教师岗前培训心得体会15篇

Word第第页教师岗前培训心得体会15篇老师岗前培训心得体会1

为期七天的新老师岗前培训确实让我受益匪浅，这次培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括：老师需要懂得的一些哲学，合格老师的四大素养，老师和同学的法律关系，老师礼仪，班级隐形文化建设，有效教学与高校课堂，中同学的心里健康教育，关于班级文化建设的几点思索等。这些培训内容对我们新老师快速成长起来，更好的实现由高校生到人民老师这一角色的转化具有非常重要的意义，现将自己的心得体会总结如下：

一、培训使我对老师这一角色有了更加清楚的熟悉。

此次培训听了很多骨干老师和优秀班主任的讲座，使我对老师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到：

1、老师是人类文明的传播者。“师者，所以传道，授业，解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性，所以作为一名老师肯定要有扎实的专业学问，不断提升自身的专业素养和老师技能，这是立身之本。

2、老师角色具有示范性。学高为师，身正为范，这就关系到老师的品德修养。只有人格才能影响人格，情感才能唤醒情感，同学具有可塑性、向师性，同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的，不行估量的，老师要真正成为同学的引路人就必需不断提升自己的道德修养，在为人处事上身体力行的为同学做出典范。

3、老师是教育教学的管理者。老师要有较强的组织领导，管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。

4、老师是父母的代理人。作为一名老师喜爱同学是最至少的道德要求，老师对同学的爱应是无私的，公平的，就像父母对待自己的孩子一样。更重要的是老师要学会赏识教育，要擅长发觉每一个同学身上的闪光点和独特进展的需要，因材施教。

5、老师是同学的良师益友。有句话叫“亲其师，信其道”。一位真正被同学接纳的老师应当是同学学习的参加者、引导者、关心者更应当是同学生活中的伴侣，就是强调老师和同学要交心，师生之间心相印、情相融。

6、老师是同学人生的引路人。老师在关注同学学习成果的同时更需要关注同学情感的健康进展。老师必需具备教育学，心理学等基本学问，应了解不同年龄阶段的同学的心理特点，心理困惑，面临的压力，赐予准时的关心和引导，培育同学开朗的独特、健康的人格和健全的品质。

二、培训使我对老师职业内涵有了明确的熟悉。

熟悉到了老师责任的重大和任务的艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，悄悄耕耘。要爱生如子，时时为同学着想，以同学的利益为重，到处用真情去打动同学。新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素养，扎实的专业功底和精湛的业务水平，有灵敏的思维和较强的语言表达力量。对同学要有父亲的严和慈母的爱，坚持“不抛弃、不放弃”的原则，仔细对待每一个同学。正如李镇西校长说的那样——“一个日子，一个孩子，守着孩子过日子就是教育的全部，我们应当过好每一个日子，善待每一个孩子”。

三、培训为我更好的开展教育教学工作指明白方向。

通过这次培训，使我熟悉到要想成为一名优秀的老师，必需具备扎实的业务水平和符合时代趋势的先进教育理念。老师要有一桶水才能给同学一杯水，老师更应当教会同学如何取水源，找泉水。培根认为：“教育的全部本质是让同学对学问做出价值推断的同时懂得怎样猎取学问。”可以说教育就是“立德树人，成人之美”的活动。此外老师还应具备“诗性才智”：

〔1〕要有恢宏的视域，能够深究自己的专业。

〔2〕要有虔诚的看法，诚意的喜爱自己的工作。

〔3〕要有淑世的热忱，关怀社会、服务他人。

〔4〕要有创新的士气，在达成良善的目的与满意同学需求之间形成自己独特的教学风格。

在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战，使自己课堂有质量、有效率，使同学能够持续地从心灵深处喜爱我的课堂，这就需要我仔细地备课，多听课，以虚心的看法像老老师学习，集各家之长来不断提升自己。

短短几天的培训学习，却让我开阔眼界、满载而归，可以说这是一次难得的学习沟通机会。虽然这些勤恳敬业的优秀老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出为人师表的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，以及对教育事业满满的热忱和对同学的一片挚爱之心，这些都深深的感染着我，鞭策着我。

因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势，为将来成为一名优秀的人民老师而不断努力，在小小的三尺讲台上耕耘这份教书育人的小美好。

老师岗前培训心得体会2

人生的每一个选择都是一段无以名状的缘分，每行一步必进百分力气，万分坚持。步入XX市教育系统，成为一名荣耀的XX教育人，是我鼓足士气为自己选择的将来。相遇XX，相伴教育人，是一段新的奇缘的开头。荣幸、沾沾自喜缺乏以支撑将来之路。明确规划生涯，脚踏实地，实现专业提高之路上必尽心尽力。

180学时的培训刚打响第一枪，我就明确了自己责任的重大程度。教学实践的缺乏，学问体系的凌乱，对将来的目标规划，一切都让我倍感亚历山大。但我深深地明白，教育之大，学问之精深，需要我们年青一代深化探究。没有压力，前行之路就缺乏动力。培训第一天，倾听了徐春雷老师的《学习教育政策法规——力做合格灵魂工程师》的共享和王文森校长共享的《给新任老师的二十条贴心建议》和《读懂同学基础上的教学决策》，体会颇深，同时也深深地为两位老师以多年的实践例子为引子，形象生动地带动课堂学习的教学风格所折服。详细体会归纳总结如下：

