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文档简介
2022-2023学年甘肃省嘉峪关市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()
A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量
2.常绿阔叶林的主要分布区在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
3.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()
A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件
4.现代生态学的研究对象是()
A.生物B.环境C.生态系统D.生物圈
5.红树林是热带地区适应于()的常绿林或灌丛。
A.赤道南北的热带地区生态环境
B.热带地区海岸和河湾生态环境
C.所有海岸和河湾生态环境
D.热带以南、温带以北的中纬度地区生态环境
6.群落的垂直结构指的是()。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区
7.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()
A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低
8.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()
A.石油B.煤C.天然气D.煤气
9.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是()
A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度
10.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。
A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库
11.生态型是哪个选项的分类单位
A.种以下B.种以上C.科以上D.属以上
12.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
13.早生植物的特点是()
A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大
14.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除
15.沿海赤潮产生的原因是()
A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
16.我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是()。A.光照时间长,昼夜温差大B.光照时间长,昼夜温差小C.光照时间短,昼夜温差大D.光照时间短,昼夜温差小
17.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()
A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子
18.硅藻每年有春秋两次密度高峰,其原因主要是()。
A.环境的季节性变化引起的
B.生物适应性变化引起的
C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的
D.种群数量的周期性波动引起的
19.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉
20.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
21.将植物群落分成森林、林地、草地、荒漠等不同的类群,这种分类是根据()。
A.种类B.群落外貌C.优势度D.景观
22.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
23.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()
A.3%
B、0.5%
C、20%
D、万分之一
24.人类对作物补加能源的作用主要是()
A.改善环境
B.消灭竞争者
C.增加总生产量
D.增加净生产量
25.温室效应的加剧不会导致()
A.全球气候变暖B.海平面上升C.大气中CO2浓度降低D.冰川融化
26.生物对温度的适应范围划分为()。
A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区
B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区
C.致死高温区、适宜温区、致死低温区
D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区
27.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光
28.生态系统的功能是()
A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
29.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是()。A.磷B.钾C.碳D.铁
30.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
31.下列生态因子中,对生物的作用起直接作用的是()
A.温度
B.海拔高度
C.坡向
D.坡度
32.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
33.在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集合群是
A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体
34.下面四种生物属于K型生长的是()。
A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾
35.下列植物中,属于短日照植物的是()。
A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦
36.施加有机肥、秸秆还田的主要目的是为了增加土壤中()
A.N素B.P素C.有机质D.微量元素
37.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等
38.有些植物的树干和根基生有很厚的木栓层,具有绝热和保护作用,这是植物对高温的()。A.形态适应B.生理适应C.行为适应D.结构适应
39.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()。
A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段
40.生态系统这一概念是由首次提出的()
A.奥德姆
B、林德曼
C、达尔文
D、坦斯利
41.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯
42.在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠
43.下列群落中,动物种类最少的是()
A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠
44.关于生物群落的描述,下列选项错误的是()。A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和
B.生物群落为生态系统中生物成分的总和
C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构
D.生物群落是任意物种的随意组合,生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的
45.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
46.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()
A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%
47.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构
48.在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段
49.()是获取原始资料的必要和直接的手段,通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。
A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟
50.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()
A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
二、填空题(20题)51.豆科作物根系上的()对于改善土壤肥力有积极作用。
52.种群应具有空间特性、数量特性、______等主要特性。
53.环境中的某些生态因子,如______、______、______等对生物类型、生长和分布起直接的作用,
54.山坡有______、______和______三种形态。
55.种群之间的正相互作用包括互利共生、偏利共生和______。
56.热带雨林分布区的土壤养分是______。
57.根据生态系统的环境性质可把生态系统分为______和______两大类。
58.上述三种不同防风林带中,防风效果最好的是______。
59.荒漠生物群落主要分布在______和温带干旱区。
60.我国对植物群落分类的三级单位是:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——______。
61.能量______流动,物质周而复始的循环是生态系统的基本功能。
62.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是________。
63.生态系统的组成成分越多,结构越复杂,______能力越强。
64.生物种群数量调节机制包括正反馈和负反馈,但只有______才能控制种群密度过度增长。
65.现在生物群落命名,一般会根据以下三个方面:①其主要优势种或种的某些个体的集群;②______的主要生活方式;③为群落所占有的栖息环境,具有极明确的栖息条件的特点。
66.植物的叶片有角质层防止蒸腾,其输导组织也较发达,但其根系不发达,没有根毛,根部有通气组织并与茎叶的通气组织相连接。这是______湿生植物的主要特征。
67.未来的能源政策以______为基础,以提高能源利用效率,节约能源,缓解能源供求矛盾,减少环境污染。
68.由于能量在传递过程中______,食物链的长度一般只有四、五级。
69.对生物生长、发育和分布有直接或间接影响的环境要素称为______。
70.反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。
三、判断题(10题)71.食用菌是属于生产者的生物。()
A.正确B.错误
72.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。()
73.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()
A.正确B.错误
74.领域行为是动物种内竞争资源的方式之一。()
75.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。[]
A.正确B.错误
76.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。[]
A.正确B.错误
77.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
78.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。
79.植物群落所处的环境温暖湿润,群落中的高位芽植物所占比例就较高。()
A.正确B.错误
80.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
四、简答题(5题)81.简述温度与生物分布的关系。
82.丹麦植物学家饶基耶尔(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分为哪几种主要的生活型?
