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文档简介
第六章
人体生命活动的调节一.人体对外界环境的感知二.神经系统的组成三.神经调节的基本方式四.
激素调节晶状体功
能维持眼球外形保护眼球内部虹膜
调节光线调节晶状体形成暗室中膜光--接受
刺激内膜视网膜房
水•
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→
形成物像→感光细胞产生冲动→视神经→视觉中枢→形成视觉近视眼晶状体
曲度过大前后径过长近视矫正远视矫正凸透镜预防近视要做到:三要1.读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。2.看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。3.要定期检查视力,认真做眼保健操。四不看1.不在直射的强光下看书。2.不在光线暗的地方看书。3.不躺卧看书。4.不走路看书眼球前后径物像位置
配戴眼在视网膜
镜晶状体假性近视不变
凸度增大凹透镜凹透镜前方真性近视凸度过大
前方变长人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同,根据你对眼球的认识,想一想,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?视网膜——
光圈185749623耳的结构一、耳的结构和功能收集声波内耳听小骨外耳道由鼓室通向咽中耳传送声波1、耳结构和功能耳有听觉功能等耳廓:
收集声波外耳外耳道:外界声波传入中耳通道鼓膜:声波作用下,能产生振动鼓室:有三块,把振动的声音放大并传到内耳中耳
听小骨:耳调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用咽鼓管:耳蜗:有听觉感受器内耳半规管:前庭:有感觉头部位置变动的方位觉感受器听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→
内耳→耳蜗内的感受器产生冲动→听觉神经→听觉中枢→形成听觉。*耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为:◆
传导性耳聋◆
神经性耳聋传导性耳聋外耳道堵塞鼓膜、听小骨
引起听力受到损伤或发
下降生障碍神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经受到损伤而引起听力下降或丧失咽鼓管经常闭合,当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开,使空气能从咽部进入鼓室,这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡,这也是鼓膜能正常振动的条件之一。咽鼓管咽咽鼓管乘客咀嚼口香糖,使
张开,从而使
内外的气压保持鼓膜平衡,以免巨大的声响震破鼓膜延髓脑的侧面图神经系统的分级调节大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层是最高级的神经中枢大脑:具有管理人体多种生命活动的神经中枢小脑:运动协调准确,维持身体平衡脑干:有调节呼吸、心跳、血压等重要生命活动中枢1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。脊髓:是脑干的延续脊髓内有是调节躯体的低级中枢有
反射和传导
功能是之间的联系通路。脑与躯干、内脏脑•
1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳,这是由小脑于酒精麻痹了••2、临床上“植物人”通常指只有呼吸和心跳而没有•其他生命体征的病人,没有受损的部位是脑干神经元结构树突细胞体细胞核轴突髓鞘轴突末梢功能:接受刺激、产生兴奋、传导处理兴奋功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋神经元、神经纤维与神经的关系轴突+鞘↘一根神经纤维一束神经纤维+膜总结大脑小脑脑干脑中枢神经系统周围神经系统脊髓神
神经系统的组成经系统的结构脑神经脊神经细胞体树突轴突结构突
起基础基本单位---神经元功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋分布三、神经调节的基本方式(一)
神经调节的基本方式-----
反射反射:通过
神经系统参与,动物体或人对内外环境
作出的规律性反应刺激传入神经末梢(感觉神经末梢)感受器:指传入神经神经中枢传出神经(二)、反射弧(
传出神经末梢和它所支效应器的
肌肉或腺体)非条件反射条件反射人和动物都有反射由具体刺激引起
人和动物都有由抽象刺激引起
人特有人类具有语言中枢非条件反射与条件反射条件反射非条件反射生来就有区别形成过程出生后获得,后天形成大脑皮层神经中枢
大脑皮层以下神经联系固定,不消退
暂时的,可消退受很大的限制
范围广大非条件反射是条件反射的基础适应范围联系神经中枢传入神经现象小腿突然跳起方法:用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感觉神经末梢(感受器)传入神经脊髓中的神经中枢传出神经末梢及所支配的大腿上的肌肉(效应器传出神经反射弧:感受器→传入神经→
神经中枢→传出神经→效应器四、激素调节人体内分泌腺人体外分泌腺•
外分泌腺唾液腺消化腺胃
腺肝
脏胰
腺肠
腺思考:内外分泌腺有什么不同?↑外分泌腺↑内分泌腺分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处分泌物通过导管排出内分泌系统垂
体(分泌生长激素)甲状腺(分泌甲状腺激素)胸
腺肾上腺胰
岛(分泌胰岛素)卵
巢既属生殖系统也属内分泌系统睾
丸成年分泌过多患肢端肥大症。幼年分泌过多患巨人症,分泌不足患侏儒症1.幼年分泌不足患—呆小症,分泌过多患-——甲亢2.身体缺碘时,患地方性甲状)腺肿(“大脖子病”分泌不足患糖尿病胰岛分泌过多患低血糖各种激素的作用内分泌腺
激素名称
激素的作用分泌异常时幼年时不足:侏儒症脑垂体
生长激素
控制人的生
幼年时过多:
巨人症成年过多
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