一、正确的教育政策法规意识——老师生涯的起点

徐春雷老师，结合现实中自身的成长进展状况，从理论、现实和自我三个层面明确了老师的崇高地位，这使我深深地坚决了做一名好狡猾的新年。老师，传道授业解惑之人，学高为师，德高为范，作为一名老师拥有较高的社会地位，享受高地位的同时，需要我们尽全力敬重、关爱、教育同学。严禁体罚和变相体罚。

做一名合格的老师，除了拥有广博的学问外，还需要更好的学法、懂法、守法。自觉依法治教，依法从教。通过徐老师的报告，我了解了各种相关法律学问，增添了法规意识，更新了教育观念。徐老师更以深化浅出的例子，简洁形象地诠释了现实教育中违背法律法规的常见表现及规避建议。

二、明确的同学观——专业成长的必需

同学是成长中的，未进展完成的人，不是被动地接受学问的容器，而是主动建构学问的主体，具有肯定的思想情感和生活阅历基础。同学的学习是在老师指导下的主题性活动，因此，读懂同学，明确同学的已知、需知、能知和想知，是老师成长的必需观念。王校长的报告以详细操作案例为导火索，总结分析新老师应多运用作业分析、观看和同学谈话等方法讨论同学，为教学决策的有效性奠定基础。关注同学是老师专业成长的关键因素。

三、生成性的教学决策——专业进展的基石

读懂同学是走进课堂的前提，是老师进行教学设计和教学决策的前提。新课程改革呼吁老师具备课堂领导力。生成性的教学决策是提高课堂领导力的重要途径。王校长从教学目标确定、教学活动设计、教学效果评价反思等方面，赐予我们新老师一些可实际运用的例子建议。理论与实践相结合的讲课方式，无疑是另一种培训和学习方向。关注同学的成长进展，关爱同学、全面爱惜同学。深化把握学科教学内容。方式手段，主动反思，力促自我进展。

四、扎实的教学实践学问——专业蜕变的重要途径

传道、授业和解惑，假如仅止步于理论层面，老师专业进展如涸辙之鱼，教学实践是老师专业成长的灵魂。从王校长共享的给新老师的建议中，收获颇丰。教育实践是一门艺术，理论必需结合实践，主动思索、探究，一切以同学为本，一切教学手段、过程、方法需围绕同学进行。如眼神，眼神也是一种教育手段，突出教学内容的差异性等方法。探究有独特的适合自己的教学实践方法，促进专业蜕变。

作为一名荣耀的老师，需学法、懂法、依法执教，要读懂同学，全面了解、关怀爱惜同学。以同学为主体，才能培育出身心健康，全面进展的优秀人才，才能促进自我专业进展。

老师岗前培训心得体会3

最终来到了我梦寐以求的老师岗位上，但是在正式上岗之前，我还去参与了学校里的关于新老师岗前的培训活动。其实对于这个岗前培训活动，我根本没有报多大的期望，由于我始终觉得这样的培训活动就只是走一个过场而已。但是在参与了之后，我就彻底转变了之前对它的看法。在这场新老师岗前培训活动里，我不仅重新的熟悉到了老师的这个职位，也让老师的这一职位在我心中变得更加的神圣感，也更加的让我对之后的教学工作布满了信念和期盼。

这场培训活动只进行了三天的时间，虽然只有短短的三天时间，但是在这三天里，所经受的一切，都足够给我留下深刻的印象，也让我得出了许多的心得和体会。

培训的第一天里，我们一大群新老师们跟着xx学校的导师一起参观了学校的整体规模和构造。参观完后就跟着xx导师来到了xx学校的会议室里，一起做了一次简洁的自我介绍，在介绍的过程中，我发觉了有许多资格深、学历高的老师，有些是从外国留学回来的，有些是硕士、博士的学位。总之，都让我有一些惊异，也让我感受到了些许的压力。不过这并不能够打击到我要在这所学校里面坚持下去的决心。在介绍过后，xx导师就开头跟我们讲解并描述关于xx学校的历史文化，讲解并描述它的进展过程，最终，还介绍了许多关于学校的辉煌成就。这让我有点赞叹于它的历史悠久，感慨于它进展壮大的过程。

在培训的其次天，学校里组织了一场观看老师职业道德素养方面的视频短片和学校宣扬片活动。并且在观看完后，还让我们做了许多的商量。在观看和商量的过程中，更加的让我明确了身为一名老师的职责。

在培训的第三天，校长亲自给我们做了培训，晚上学校里面的老师还给我们举办了一场欢迎仪式，在这场活动中，我感受到了学校对我们这些新成员加入的热切欢迎，也结识到了许多新的老师，跟他们沟通了关于许多在学术上的问题，让我们之间的感情得到了许多的沟通和培育。

通过这次的岗前培训，我已经深刻的体会到了老师这个职位的使命感，也足够全面的熟悉到了老师这个职位的神圣感。所以，在之后的工作中，我肯定会以一份负责、严谨、细致的看法来对待我老师的这一职业身份。

老师岗前培训心得体会4

时间如梭，转瞬间同学的学习生涯结束了，在这个酷热的季节里，我踏上了特岗老师的行程，要从同学的身份转入到老师的行列，开头了自己人生的新征程。但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握同学的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到特别的迷惘和困惑。但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新老师尽快适应学校的教学工作，特地对我们进行了为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好老师有了一个更清楚的熟悉。

20xx年7月27号至20xx年8月4号的培训，内容非常丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。在这期间，我仔细倾听了特级老师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等许多优秀老师的精彩讲座，领会了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅!

