下。家规就是一面镜子，照着我也照着家长。在做人做事方面首先的严于律己，恳切不会说谎，发现错误及时的改正，自己做错事也要接受家长的批评。自己做事一定要有始有终，不管什么事都不能半途而废。

记得有一次，我语文试卷没考好，我看了那个分数，都要昏过去了。放学了，我垂头丧气地坐在校车上，心情低落极了，一直到下了校车，走到了家里。当奶奶说把试卷给我看看的时候，我简直要疯了，心里想：这次确定完蛋了，要被奶奶揍死了。当奶奶看到我的.试卷时，不仅没有骂我，还勉励我说：“虽然你没考好，但我不会骂你，这次你们班的竞争率很高，你得加油！〞这就是奶奶勉励我的一件事。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面，每个家庭都有不同的表达。坏的方面要及时改正，好的方面要一直保持下去！

家庭小老师教作文第八篇

同学们，看到这个题目，我想你一定会问，你家雇了家庭教师啦？这个问题要我回复，我这张小嘴就要合不上了。

这位“老师〞对我的学习极为重视。每当我做完作业的时候，她总要我再查一遍，以求万无一失。要是我不依，她便毫不留情地请出屡试不爽的“制懒棒〞一鸡毛掸子。我呀，什么都不怕，但一见它便吓得浑身哆嗦，要知道它在我身上留的“战绩〞太多了。

记得有一次，我正在做作业，突然传来一阵熟悉的声音。嗨，小伙伴们又在打乒乓了。于是我胡乱做完了作业，还把笔拋得老远，“噔噔噔〞迫不及待地下楼去玩了。可万万没料到，“老师〞的火眼金睛正凝眸着我，惨了！又难逃“魔掌〞了！果真，你听：“娇娇，又要去玩哪，快去检查作业。〞我听了马上收回脚，吞吞吐吐地说：“我，我检査过了。〞我本以为这样可以瞒天过海，可“老师〞早看穿了我的花招，一把抓住我的手便向楼上走，还亲自“阅兵〞——看我的作业。可我哪静得下心啊，于是不耐烦地说：“唉呀，那么简单的题目，确定对，干嘛还吃力去检查？〞“老师〞没看我，却瞥了一眼放在桌旁的鸡毛掸子。即刻，我吓得魂飞魄散，只得哑口无言乖乖地“就范〞。果真不出“老师〞所料，计算题错了好几道……

同学们，说了这么多，你们一定知道“老师〞是谁了吧？对，她呀，就是我家的“栋梁〞——我那心爱的妈妈。在她的教育下，五年来我在学习上硕果累累，这一切可都得归功于她哟！噢，不对，得归功于鸡毛掸子。

套路作文04-15

康乃馨作文05-18

礼物作文09-30

蚊子作文09-29

踪迹作文09-26

晚霞作文09-26

环境作文05-20

家庭小老师教作文第九篇

姥姥姥爷从小就指导我“承前祖德勤和俭〞，让我养成质朴的好习惯。

姥姥他们的教化，我一直记在心头，可却一直没有明白质朴是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了质朴的含义。那天，我的妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给我的妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。我的妈妈问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。〞我的妈妈说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和质朴。〞说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。此后，我便和我的妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了质朴的好习惯。

质朴，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什

家庭小老师教作文第十篇

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很简朴。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?〞我一听到个亲切的声音，心里就安逸。我想，这确定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，确定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商榷一下。〞我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。〞我还是继续哭，鲍老师见没方法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我往往在其他小朋友当中表扬你。别哭了!〞我中止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?〞“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!〞我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!〞我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

家庭小老师教作文第十一篇

家风、家教，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼……好的家风家教，影响了一代又一代的中华儿女，推动了中华民族不断向前，是促进社会文明进步的正能量。一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。〞这句话很明白的表达了身边的环境对一个人的发展很重要。“孟母三迁〞不就是一个很好的例子吗？在成长过程中有好的家庭背景，对一个人的发展有十分巨大的影响，这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里，家风家教也就自然对我们的发展有举足轻重的作用，所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长，有助于一个人走向成功。就我自己而言，我觉得我家的家风家教是比较棒的，基本上没有什么封建教条的限制，有的是那种有助于我们发展的助力，有的是有助于我们人生的指明灯，有的是束缚我们犯错的警告，总之感是提供了一个适合成长的环境。

家风家教是人生发展中不可缺少的一部分，好的家风家教是一个成功人士的必备。

家庭小老师教作文第十二篇

家是什么？家是一束温暖的阳光，可以溶化欣赏冰雪寒霜。假使说家是阳光，那么家风就是发出光辉的太阳，是由于有这样的家风和家教，这个家才会幸福和谐，俗话说的好，没有规矩不成方圆，家风家教伴我们成长。

每次我去上学时，妈妈都会交代我说去到学校不能说脏话，不能骂人更不能打架，见到老师和同学一定要主动问好，等等。这些话我每天都铭刻在心，正是妈妈每天这样不厌其烦的指导我，要讲文明讲礼仪，我才会成为一个懂事的男孩。

