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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为白化病在两个家族中的系谱图。若5号和8号结婚,子代患该病的概率为()A.1/6B.1/8C.1/9D.12.某实验小组想要制作一个含10个碱基对的DNA分子双螺旋结构模型,模型设定其中一条链所用的A、C、T、G碱基模型的数量比为1:2:3:4,则模型构建需要准备的C碱基模型的数量应为A.4个B.5个C.6个D.8个3.图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群,进而进化为两个新物种的过程。下列有关叙述错误的是A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组决定生物的进化方向C.经过长期地理隔离可以产生新物种D.新物种形成的标志是生殖隔离4.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:(1).造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。(2).③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于__________免疫的过程,e细胞名称是__________,与③过程相比,④过程的应答特点是__________。(3).⑤过程的产物Y的化学本质是__________,参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________等。(4).若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_____。如果X是HIV,则由于图中__________细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。5.豌豆是一种遗传学研究中的理想材料,其理由不合理的是A.豌豆是一种闭花授粉的植物,难以人工授粉B.豌豆有多种易于区分的性状C.豌豆产生的种子和后代较多,可减少统计上的误差D.豌豆生长周期较短,只有一年,且易于种植6.将一个噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在含有31P的培养基中培养一段时间,得到了100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.子代噬菌体DNA含31P的个体有98个B.子代噬菌体DNA含32P的个体占2/100C.子代噬菌体DNA复制的模板来自细菌D.子代噬菌体蛋白质外壳合成的原料来自噬菌体7.下列有关密码子的说法,正确的是A.不同的密码子可以决定同一种氨基酸B.每种氨基酸都只能由一个密码子决定C.不同的氨基酸可以由同一个密码子决定D.基因突变后的密码子改变一定使其决定的氨基酸改变8.(10分)已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个DNA片段转录时的模板链碱基排列顺序如下:T—G—C—T—A—C—T—G……(40个碱基)……G—A—G—A—T—C—T—A—G,此段DNA指导合成的蛋白质含氨基酸个数为A.15个B.16C.17个D.18个二、非选择题9.(10分)下图为某动物体细胞示意图,数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。(1)该细胞中有_______条染色体,有_______个染色体组。该细胞进行有丝分裂时,其后期有________条染色体。(2)减数分裂过程中,1和2号染色体两两配对的现象叫___________。配对后的一对染色体中含有A基因有______个,姐妹单体有_________条。(3)如该动物为雌性,完成减数分裂后产生的生殖细胞内基因组成为_______________10.(14分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。回答下列问题:(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________,其培育⑤所依据的原理是_________。(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________________,其优点是_______________________。(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________,培育⑥所依据的原理是__________。11.(14分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图A中a~c柱表示染色体的是,图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是。(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的。(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程。(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体。12.图1是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。