转瞬间，我在xx县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我。

刚来到这个生疏的地方时，我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，来到了xx县教育局报到，这里的领导也是特别热忱的支配了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。

给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话照旧是那么的青春、幽默。因此吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简洁的，假如一个老师布满了阳光，也能带动自己的同学布满活力、想象力，也能给同学带来暖和的课堂、和谐的课堂气氛。这就是这些领导给我的第一印象。

其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民老师。

虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未仔细的想过这些问题。

听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民老师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。

当好一名老师首先你要知道同学想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：当然必需是盼望能有一个专业学问比较扎实的老师，这样更能将更多的学问传授给自己的同学;除此还必需是老师的自身品德修养问题，俗话说"其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。"其次就是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和同学搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动。再次就是作为一个老师要每天思索一下自己的教法问题，备好同学、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人颜色。

另外就是作业支配质、量的合理化，课后辅导的工作也必需到位，每天还作好同学易错的记录，替同学查找一下缘由以及解决的方法。

老师岗前培训心得体会5

火热的太阳，挡不住我的特岗老师行程，在这个酷热的季节里，我开头了自我人生的新征程。在成为一名真正好处的老师前，教育局为我们举办了岗前培训。

在培训中，老师给谈到了当代老师身肩重任、主角问题，这好像是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有重量。这也使我对老师职业更深的思索和熟悉：，老师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的性。，老师是典范。"学高为师，身正为范"也正是意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有"向师性"，上是做人的认同感；同学受教育的过程是人格的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正同学的引路人。，老师是管理者。老师要有较强的组织、管理潜力，才能使教学更有，更能同学的进展。，老师是父母。一名老师，要富有"爱心"，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，说老师是父母。并且，老师还要擅长每同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓"良师益友"，强调老师和同学要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师要懂教育学、心理学、健康心理学等，应不一样同学的心理特点、心理困惑、心理等，以的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。

在培训中，老师以自身阅历给我们介绍了当好老师的要点和方法，给我留下了的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到应对如何克服的问题上，他还了如何老师之间团作的方法；在谈到教学教法阅历，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改善教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，精益求精。，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使能够有质量有有潜力地教好所上的每门课，使同学能够持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这必不行少的条件多学习老师的教学方法。次培训中，老师所讲解并描述的方法，上就为新老师了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师好好地汲取和接受。

本次培训中，老师也留意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那布满对新老师的鼓舞。其鼓舞要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其鼓舞要理性地熟悉社会、熟悉的主角，以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活。其鼓舞要做一名终身学习型老师，做一名能够新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞要创新，在教学中的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基以前说过：“满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并的意志。”或许，新老师来说，只要有克服的信念，才能好的开端，而好的开端，便是的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织这次培训，在思想、行动和实践工作上给了我鼓舞。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来实现自身的价值。

老师岗前培训心得体会6

透过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性、自我的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及同学们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自我的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、主角独特这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师

是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。

一、理解老师职业，提升自我素养

作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的.传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅仅具有必需的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自我的工作

培训为我即将面临的实际工作带给了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自我的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，透过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改善教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。

透过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自我的感悟潜力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自我，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师务必好好地汲取和接受。

三、正确的职业规划

培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中，老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自我是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自我的主角。要在老师这一行业获得成就，自我首先要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自我。在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自我同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以表达。

四、我的行动指南

透过培训，我进一步确定了自我的方向，并且有了日后工作的指南针。

1。终身学习，我们不仅仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索，处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2。提升个人魅力，作为一名老师，首先要让同学喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自我，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

2。喜爱同学，不管同学做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜同学，爱护与理解同学。让同学觉得你始终是爱他们的。真诚能够是一面镜子，也能够是一种无敌的武器，对待同学，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对同学对职业的喜爱，坚决地走下去。

3。不断反思，要想从工作中不断提高自我的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改善。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自我的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

用实际行动来为教育做奉献，同时实现自身价值。学校是一个大家庭，老师是家庭的一分子。我们要在树立和培育良好的师德、师风的基础上，要把教育当成自我的事业。透过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自我的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。

把同学当成自我的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞，发觉缺乏要耐烦的劝说教育。同学就是一个个跳动的音符，老师就是音乐家，只有专心血去仔细的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自我的全部的爱和热忱去感染同学，而这务必是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要到达伴侣一样这就要求老师务必要有爱心了解不一样同学的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他们准时的帮助。才能使教学更有效率更能促进同学的进展。除此之外，老师的职责心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待，比例高老师说的向空姐学习，人家那空姐是多么服务看法好，多么服务周到。

