下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——EDA试验报告(包含多个试验)EDA试验报告
海南大学
EDA试验报告
学院:信息科学与技术学院专业班级:09理科试验班课程:EDA任课教师:刘文进姓名:钟智翔学号:20231613310087
1EDA试验报告
试验一MAX–plusII及开发系统使用
一、试验目的
1、熟悉利用MAX-plusⅡ的原理图输入方法设计简单的组合电路2、把握层次化设计的方法
3、熟悉DXT-BⅢ型EDA试验开发系统的使用二、主要试验设备
PC机一台(中档以上配置),DXT-B3EDA试验系统一台。三、试验原理
数字系统设计系列试验是建立在数字电路基础上的一个更高层次的设计性试验。它是借助可编程规律器件(PLD),采用在系统可编程技术(ISP),利用电子设计自动化软件(EDA),在计算机(PC)平台上进行的。
4位全加器设计
一个4位全加器可以由4个1位全加器构成,如图1.1所示,1位的全加器串行联接可以实现4位的二进制全加器。
图1.14位全加器电路原理图
1位全加器可以由两个半加器和一个或门构成,如图1.2所示。
图1.2全加器电路原理图
2EDA试验报告
1位半加器可以由与、或、非等基本门构成,如图1.3所示。
图1.3半加器电路原理图
根据试验原理中,采用层次法设计一个4位全加器。
四、试验步骤
1、如图1.3所示,利用MAX-plusⅡ中的图形编辑器设计一半加器,进行编译、仿真,并将其设置成为一元件(可根据需要对元件符号进行调整)。
注意:编译之前必需将文件设为当前文件。
2、建立一个更高得原理图设计层次,如图1.2所示,利用前面生成的半加器元件设计一全加器,进行编译、仿真,并将其设置成为一元件(可根据需要对元件符号进行调整)。
3、再建立一个更高得原理图设计层次,如图1.1所示,利用前面生成的半加器元件设计一全加器,进行编译、仿真。
五、试验报告要求:
详细描述4位全加器的设计过程,给出各层的电路原理图、元件图(原理图)以及对应的仿真波形;给出加法器的延时状况;最终给出硬件测试的流程和结果。
1)半加器图
半加器仿真图
3EDA试验报告
2)全加器图
全加器仿真图
3)四位全加器
仿真图
4EDA试验报告
试验二十进制计数器
一、试验目的
学习时序电路的设计、仿真和硬件测试,进一步熟悉VHDL设计技术。
二、试验原理
图2.1含计数使能、异步复位和计数值并行预置
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业员工培训需求分析标准化表格
- 医疗培训服务健康承诺书(5篇)
- 保安公司管理制度
- 2026内蒙古鄂尔多斯市东胜区天安职业培训学校招聘8人备考题库带答案详解(能力提升)
- 2026年东营市第二中学教师岗位人才引进备考题库(3人)及答案详解(历年真题)
- 2026四川雅安城投供应链有限公司招聘2人备考题库附答案详解(满分必刷)
- 2026广东东莞市石碣镇招聘编外聘用人员5人备考题库及完整答案详解1套
- 2026上半年贵州事业单位联考黔西南州招聘1085人备考题库附答案详解(典型题)
- 2026中国一重集团国际有限责任公司面向集团内部及社会招聘业务人员备考题库附参考答案详解(巩固)
- 2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库附答案详解(巩固)
- 电机润滑基础知识培训课件
- 2025年广西普法考试试题及答案
- DB51∕T 2998-2023 四川省小型水库标准化管理规程
- 经颅磁刺激技术培训课程大纲
- 旅游业内部审计制度及流程研究
- 区块链原理与实践全套完整教学课件
- 看图猜词游戏规则模板
- 英语四级词汇表
- 药用高分子材料-高分子材料概述
- 社区春节活动方案
- 一次函数压轴题专题突破10:一次函数与矩形(含解析)
评论
0/150
提交评论