83.简述减数分裂的生物学意义是什么?
84.简述种群对空间的利用方式。
85.简述温室气体浓度升高的后果。
五、论述题(2题)86.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
87.怎样正确处理人与自然的关系?
六、单选题(0题)88.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.A解析:石油、煤贮存于地表底层,是能量流动的贮存库,只有将其采出来利用,才能开始能量转化,故选A。
11.A
12.D
13.A
14.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。
15.D
16.A
17.A
18.D
19.A
20.B
21.B
22.B
23.B
24.D
25.C
26.D
27.A
28.D
29.C
30.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
31.A
32.B
33.C
34.B
35.B
36.C
37.D
38.A
39.D
40.D
41.D
42.D
43.C
44.D
45.D越接近食物链的最高级,有毒物质在体内的浓度越高。
46.B
47.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。
48.C
49.C
50.A
51.根瘤菌根瘤菌
52.遗传特性
53.光照、温度、水分光照、温度、水分
54.凸形;凹形;直形
55.原始协作原始协作
56.极为贫瘠极为贫瘠
57.水生生态系统;陆地生态系统
58.通风林带通风林带
59.亚热带干旱区亚热带干旱区
60.群丛
61.单向单向
62.用于呼吸的能量消耗多
63.自我调节
64.负反馈负反馈
65.优势种优势种
66.阳性阳性
67.可再生能源可再生能源
68.严重损耗
69.生态因子生态因子
70.负
71.B
72.Y
73.A
74.Y
75.A
76.B
77.N
78.N环境容纳量的定义是指环境所能维持的种群最大数量,并不是指种群数量的最高值。
79.A
80.N
81.当环境温度高于或低于生物的最高或最低:临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。当环境温度高于或低于生物的最高或最低:临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30度,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。
82.(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。
83.减数分裂的生物学意义主要在两个方面:(1)减数分裂保证了有性生殖生物在世代交替中染色体数目的恒定。有性生殖是生物在长期进化历程中较无性生殖更为进步的一种繁殖方式。雌雄配子的融合,把不同遗传背景的父母双方的遗传物质混在一起,其结果既稳定了遗传,又添加了诸多新的遗传变异,大大增强生物对千变万化环境的适应能力。然而,如果没有一种机制使精卵细胞染色体数减少一半,那么精卵细胞的融合,将使染色体数倍增下去,细胞的体积也就不断地膨胀,细胞将不能适应环境而遭淘汰。减数分裂保证了生殖细胞在细胞周期中染色体的单倍化,然后通过受精作用还原为二倍体。没有减数分裂,有性生殖将是不可能的。(2)减数分裂是遗传重组的原动力,增加了生物多样性。减数分裂也是遗传变异产生的主要原因。在生物进化过程中,如果没有遗传变异的话,生物就不能适应环境的变化,就会失去长期生存的能力。在减数分裂过程中,有两种方式发生遗传重组。一种是通过亲代染色体在单倍体细胞中的自由组合,产生的配子所含的染色体在组成上既有祖父的也有祖母的。第二种方式是同源染色体配对时发生的DNA交换。这种遗传重组过程产生的单个染色体中既有父本的也有母本的基因。减数分裂就是通过这样两种机制产生遗传上独特的四个单倍体细胞,每个细胞都含有新重组的遗传信息。
84.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种,占有特定的空间,并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用
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