新的生活、新的职责、新的主角多少有些生疏，领导们的讲话布满对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自我的主角。鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。高尔基以前说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自我的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀老师的标准严格要求自我，不断提高自我的业务水平，深化调查讨论总结规律，把握特点，构成新的工作思路，用自我的热忱，良好的师德，进取的心态做好自我的本职工作。

老师岗前培训心得体会7

通过报名、笔试、面试、体检一系列环节之后，我最终成了一名特岗老师，为了使我们新老师尽快适应教学工作和提高我们特岗老师的专业素养，市教育局特地对我们进行了岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括xx试验区教育改革进展及新教育理念、教育管理、校内文化建设专题，以及中学校班级管理专题、师德修养专题、课堂教学力提升与老师专业成长专题。通过此次培训，我受益匪浅，感受颇深，现将自己新的体会总结如下：

第一、是xx局长讲的内容，他幽默幽默地为我们介绍了xx的概况，说实话，虽然我是土生土长的xx人，但对xx我是真的不了解，我更不知道我们的家乡竟然有那么多的奇妙之处，为此我感到特别的惭愧，但是，听了xx局长的介绍后，我为我的家乡感到傲慢，但是最让我们全部人都兴奋的是关于xx将来几年的进展和国家对xx教育的投入，这不但和我们以后的生活质量息息相关，还关系到入职前的心态调整，我们大多数人不再把特岗看作是“上山下乡”的一次熬炼，更情愿去把它当作我们终身的事业去经营。通过他的讲解，我明白了，我更应当珍惜这个来之不易的职业。

其次、是xx老师讲的中学校班级管理，她讲了自己是如何当班主任的和自己当班主任的经受，最让我感动的是，xx老师讲自己班上有一位农村来的同学常常上网的大事，作为一名即将上岗的特岗老师，我将站在她的角度去想像她的思想，她的行为，这使我明白了“老师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是一句简洁的赞美。敬重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的幻想。爱与敬重是打开同学心灵的钥匙，班主任肯定要充分信任同学，擅长抓住同学的闪光点，让每个生命都绽放出精彩。她告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。

第三、是xx老师讲的师德修养，在xx老师的讲座中她告知我们师德是老师的灵魂，老师是人类文化、科学学问的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培育、教育下一代的荣耀而艰难的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的，也不行能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的。老师只有在教育实践中，通过努力学习，熟悉到社会进展的规律和特点，了解到社会主义老师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将熟悉内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成肯定的道德品质。良好的师德，可以调整老师的行为和师生关系，塑造同学真﹑善﹑美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会将来进展都有很重要的意义。

第四、是xx老师讲的课堂教学力提升与老师专业成长，xx老师结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使同学能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

总之，这次培训感悟颇多，一言难尽，对于即将踏上讲台的我具有非常重要的意义。尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人。国家刚公布的《国家中长期教育改革和进展规划纲要》中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的盼望。我们更应当继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。我们大家更应当共同奋斗，为我国20xx年实现教育现代化，进入人力资源强国而不懈努力!

老师岗前培训心得体会8

作为今年应届毕业的讨论生，我很荣幸地成为河堰学校老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。四年高校生活的磨练和学习，使我们储备了肯定的教学理论学问，可我们缺乏实践教学阅历。学校为了使我们新老师尽快适应学校的教学工作，对我们进行了为期三天半的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对教育思想、老师的社会资本、优秀老师的成长、课堂教学、说课听课评课、如何当好班主任、师德师风和平安意识等诸多方面的系统学习。通过培训，受益匪浅。特殊是发觉了自身的缺乏和需要提高改良的地方。现将自己的心得体会总结如下：

一、培训使我对老师这一职业更加喜爱。

“师者，所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校老师在国家进展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，学校的老师要做传授学问的“经师”，更要做擅长育人的“人师”。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：一方面要连续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做同学的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育同学，真正成为同学的引路人。所以我将更加喜爱我的工作，以主动主动的看法投入到其中，搞好教学、科研和同学管理工作。

二、培训为我们的教学工作供应了许多阅历和方法。

在培训中，几位从事教育多年，教学阅历丰富的领导、老师，依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强老师之间团结合体的方法；在教学教法阅历方面，几位领导、老师都谈到了基本的一些详细做法，总结一下，大体有以下几个方面：

1、用一点情感；多一点善意；讲一点差异；来一点商议 ；搞一点幽默。

2、把目光放远一点；把工作做实一点；把金钱看轻一点；把名誉看淡一点。

3、教育方式要转变；老师角色的改变；学习方式的改变。使我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，吴主任还特地谈到了新课标理念。

总之，通过培训我更加坚信：心态确定一切，有了主动的心态就胜利了一半！我们年轻老师要以主动的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，信任自己，信任学校，不因临时的困难而埋怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的奉献！

