语文版九年级语文下册第五单元自主学习测试卷

语文版九年级语文下册第五单元自主学习测试卷一、基础知识的积累与运用（14分）1.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是（）（2分）A.晶莹(yíng) 渲(xuàn)染 抚(wǔ)摩B.酝酿(ràng) 憎(zēng)恶 秕(bǐ)谷C.荡漾(yàng) 歼(jiān)灭 枢(shū)纽D.鸟瞰(kàn) 逾(yú)越 黝(yiǒu)黑2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A.水波粼粼 流光益彩 虚怀若谷 掩卷遐想B.出奇智胜 德高望重 浅尝辄止 一筹莫展C.梦寐以求 消声匿迹 巧夺天工 幅员辽阔D.油光可鉴 满腔热忱 漫不经心 提心吊胆3.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）（2分）A.日星隐耀，山岳潜形。（对偶）B.因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。（拟人、夸张）C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（反问）D.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。（比喻）4.下列各句括号中的成语，哪一项使用正确（）（2分）A.由于歹徒作案手法（具体而微），案情陷入了胶着状态。B.张生做事总是（言行相顾），犹豫不决，因此少有创意。C.船只最怕遇到（颠沛流离）的暴风雨，即使最好的舵手也无可奈何。D.强逼孩子学习各种才艺，无异于（揠苗助长），效果恐怕适得其反。5.判断下列说法是否正确，对者画“√”，错者画“×”。（6分）（1）《南州六月荔枝丹》采用了逻辑顺序。()（2）《笑》和《龙永图趣谈WTO》采用的是生动说明。()（3）说明文常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、由原因到结果的顺序。()二、阅读理解（46分）（一）说明文（11分）“空中恶魔”——酸雨酸雨是指PH小于的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤酸化，养分分解，肥力降低，植被破坏，树木枯萎；酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存；酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为“空中恶魔”。酸雨会导致大片森林枯亡。树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象，重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%；四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%；四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的PH小于时，大部分鱼类很难生存；当PH小于时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹。凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。1.本文的说明对象是：（1分）2.“空中恶魔”的“恶”表现在：（3分）（1）（2）（3）3.指出下列各句的说明方法（3分）（1）酸雨是指PH小于的雨雪或其他形式的大气降水。（）（1分）（2）在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%；四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%；四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96％已死。（）（）（2分）4．从本文的结构看，它属于“总一分”结构，请你在下面的空格内续写一段不超过50字的总结性语段，使其构成“总一分一总”的结构。（4分）（二）议论文（15分）艰难的国运与雄健的国民李大钊①历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如此。③人类在历史上的生活正如旅行一样，旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。④中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过此段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，是非有雄健的精神不能够感觉到的。⑤我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进，我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……1.请概括本文的论点（3分）2.这篇文章主要运用了比喻论证的方法，第②段写“浩浩荡荡的长江大河”，目的在于阐述民族生命的进程是的。（3分）3.文章第③段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣”？(3分)4.文章第④段“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中，“壮绝的景致”指的是例如：（2分）5.读了这篇文章，你有何感想？请从思想内容或写作特色方面选择一点，简要谈谈自己的看法。（4分）（三）记叙文（20分）太多的来不及（台湾）杏林子我们总有太多的来不及。我们总以为时间会等我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。岂不知“撒旦如同吼叫的狮子，遍地旅行，寻找可吞噬的人”。灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下，你无从躲避，无能怯惧。