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《普通心理学(第四版)》读书笔记范文读书笔记之《普通心理学(第四版)》主编:彭聃龄北京师范大学出版集团北京师范大学出版社版次:xx年5月第4版印次:xx年8月第17次印刷第一编绪论第一章心理学的研究对象和方法一、问题1、人如何调节自己的心理活动,进而改变自己的行为?2、人有哪些需要?3、人的需要如何转化为行为的动机,进而推动人进展各种各样的活动?4、人的气质和性格是怎样形成的?5、遗传和个体在心理开展中起什么作用?6、心理学研究什么?7、心理学如何进展研究?第一节心理学是研究心理现象的科学·PartA一、笔记1、心理学是研究心理现象的科学:既研究动物的心理,也研究人的心理,并且以人的心理现象为主要研究对象。(一)个体心理1、个体心理:个人所具有的心理现象,包括:认知、动机和情绪、才能和人格三个方面。2、认知(cognition)(1)认知:指人获得知识或应用知识的过程;也称作信息加工的过程(informationprocessing);这是人最根本的心理过程。(2)认知过程:人承受外部信息,并将信息经过神经系统的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为。(3)感觉:是对事物个别属性和特性的认识。(4)知觉:是对事物的整体及其之间的联络与关系的认识。(5)记忆:人通过感知觉所获得的知识,在刺激物停顿作用后,并没有马上消失,还被保存在人脑中,并在需要时能再现,这是积累和保存个体经历的心理过程。(5)思维:人不仅能直接感知个别、详细的事物,认识事物的外表联络和关系;还能运用脑中已有的知识和经历,间接、概括的认识事物,揭露其本质及其内在联络与规律,使人形成对事物的概念,进展推理判断,解决问题。(6)语言活动:利用语言吧自己认识活动的成功与别人进展交流,承受别人的经历,传达自己的感情,这就是语言活动。2、动机和情绪。(1)人类的认知和行为是在动机的支配下进展的。(2)动机(motive):指推动人的活动并使活动朝向某一目的的内部动力。(3)动机的根底:人类的各种需要,即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。(4)情绪(emotion):人在加工外界输入的信息时,形成的对事物的态度。(5)认知是情绪的根底;情绪对认知产生影响,成为调节和控制认知活动的一种内在因素。(6)自觉能动性:人不仅能认识世界,对事物产生肯定或否认的情绪,而且可以在自己的活动中有目的、有方案的改造世界。(7)自觉的能动性是人和动物的本质区别。(8)意志:自觉地确定目的并未实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程。3、才能和人格(1)个性(个性心理特性):稳固而经常出现的心理特性。(2)心理特性:才能(ability)、人格(personality)。4、心理学的主要研究对象:个体心理的三个方面——认知、动机和情绪、才能和人格。(二)个体心理现象与行为1、行为(behavior):指有机体的反响系统,由一系列反响动作和活动构成,在一定的刺激情景下产生。2、刺激(stimulus):引起行为的内、外因素。3、引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。4、行为的复杂性由心理活动的复杂性引起。5、心理现象是一种主观的精神现象。6、行为具有外显的特点,可以用客观方法进展测量。7、心理学研究的根本
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