老师岗前培训心得体会9

我在进入学校教学前，学校对我们这些新老师进行了岗前培训，为了让我们了解学校的状况，也是为了让我们这些新老师能够更快的适应学校，尽快的进入老师这个角色。在这次培训结束后，我有了如下的心得：

作为一名实实在在的新老师，我是真的没有任何当老师的阅历，我算是第一次接触这个职业，对这个职业感爱好，但是紧急更多，我还是可怕自己不能去做好老师的角色，耽搁了同学的学习。但是我在进入培训后，心中的紧急和担心倒是渐渐的没有了。培训的老师第一天就看出了我的顾虑，因此第一堂课老师就是讲解并描述了他的事迹，我也才知道第一次做老师都是一样的心情，不要太过紧急，也没有那么冗杂。我听了老师的经受，我就冷静下来用心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情，和影响自己的事情。

培训中，我从老师那学到，在跟同学相处时肯定要换位思索，不能根据自己的思维去相处，由于跟同学在一起的时候，假如以老师的身份相处，那就不会很自由了，所以要一伴侣的身份相处沟通，同学会更加亲近自己，当然上课就不能这样了，课堂是一个严厉 的地方，那就必需严厉 起来，这样才能控住场，不会让课堂的秩序变乱。还有就是上课肯定不能老是在讲台上面唱独角戏，必需要同学参加进课堂里，由于同学才是课堂的主体，老师只是课堂的引导人，因此上课必需以同学为主，把同学带到课堂里去，让他们进入学习的状态。如若不然就很简单造成同学们对课堂产生厌恶的心情，进而会影响同学们学习的主动性，因此上课就会无精打采的。

从这些的培训里，我就想到了自己以前上学的时候，发觉老师说的很对，因此通过这次的岗前培训，我倒是又学到许多很有用的技巧，对自己老师的角色反而有些期盼了，在经过老师对我们的培训，我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后我正是的上课后，我肯定会努力做到在培训期间学习到的那样，并且结合实际的状况去做出调整，努力完善自己的教学。

感谢这些的岗前培训，消除了我许多的顾虑，也消散了我有些焦虑，我如今可以正面去面对将来遇到的挑战，肯定做个好老师。

一转瞬、为期三天半的新进老师岗前培训就即将进入尾声了。上犹县教育局为了让我们新进老师能够更好更快的融入到教育教学岗位中、特殊进行了新进老师岗前培训。这次培训的内容全面而细致、深刻而生动、包括谢本龙老师的专心做教育报告、陈永平老师的若干教学常规问题的探讨、刘灿才主任的你将为谁工作的报告、朱国华老师的在讨论中成长等等诸多报告、从多方面的系统学习、从调整心态到面对新工作、新挑战；从良好的工作习惯到良好的心理素养；从如何与家长、同学沟通到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的老师；如何上好一堂课；如何写教学论文……在一次次的感悟中、颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训、收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界、得到了很多启发。

一、正确定位、进步不止

我深深体会到了老师进展、同学进展以及学校的进展是紧紧相关联的、并且在学习过程中、我们应当是有规划的、只有目标、信念、理念支撑、才能表达学校的办学理念：进展老师、进展同学、进展学校。在了解学校基本状况和进展前景下、我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其次是上好课。在我们新老师事业进展开端期间、对于新老师、上好课是重中之重、所以在以后的教学工作中、不断请教我的指导老师和组内其他老师、初步形成自己的教学观、教育观和自己的思想、争取每节课都做好充分的预备、给同学留下个好印象。第三、假如我做了班主任、应当以人为本、做一切有利于同学身心进展的好班主任、与同学建立公平、民主、信任、相互敬重的师生关系、培育自己较强的组织领导、管理协调力量、使我的班集体能稳步协调的进展、使班上每个同学成人。假如是做副班主任、我也将主动协作正班主任的工作、与班主任老师合作做好自己的分内事、并不断吸取有阅历的班主任老师的阅历、为以后的班主任工作做好铺垫。

二、加强老师修养、提高老师水平

在本次培训中、使我熟悉到要想成为一名优秀的老师、必需具备最基本的"六仔细"要求、即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是一项重要的组成部分、备课中要预备三方面、即备教材、备同学、备教法、要关注同学如何学、学到了多少东西。不仅要求老师课时备课、还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累、只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上、应当懂得将教学艺术化、学会抓住同学的心理、引起他们对学问的奇怪   心、引导同学学会自主学习、转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者、这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下、肯定要仔细地贯穿新的教学理念、以同学进展为本、以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课、使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学、这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……

三、做一个有爱心、宽容、欢乐的老师老师

老师应当是一位雕塑大师、能将一块坯材、用自己的思想与感情、将它雕塑成一件艺术精品。老师要心胸宽广。肯定要有一种容人、容事的宽广胸怀、能够听取各种不同看法、要严于律己、宽以待人、少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心、多一些理解之心、关心之心、友爱之心、这样给同学良好的示范作用。由于、我们每天面对的是一个个有着鲜活生命、一个个正在健壮成长的同学、我们要把他当作一个能动的人、给他们一个自由的空间、敬重公平地对待他们、关怀他们、和他们成为无话不说的好伴侣；从而缩小师生间心灵上的距离、使他们产生“向师性”。然后运用激励机制、加以充分的确定和激励、让同学感到暖和、增添自信、这样、才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃、更会使教学效果收到事半功倍的作用。