在命运之神前，我们是如此怯懦恐惧，心胆俱碎，招架无力。我们惟一能做的，只不过在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。好友的母亲出门倒垃圾，被一辆疾驶的摩托车猛撞击，就此倒地不起。这位伯母原本有心脏病，家里随时准备着氧气筒。然而万万没有料到，她是用这种方式离开。子女完全不能接受，哭着说：“妈妈一句交代都没留就走了！”他们以为，妈妈即使心脏病发作，也总还有时间跟他们说说话，交代几句，怎么会一声不响就走呢？其实，他们忘了，妈妈每天都在交代。就跟天下的母亲一样，无非是“注意身体，小心着凉，不要太累，少熬夜，少喝酒，好好念书，别整天贪玩……”只不过我们听得太多，母亲闭口的那刻，我们才发现，还有很多话来不及听，来不及问，来不及跟妈妈说。老夫妻俩结婚四十年。初识时，老伴原有出国念书的计划，为爱他而留下来。他为了弥补心中那份歉疚，许诺说：“有一天，我会陪你环游世界！”只是，随着孩子一个个出生，经济的压力逼使他们不得不节衣缩食，环游世界成了一个遍不可及的梦想。他总是安慰妻子说：“等孩子们再长大一点，等家里再宽裕一点……”孩子终于长大，各有自己的家庭。他们也有足够的余钱可以实现当年的梦想，可是男人的事业正在高峰，别说出国旅游，就是平日连两人相处的时间都有限。面对老伴无言的怨叹，他也总是抱歉地说：“等我退了休，我所有的时间都是你的，你要怎么玩就怎么玩！”及至等到他退休，老伴却等不及了。一场脑中风，造成深度昏迷，日夜陷在无梦也无欲的世界里。只留下老先生守在床边，不断重复地说：“老伴，你要赶快醒来呀！我带你去巴黎看铁塔，去伦敦看大笨钟，去罗马……”……来不及的爱来不及找回的错误来不及实现的诺言……我们总有太多的来不及。我们总以为时间会等我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。岂不知“撒旦如同吼叫的狮子，遍地旅行，寻找可吞噬的人。”灾难永远在我们猝不及防时当头砸下，你无从躲避，无能怯惧，心胆俱碎，招架无力。我们惟一能做的，只不过在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。无论如何，向你最亲的爸妈、亲人、爱人、手足、朋友们表达你及时的爱吧……1.按自己的理解，补全横线上所缺的句子与文中的“来不及……”形成一组排比句。（6分）来不及来不及来不及2.文中反复引用“撒旦如同吼叫的狮子……”一句，目的是 。（2分）3．本文记叙了哪两件事？请概括出来。（3分）4．在本文的写作上，你最欣赏的特点是什么？（3分）5．作者借本文表达的观点是什么？（3分）6.你是怎样“呵护手中的珍宝的”请写一段话（3分）三、创新作文（40分）阅读材料，完成作文。骏马：这么长的路，你就这么走吗？蚂蚁：不，有时也跑，风从耳边呼呼而过，一棵草和一棵草连成一片。骏马：听你这么说，成功和快乐与路程没关系吗？蚂蚁：我们都有梦想的远方。要求：①立意自定。②文体不限，可以记叙经历、编述故事、发表议论、展开想象等。③题目自拟。④不少于600字。单元自主学习测试卷参考答案一、点拨：A中“抚”应读“fǔ”，B中“酿”应读“niàng”，D中“黝”应读“yǒu”。点拨：A中“流光益彩”应为“流光溢彩”，B中“出奇智胜”应为“出奇制胜”，C“消声匿迹”应为“销声匿迹”。点拨：应为拟人排比。点拨：注意词语的正确理解，才能正确运用。5.（1）√（2）√（3）×点拨：基础知识应当认真掌握。二、（一）1.酸雨点拨：注意看标题，看课文内容。2.（1）酸雨对生态系统的影响面极大，它会使土壤酸化，养分分解，肥力降低，植被破坏，树木枯萎；（2）酸雨使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存；（3）酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。点拨：注意从文中找答案。3.（1）下定义（2）举例子列数字点拨：从常见的说明方法中找。4.为了人类自己，请注意保护环境，不要使大气受到污染吧！只有这样才能从根本上解决问题，人类才不会再受酸雨危害！点拨：可以从各角度去总结，只要围绕酸雨去说即可。（二）1.国民要拿出雄健的精神，走过民族生命进程中崎岖险阻的道路。点拨：论点须是肯定的句式，是作者所阐述的观点。2.艰难曲折点拨：只要理解文意，从文中即可找出答案。3.突出（或“强调”）乐于战胜困难的精神（或“战胜困难的乐趣”“跟困难作斗争的乐趣”“乐于挑战艰险的精神”等）。4.中国近代史上壮烈的历史事件辛亥革命（或五四运动等）。点拨：第二空只要写出1927年前中国近代史上壮烈的历史事件即可。5.一个人应有勇于挑战困难的勇气，应有战胜困难的决心，他的工作和事业才有可能成功。我们应勇于为民族、为事业而奋斗，勇于跟困难作斗争，才不愧为新时代的青年。点拨：言之成理是答题的关键。（三）1.来不及说出的真情来不及付出的真爱来不及享受的人生点拨：注意和前边列出的例句句式相同。2.强调“灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下”点拨：要从作者所表达的中心去找。强调的即是中心。3.好友的母亲突然遇车祸去世。老伴脑中风深度昏迷。点拨：注意语言的简洁与准确。4.语言描写生动感人。如老先生守在床边，不断重复地说：“老伴，你要赶快醒来呀！我带你去巴黎看铁塔，去伦敦看大笨钟，去罗马……”情真意切，催人泪下。5.“在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。”点拨：要结合自己的生活体验作一番评价。6.我尽量的体谅父母三、作文思路：材料中给出的是一个寓言故事。骏马和蚂蚁的对话中谈及到了路程、成功、快乐、梦想的话题，自己可以从这几个方面来拟题，可写的内容已有提示：可以记叙经历。编述故事。发表议论。展开想象。我们应围绕一个方面去构思组材。例文： 未来之路在脚下牛彩霞现在有很多中学生非常迷茫，包括我自己在内，都在思考着同一个问题——未来的路怎么走？后来，在杂志上看到一篇文章，文章的题目叫《未来之路在脚下》，看过后，茅塞顿开，对未来也充满了信心。（点评：开头先由材料引出话题会更自然。）未来之路在脚下，每个人从出生的那天起，就得时时刻刻经受着社会的磨炼与考验。尤其是成人之后，面临的困难会更多。关键是怎样选择。面前有两条路可选。一条路的名字叫放弃，这条路，途中阳光明媚，草木