爸爸平日很严格，记得有一次考试我考砸了，爸爸耐心的帮我分析不好的原因，突然间他看到一道高分应用题，板着脸对我说，这道题怎么会写错呢，这道题本来就很难，全班只有三个人做对了，那你的意思就是说你错是理所当然的把一下子变得很生气，每头做成一个三字，你想一想有三个人做对了，说明你也可以做对，那么你为什么就可以做错呢？是由于什么？是不是不认真读题，你要从自己身上找一个原因，应当要想自己为什么做不对，而不是去想别人怎么做对了呀。爸爸的严肃让我受益终生严肃也是一种特别的爱。

爸爸妈妈感谢你们让我从中养得了好的品质，好的习惯，这样的家风值得传颂！

家庭小老师教作文第十三篇

暑假期间，妈妈给我请了一位家教老师，她性樊，长得很漂亮，有一双敞亮的眼睛，她的性格十分的开朗，我很喜欢这个老师。樊老师为人良善朴实，而且讲课也十分的认真。

有一次，我有一道数学题不会做，樊老师就给我讲了一遍，可是我没有听懂，樊老师并没有说我，反而又耐心地给我讲了一遍，直到我听懂为止。还有一次，老师给我补习英语，让我记英语单词，可是我有好多的英语单词都没有记录下来来，老师并没有责怪我，而是告诉我记单词的好方法，依照老师教我的方法，果真单词好记了大量。在补习作文的时候，我有好多的词语都用的不恰当，在樊老师的修改后，我写的文章语句通顺了。

通过这次的学习，我发现了我有一个很大的缺点，那就是太懒惰了。假使我不懒惰的话，就不会记不住英语单词。从这次的学习中，我知道了，只要有勤奋吃苦耐劳的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的学习中，我一定要做一个勤奋的孩子。

这里我要感谢妈妈给我请来家教老师，也要感谢樊老师对我的指导。

家庭小老师教作文第十四篇

让我告诉你们我的家教故事吧！

说起家教，这是一个很严肃的话题。从孩子出生的那一刻起，父母就是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子都会看在眼里，在不知不觉中潜移默化。

我是在一个三口之家长大的，由于外公外婆和奶奶的年纪都大了，而且身体也不太好。虽然妈妈上着班，但是只要长辈们生病住院，妈妈都会不辞辛勤的去照料他们。这些我都是看在眼里，记在心里。

没有规矩，不成方圆，妈妈要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如钟，站如松，做事情要速战速决，不要拖拖拉拉。每次我作业写的慢，妈妈就会教育我，作业写快点，写好可以复习，成绩就会好起来，写的这么慢，没时间复习功课不说，还影响身体。

这就是我的家教故事啦！

家庭小老师教作文第十五篇

吃晚饭的时候，爸爸突然神秘地对我说：“小子，我给你找了一个家教，全能的以后你就不用整日缠着我问东问西了。〞我一听完了都怪自己，平日老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了，万一家教很凶的话那可怎么办啊!

晚上我做了个梦，一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙，正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了，正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜，可是左等右等也不见爸爸回来，正当我担忧那盘猪头肉凉了就不好吃的时候，突然传来了一阵敲门声，我迅速去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子，爸爸笑呵呵的对我说：“小子家教给你请来了，快把书桌整理整理去。〞看见那箱子上大大的“联想〞两个字，我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉，快速的把书桌整理的干清白净。

他就是我的良师益友。

家庭小老师教作文第十六篇

我回到家里，看到爸爸、妈妈、奶奶都在客厅里坐着。这个点，应当是午餐的准备时间，可他们全坐在这里，而且，神情十分严肃。

这是怎么了？爸爸向我招了招手，我迟疑地走过去，不解的问道“爸，怎么了？〞爸爸站起来，清了清嗓子，对我一字一顿地说：“是这样的，你初一下册数学学得不扎实，需要稳定，还有，快初二了怕跟不上班，所以，我们这个月计划帮助你稳定初一数学和学习初二的内容，这段时间你要比平日用功百分之两百。〞

提到数学，我只觉得头瞬间大了，心头也好像压了块大石头，我喘不过气来。

父命难为，而且是全家的意志，只得顺从。爸爸搬了张椅子坐在我旁边，我的数学家教老师就这样走马上任了。我依照爸爸的指示开启书和试卷，试卷上密密麻麻的题目看得我眼花缭乱，我不知道从哪下手，只觉得眼前一片灰暗。爸爸拍了拍我的肩膀，温柔地说“没关系，渐渐来，你先预习一下吧！〞

我深深地吸了一口气，暗暗给自己打气，然后拿起笔开始进入数学天地——相交线与平行线。这是七年级下册的内容。我认真默读之后，立马记起了课堂上的情景。知识像潮水般向我涌来，我的头脑立马像海绵一样快速吸收着。

我抬头望向爸爸时，爸爸手里多了一叠白纸和一个文件袋。爸爸拿这些东西做什么？

“好记性不如烂笔头，所以你把所有的重点笔记都记录在白纸上，每写完一张就放到文件袋里。〞爸爸庄重地对我说“还要温故知新〞我点点头，心里好像有一颗力量的种子在生根发芽。

“怎样判断平行线与相交线呢？只要记住三点……〞爸爸边说边用笔流畅地画着图，版面美观，线条规整，真不愧是当年的学霸。我常听奶奶提起爸爸，说爸爸