总之、本次开展的新老师岗前培训、是学习、是提高、更是鞭策、我会把学习到的学问运用到自己的教育教学实践中、不断地提高自己、完善自己、争取成为一名优秀老师、骨干老师。在此、我想感谢给我们上课的每一位老师和领导、感谢支配培训的每一位领导。

老师岗前培训心得体会10

作为一名走上工作岗位不久的年轻老师，虽然已经具备了必需的专业学问和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训，收获颇丰，我深深体会到，教育确是一门艺术，也是一项最宏大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

首先，李老师开篇就为我们讲解并描述了《老师专业标准》和老师专业进展规划，从宏观的角度让我们更深层次的熟悉自己的身份，懂得相关法律，身为老师所需的学问、技能、理念，自身专业成长和规划。使我老师职责重大，不断完善自身学问素养等的`重要性，但也更加喜爱教育事业。

其次，在观看《走进包河》时，对教育有了一个相对全面的了解，通过滨湖两所新建学校的建设与进展的展现，教育经费投入的不断加大，教育建设面积的日益扩大，办学水平的不断提高，让我看到了一个进展的、强大的、布满期望的一个区！在陈局长的报告中又为我们呈现一个敏捷而饱满的包河教育，让我们了解了经济腾飞、打造教育第一强区的总体目标，鼓舞我们在经济雄厚、技术强大、布满关心的气氛中朝着这个宏大的目标去奋斗。刘老师关于香港教育印象的讲授，让我们拓宽了教育视野，感受不一样的教育天地，教学有法，教无定法，香港教育有许多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡老师的“在课堂中成长―给新入职老师的推举”让我获益匪浅，所讲资料很接地气，非常有用。成为特级老师，她的教学方法、教学看法和教学精神，对我们有一种莫大的典范和指引作用。她说：“每一位胜利的老师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课，胡老师给了许多切实可行的推举，我们就应在课堂研磨中成长，更就应让课堂为我们代言。

第三，在特色读书会上，我们大家共读一本书《怎样说孩子才会听怎样听孩子才肯说》，一本父母与孩子沟通的圣经，法伯和玛兹丽施给读者带给了一种魔幻般的机会，让我们能在行动中看清自己，并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师沟通感受和案例模拟环节，让我们大家陷入深思，究竟如何说孩子才会听，如何听孩子才会说这本书值得每一个人读，独特是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导：听那花开的声音，悉心为花修枝剪叶，让初为班主任的我倍感职责重大，而又布满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑，班主任的主角、基本素养以及班级的建设和管理，刘老师都一一为我们讲授，除了感动就是感谢！《放牛班的春天》老师对于每个孩子都坚持，不抛弃不放下，他付出了真爱，用音乐重造他们的灵魂，让这群小天使高声欢唱生命之歌引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思，我能否像他一样对待每一个孩子

最终，在教授关于体育运动的专题报告中，让我们对体育运动有了更加深刻的熟悉，身体是革命的本钱，在教育这条路上想远走远远，首先要有一个强健的体魄，所以在教学工作的同时也就应对自己的身体负责，加强体育熬炼，持续健康体魄。

总之，通过这四个半天的培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我从事教育事业的信念。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

老师岗前培训心得体会11

记得有许多人说过，老师是天底下最光芒的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光芒职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。

怀着期盼与欣喜，我参与了为期两天的“20__新入职老师培训”。“期盼”是由于步入新的工作岗位，对新的环境和美妙的将来布满期盼;“欣喜”是由于我感受着各级领导对新老师的深切关心。入职培训的课程丰富而有用，包括__教育学院___教授的专题讲座《一线老师专业进展路向》。__进校___老师的专题讲座《老师心理健康教育》，__进校___老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级老师___老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作看法，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就___教授和___老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

___教授的讲座内容是《一线老师的专业进展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，一是老师缘何关注自己身的专业进展：二是老师专业进展的和特征;三是老师的角色定位与专业进展路径;四是设计最好的自己，成就美好的自己。_教授的每一句话都发人警醒，耐人寻味，就自己的理解，谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”，这对我们新老师来说是提前打了预防针，让自己能够正确的对待工作。在提到专业进展的和特征的问题上，_教授总结的“老师”——1把握教育规律，通晓教学原则2了解同学心理进展和年龄特征3拥有丰富的教育教学阅历，我认为给自己定了航标，沿着这个路向去前行，实现自身价值。在第三个方面专业进展路径中，让我学习的是老师专业进展的几个“一点”——多读一点书，多写一点东西，多参与一点竞赛，为外语学习投入一点时间，多一点自己学历提高的思索，这几个“一点”为新老师提出了要求，要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问，新问题，新挑战的老师。