图2表示两个家庭三种遗传病的情况。(1)若酶①由A个氨基酸组成,则控制酶①基因的碱基数目至少____(不考虑终止密码子)。(2)图2一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿症,II4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用A与a,B与b,H与h表示)。I3个体涉及上述三种性状的基因型是____。II3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,患病的概率是____(3)白化病是由于控制酪氨酸代谢的酶的基因突变而引起,导致患者不能将酪氨酸合成为黑色素。DNA分子中发生____,叫做基因突变。(4)从图1代谢途径实例可以看出,基因通过___,控制生物体的性状。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:由题意分析可知,白化病为常染色体隐性遗传,从遗传图解可得出5号的基因型为AA或Aa,8号的基因型为AA或Aa,若5号与8号结婚,子代患白化病的概率为:2/3*2/3*1/4=1/9,故C项正确,A、B、D项错误。考点:基因分离定律的应用2、C【解析】已知一条链上A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4,根据碱基互补配对原则可知另一条链上A∶C∶T∶G=3∶4∶1∶2,则该双螺旋模型中A∶C∶T∶G=(1+3)∶(2+4)∶(3+1)∶(4+2)=2∶3∶2∶3。含10个碱基对的DNA分子双螺旋结构模型需要20个碱基模型,则该模型构建需要准备的C碱基模型的数量应为20×3/10=6个,故C项正确,A、B、D项错误。3、B【解析】
依题意和分析图示可知:由一个亲代种群形成的种群1和种群2,由于地理上的障碍不能发生基因交流。由于生存环境不同、出现的突变和基因重组不同,导致自然选择对种群1和种群2基因频率的改变所起的作用不同。久而久之,种群1和种群2的基因库出现显著差异,进而产生生殖隔离,进化为两个新物种。【详解】A、由以上分析可知:种群是生物进化的基本单位,A正确;B、突变和基因重组为生物进化提供原材料,不能决定生物的进化方向,B错误;C、图示说明:经过长期的地理隔离可以产生生殖隔离,进而形成新物种,C正确;D、新物种形成的标志是生殖隔离,D正确。故选B。4、细胞分化体液记忆细胞更快、更强球蛋白内质网、高尔基体、线粒体靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)a(T细胞)【解析】
造血干细胞经分裂分化,可产生红细胞、吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞,其中B淋巴细胞在骨髓中成熟,T淋巴细胞在胸腺中成熟,据此可判断a为T细胞,c为B细胞,b为红细胞等细胞,d为浆细胞,e为记忆细胞,X为抗原,Y为抗体。【详解】(1)造血干细胞分裂产生的细胞在胸腺和骨髓内经细胞分化转变为执行特定功能的红细胞、淋巴细胞。(2)在抗原的刺激和T细胞等的参与下,B细胞增殖分化,产生记忆细胞和浆细胞,浆细胞通过分泌抗体作用于抗原,这属于体液免疫的过程。记忆细胞再次遇到抗原时,可迅速增殖分化,产生更快、更强的免疫反应。(3)抗体的化学本质是免疫球蛋白,它在粗面内质网的核糖体上合成,然后依次运进内质网、高尔基体进行加工、分类、包装,最后通过细胞膜分泌出去,该过程需要线粒体提供能量。(4)若X是禽流感病毒,它侵染宿主后寄生在靶细胞中。彻底消灭X必须依靠T细胞增殖分化形成的效应T淋巴细胞去裂解靶细胞。HIV主要侵染T细胞,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。【点睛】特异性免疫中各细胞的功能和特点名称功能和特点吞噬细胞吞噬、处理和传递抗原,吞噬抗原—抗体复合物T细胞识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应T细胞、记忆细胞B细胞识别抗原,分化为浆细胞、记忆细胞浆细胞不能识别抗原,分泌抗体效应T细胞特异性地与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞5、A【解析】
豌豆是一种遗传学研究中的理想材料,主要是因为它具有以下特点:豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般为纯种;具有多对易于区分的相对性状;子代数量多,易于统计子代中各种表现型比例;生长周期只有一年且易于种植等。【详解】豌豆闭花授粉,可以人工授粉,A错误;豌豆具有多种易于区分的性状,B正确;豌豆产生的种子和后代较多,可减少统计上的误差,C正确;豌豆生长周期较短,只有一年,且易于种植,D正确。【点睛】熟悉豌豆作为遗传学实验材料的优点是判断本题的关键。6、B【解析】
噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等,模板是噬菌体自身的DNA;题中噬菌体DNA分子为双链DNA分子,由于DNA分子复制的半保留复制,不论复制多少代,都只有2个DNA分子中含有32P的单链,因此32P标记某一噬菌体的双链DNA分子,侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出的后代,只有2个噬菌体含有32P。【详解】A、由于被32P标记的噬菌体,感染大肠杆菌后,在含有31P的培养基中培养,因此子代噬菌体DNA全部含31P,即有100个,A错误;B、由于DNA复制时为半保留复制且一个噬菌体只含有一个DNA分子,因此将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有31P的培养基中培养一段时间后得到的100个噬菌体中,只有2个带有标记,故子代噬菌体DNA含32P的个体占2/100,B正确;C、噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体自身提供的,C错误;D、子代噬菌体合成时,细菌提供了原料、酶、场所等,故子代噬菌体蛋白质外壳合成的原料来自细菌,D错误。故选B。7、A【解析】试题分析:一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定,因此不同的密码子可以决定同一种氨基酸,A正确;一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定,B错误;一种密码子只能决定一种氨基酸,C错误;基因突变后的密码子改变,不一定使其决定的氨基酸改变,D错误。考点:题考查遗传信息的转录和翻译,重点考查密码子的相关知识。8、B【解析】
mRNA中三个相邻碱基决定一个氨基酸,但终止密码子不决定氨基酸,mRNA指导蛋白质合成过程中从起始密码子开始到终止密码子结束。【详解】该mRNA中起始密码子为AUG,终止密码子为UAG,从题干可知,从左边第四个碱基开始转录,包括起始密码子在内共有48个碱基,16个密码子,则该多肽链由16个氨基酸构成,含有15个肽键,故选B项。【点睛】解答此类题目的关键是找准模板链,并识别出起始密码(AUG、GUG)和终止密码(UAA、UAG、UGA),注意起始密码编码氨基酸,终止密码不编码氨基酸。二、非选择题9、428联会24AB或ab或Ab或aB【解析】试题分析:图示动物体细胞内有4条染色体,2对同源染色体(1和2、3和4),2个染色体组(1与3、2与4或者1与4、2与3)。(1)根据前的分析可知,该细胞中有4条染色体,有2个染色体组。该细胞进行有丝分裂时,其后期因着丝点分裂,染色体数目加倍,所以有8条染色体。(2)减数分裂过程中,1和2号是同源染色体,其两两配对的现象叫联会。由于配对的染色体是复制完成的染色体,都包含一对姐妹染色单体,所以配对后的一对染色体中含有A基因有2个,a基因2个,姐妹单体有4条。(3)如该动物为雌性,完成减数分裂后产生的生殖细胞内由于染色体减半,所以染色体上的基因组也减半,只能含2个;再根据同源染色体分离,非同源染色体自由组合的规律,该细胞减数分裂产生的卵细胞由于只有一个,所以其基因组成为4种可能(AB或ab或Ab或aB)中的一种。【点睛】本题的易错点在(2)(3)小题。必须把握配对的染色体都完成了DNA复制,因染色体上DNA加倍,其基因组成也加倍,且每条染色体都含有姐妹染色单体;其二是雌性动物的一个卵原细胞只能产生一个生殖细胞——卵细胞,其基因组成只能占4种中一种。10、杂交自交基因重组或基因的自由组合定律花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限秋水仙素处理萌发种子或幼苗染色体变异【解析】
根据题意和图示分析可知:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。【详解】(1)用①和②培育成⑤的过程为杂交育种,所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交,杂交育种所依据的原理是基因重组。(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是花药离体培养,获得的植株为单倍体。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,由于单倍体育种获得的后代都是纯合体,后代不发生性状分离,所以单倍体育种可明显缩短育种年限。(3)由③培育成⑥的过程为多倍体育种,常用秋水仙素处理萌发种子或幼苗,由于秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂的前期纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而引起细胞内染色体加倍,故可获得多倍体。培育⑥所依据的原理是染色体变异。【点睛】本题考查几种育种方式,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、a甲丙DNA复制乙丙卵细胞或(第二)极体Ⅲ和Ⅳ【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,说明b表示染色单体;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子。图2中,甲表示有丝分裂中期,乙表示减数第二次分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期。(1)由以上分析可知图一中a是染色体,图2中表示体细胞分裂时期的是甲。(2)图1中Ⅲ的数量2:4:4,图2中乙也为2:4:4,DNA分子都为4个。(3)图1中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成;由Ⅱ变化为Ⅲ表示减数第一次分裂到减数第二次分裂,相当于图B中的丙→乙。(4)图1Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可
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