___老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》，这里面涉及了十六讲，___老师的话语朴实，又很幽默，他留意了和新老师们的互动，每谈到一个问题时，都会找老师们发言，谈谈自己的理解，这样充分调动了老师们的学习主动性。在他的讲座中值得我们学习的学问许多，如上好课的前提，上好课的基础，上好课的关键，上好课的保证，处理课堂突发大事的才智等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要：1课堂健康学问无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构奇妙7教学策略超群8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜亮

通过本次培训，我明白了，作为一个老师，不仅是个教书育人的老师，更应当成为一个讨论者，我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧才智，争做教学进展的弄潮儿。

老师岗前培训心得体会12

20xx年8月22日，雨花区教育局组织对全部20xx年新进老师进行了集中培训。经过这为期3天的培训，使我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

本次培训目的是使全体新老师了解雨花教育的进展历程与将来展望;了解如今社会的教育状况;加强职业道德培训，提升新老师的师德修养水平;加强学校教育教学常规工作培训，学习把握教育教学工作方法和技能;了解当前同学教育状况，明确新时期青年老师、班主任应具备的素养与力量，缩短新老师的角色转换期。而通过此次培训，也的确到达了这样一个目的。几位资深专家及老师的讲座也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义:朱紫彪主任的讲座让我更了解雨花教育的进展，树立起了一种雨花教育人的剧烈使命感。易琳老师的讲座让我在肯定程度上提高了朗读与讲故事等语言技能。李程老师和邓东桂老师的讲座让我们学到了如何专心当一位优秀的新班主任。

在此次培训过程中，给我留下最深印象的就是王沛清教授的讲座。在讲座中，王教授首先为我们阐述了"大道至简"的观点以及"教育进展论"的教育理念，告知我们在教育工作中会遇到的四大困难以及怎样把教育工作做好。通过告之自己的55年的教育经受，让我们对一位老学者立刻肃然起敬，也让我们有了更强的教育使命感。我感受最深的就是："要做一位受同学的老师。"我们应当做一名"爱心使者"，随时向同学播撒爱的种子，让同学萌发爱心的嫩芽，这就需要老师做有心人，亲密关怀同学的学习和生活。"润物细无声"，老师爱的语言，爱的行动，能够感化同学的心灵，给同学以自信，使同学取得进步，更能使师生间的关系融洽。

所谓"亲其师，信其道"。得到老师关怀爱惜的同学，感受到四周世界的暖和，感受到老师、学校、社会对自己的确定，因此爱生活，爱集体，对前途布满信念，朝气蓬勃，奋勉向上。那么，应当怎样去爱他们呢?我认为老师的爱应当触及同学的心灵。而这种触及心灵的爱，应是一种真爱与博爱的有机结合。

首先是真爱。宏大的教育家陶行知先生有一句名言："捧着一颗心来，不带半根草去。"真爱就是这样一种没有任何条件的，发自内心的情感。不会由于同学学习成果差，行为习惯不好就对他另眼相看，而是发自内心的关爱每一位孩子，对孩子无所求。俗话说："爱要真，心要诚。"因此，我们在课堂上应当真心诚意地爱着每一位同学，并且主动地给他们制造不同的机会让他们发表个人看法，并耐烦地听取他们的合理化建议。在课后，我将以谈天的形式和他们交心，了解他们的思想动态，用自己的行动打动同学，鼓舞他们努力学习。用爱去发觉同学的优点。"每个人身上都有闪光的地方，缺少的只是发觉"。星星之火可以燎原，作为教育同学的老师，应当擅长捕获同学身上哪怕是一个小小的闪光点。前苏联有名的教育家马卡连柯也曾经这样说："用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点"。这也就要求我们要擅长抓住时机对同学进行鼓舞和表扬，让他树立起自信念。只有无条件的爱，才能触及同学的心灵，才能使同学在老师的感召下有所进展。

其次是博爱，博爱就是公正、公正、民主地对待每一个同学，不卑视、冷落学困生。在学校老师对同学的爱不应当是"只重优生而忽视差生的爱。一个班中有几十个同学，先天条件、心理素养、文化素养、学习成果不行能完全一样，总有强弱优差之分。有些老师重视的大都是冒尖的"尖子生"，由于应试教育的泛滥，片面追求升学率，不少老师总是比较宠爱品学兼优的同学，少数开学有望"尖子"平常对他们总是赐予更多的留意和关怀，甚至常开"小灶"而"后进生"仿佛早已被贴上了命运的标签，永无出头之日。因此，"厚爱"尖子生，关注中等生的进展是老师必需坚持不懈的工作，而处在"最终面"的同学，学习成果差，上课不仔细，平淡无奇，毫无出众的表现，有时还会找老师麻烦，他们在老师心目中往往是灰色的，没有任何价值，使得这部分同学长期处于受冷落的境地。

其实后进生因成果不好已有严峻的自卑心理，得不到老师的关爱就会对四周的事物反应冷淡，学习的劲头也不高，参与集体勉牵强强的，他们心里认为"没人留意我的存在，干好干坏一样。"甚至有时会做一些越轨的行为以引起老师和同学的留意。其实，这些同学最渴望的是得到老师的重视和关怀，哪怕是一句简洁的表扬，一个关爱的眼神，一声亲切的问候，都会带给他们很大的影响，起到意想不到的作用。所以一个好老师不光要真心诚意的爱同学，还应当公正、公正、民主地对待每一个同学，努力发掘每个人身上的闪光点，真正做到博爱。

大文豪托尔斯泰曾说："假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学相结合，他就是一个完善老师。"没有爱就没有教育。从王沛清教授的培训中我深刻的了解到，老师的一言一行，一个微笑，一声问候，一个摩挲，一句欣赏，都应洋溢着对同学真挚的爱。我也知道老师的爱对同学今后的学习，乃至于一生的成长都至为重要，作为老师应充分熟悉到师爱的神圣，应抛弃旧师者至上的旧观念，走出功名利禄的势利场，立足于平平淡淡的真诚。在教育这方静土中，建立民主、公平、和谐的师生关系，从学习、生活的每一个微小处关怀同学，爱惜同学，悉心呵护他们的健康成长，这才是爱的真谛。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。我们要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身的价值。老师的职业生涯是漫长而艰难的，要欢乐的走下去，必需要用自己的爱去暖和同学，用自己的人格魅力去感染同学，用自己的激情和努力去培育同学，做一个合格的雨花教育人。

老师岗前培训心得体会13

在上岗前，为了使我们尽快适应和理解本职工作，县人事局特地对我们进行了岗前培训。这次事业单位聘请人员岗前培训的内容非常丰富，包括计算机应用的各项内容，心理适应沟通协调公共礼仪等诸多方面的系统学习。

通过培训学习，我觉得自己收获许多，主要表如今政治理论水平，思想道德素养和日常行为修养得到进一步提高，有效把握了工作中必备的相关学问和技能，增添了做好本职工作的信念和责任感。

这次培训的内容都是我们今后开展工作所必需具备的基本学问和技能，通过学习，我对所学内容的总体感受是：摆正心态，事业单位并非意味了铁饭碗、终身制，必需不断努力学习，提高自身技能、素养才不会被社会淘汰;在工作中端正看法，提升政治修养，增添服务意识。

一、政治鉴别力量是前提

作为一名事业单位新进的工作人员，要想在事业上取得肯定成果，思想上明辨是非，业务上有所进步。政治鉴别力量是指在政治上辨别是非的力量，主要表如今大是大非面前能够分清主流和逆流、真理和谬误、真善美和假恶丑。在在工作中我们应当养成关注时事习惯，坚决抱负信念，面对生活中的是是非非，错综冗杂的事物和各种疑难问题，才能头脑清楚，分清是非，抓住事物本质和规律，为自己的言行作出正确的推断，不走弯路，不违反规律，不至于在生活和工作中迷失方向。

二、树立终身学习目标。

学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是一个学习和进展的过程，学习在先，进展在后。授课老师、学者们扎实的理论学问、深厚的文化素养给我留下了深刻印象，他们在授课过程中都从不同角度和视野强调了学习的重要性，要求学员们要树立终身学习理念，不断用学问武装自己，在学习中要做到温故而知新，不断给自己充电，注入新奇血液，更新学问和思想观念，做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。

我们必需树立终身学习理念，培育学习意识和习惯，抽出时间进行学习和充电是必需的和必要的，要通过学习来充实自己，提高熟悉、武装头脑、拓宽思路、拓展视野，从而提高个人的综合素养和业务力量，进一步激发做好各项工作的热忱，做一个工作和生活的强者。

三、沟通协调力量是基础。

人总是生活在一个群体里的，社会是人与人互相作用的产物。马克思指出：“人是一切社会关系的总和，”有关专家也曾说：“一个人的胜利，85%取决于人际关系的状况。”因此，沟通协调力量就成为一个人生存与进展的必备力量，也是确定一个人胜利的必要条件之一。

作为一名教育工，接触面广，面对的人和事多，人际关系也相对较为广泛，这就对个人的沟通协调力量提出了更高的要求。只有在工作和生活中不断加强与领导、同事、伴侣和家人的沟通，才能与人和谐相处，得到对方信任，才会有好的工作成果，也只有这样，才能拥有一个开心、和谐、轻松的工作环境，假如离开与他人的交往，我们将很难在这个社会上做成任何事情。

四、礼仪应当从点滴做起，使之融入生活。

礼仪作为一种特别的沟通语言，反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是，仅仅熟悉到其好处是不够的，必需在这个熟悉的前提下，时刻嘱咐自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。

老师职业看法，是指老师对自身职业劳动的看法和实行的行为，简而言之，就是指教育劳动看法或老师劳动看法。在社会主义社会，老师职业看法的基本要求，就是树立主动主动的劳动看法，努力培育社会主义新人。老师怎样才能做到树立主动主动的劳动看法，努力培育社会主义新人。

总的来说，通过这次培训，我们将以一种崭新的姿势投入工作，在今后不断完善自己，在实践中熬炼自己，把培训学到的学问和为人处事的道理融入到工作中去，不辜负组织培育和父母亲的盼望，争取做一名新时期合格的事业单位工。

老师岗前培训心得体会14

本学期很兴奋参与了Xx中专20xx秋季老师岗前培训，通过本次培训我感受颇多。