黑龙江省双鸭山市九年级上学期语文期末考试试卷解析版

九年级上学期语文期末考试试卷一、知识积累与运用（24

分）1．阅读下面的文字，完成题目。在这个电子媒介时代，我尤其推崇纸质阅读。抚摩一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来。这是个仪式，就像品茶，和一个朋友对坐，氤氲袅袅，灵魂游

yì，你会沉浸在一个弥漫着定力和静谧的气场中。而浏览网页，则不会有这种感觉，你只想着快速地获取信息，一切都是在及迫中进行，这就不是饮茶了，是“咕咚咕咚”吞水。纸质阅读是有附加值的，它会滋养人。根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。袅袅

游

yì

文中有错别字的一个词是“

”，这个词的正确写法是“

”。（3）“氤氲”的意思是

。（4）语段中画线句子运用了

的修辞手法。2．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A．5

月

20

日，新化紫鹊界迎来了一场盛会，梅ftft歌、民族舞蹈、520

架无人机等表演，

让游客叹为观止。B．“倒奶打投”事件又一次将“饭圈”乱象推到风口浪尖，近日，国家网信办特别提出“要严厉打击引发网络粉丝群体非理性应援行为”。C．《你好，李焕英》是近年来难得一见的叫好又叫座的影片，其成功背后是创作团队四年磨一剑的苦心孤诣和精益求精的工匠精神。D．多种形式的“校园贷”诈骗层出不穷，广大学子一定要保持清醒的头脑，目空一切，提高警惕。3．下列句子有语病的一项是( )A．根据人生经历教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据，互联网使用被划为若干个群组。B．有一项统计显示，“停课不停学”期间，学生手机平均使用时间超过

7

小时。C．古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。D．保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。4．古诗文名句默写。漫漫人生路，几多坎坷途。人人都期盼自己一帆风顺，然而坎坷在所难免，是人生的必然。诗圣杜甫有战乱中饱受离乱的悲痛：“有弟皆分散，

”大文豪韩愈有英雄失路的悲慨：“一封朝奏九重天，

”；诗豪刘禹锡有仕宦沉浮的无限心酸：“

，二十三年弃置身”。大词人苏轼曾宽慰我们：“

，月有阴晴圆缺，此事古难全”，既然坎坷是人生常态，不如坦然面对。也许我们做不到范仲淹“

，

”（《岳阳楼记》）的恒定淡然，但我们一定要微笑地告诉自己，还有希望，试着学习李白身处困境时依旧乐观豪迈的气概：“

，

”（《行路难其一》）。那么，你定会更好地解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出连续二句这样的诗句

，

。5．名著阅读在ft神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”（1）选段出自哪部名著中的哪个故事情节？（2）结合这部作品，说说选段中“他”的性格特征？二、口语交际与综合性学习（8

分）青年是祖国的未来，是国家的希望。在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。某校九年级

1

班准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成下列任务。6．[理解内涵]“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”，说说你对“君子以自强不息”的理解。7．[寻找人物]语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。8．[探究材料]认真阅读下面两则材料，请写出你的探究结果。【材料一】2018

年上半年，"芯片"一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口！这一事实引发了人们的深思。暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。【材料二】中国高铁经历了从无到有，从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。9．[放飞梦想]我们青少年应有自强不息的精神，放飞青春的梦想。根据下面一段材料，请你说一说对“青春”的感悟，不少于

30

字。（材料）习近平指出，青春的花朵，要靠奋斗浇灌。天行健，君子以自强不息。青春是用来奋斗的，真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人。广大青年一定矢志艰苦奋斗。三、阅读理解与分析（38

分）阅读古诗文，完成问题。无题唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬ft此去无多路，青鸟殷勤为探看。从任一角度赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。阅读下面两则文言文，完成下面小题。（甲）环滁皆ft也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。ft行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？ft之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎ft水之间也。ft水之乐，得之心而寓之酒也。然而禽鸟知ft林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ——（节选自《醉翁亭记》）（乙）欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”——（节选自《诗人玉屑》）（注释）①三代：指夏商、周三代。金石：指钟鼎文及碑文。10．解释下面句子中加点词语的意思。蔚然而深秀者

；子欲逃名乎

。11．用现代汉语写出下列句子的意思。①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。②吾为此名，聊以志吾之乐尔12．根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。13．在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。①在滁州时：②在颖州时：阅读下列选文，完成文后小题。耳机偷走少年听力①近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，社会公众特别是青少年，因不当使用耳机产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最广泛的受害者。②娱乐性噪声，是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中，这样的噪声可能来自各种播放器，也可能是从各种乐器发出的，甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。③当然，听力损失不像其他疾病一样来势汹汹、容易被察觉和重视。研究证明，噪声性耳聋最初听力损失的频率在

4000

赫兹（高频），这一频率的听力损失对我们日常生活影响小、不易被发觉。④俗话说：“聋人三分痴。”如果听力灵敏度受到损害，并进一步引起听力损失，那么它带来的影响不只限于听力下降、听觉过敏、耳鸣、语言接受能力和言语信号辨别能力下降，还有头痛、头昏、失眠、心情抑郁、反应迟钝和容易激动等神经症状；甚至胃肠蠕动和胃分泌功能失调而导致消化系统症状；以及心率加快、血压升高、心律不齐等心血管系统症状，对健康造成极大危害。⑤早期、短期内造成的轻微听力损失，通过脱离噪声环境、给耳朵一个休息的过程，是可以恢复的。长期、慢性的噪声刺激，才是造成永久性听阈上移的元凶。认识到这一点，学会科学、合理、安全用耳，可以避免噪声对我们的听力造成伤害。⑥正确使用耳机，这是隔离噪声损害的重要措施。经常戴耳机，尤其是喜欢戴内置耳机听

CD

的爱好者，应掌握“60-60-60”原则，即听音乐时，音量不超过最大音量的

60%，连续听的时间不超过

60

分钟，外界声音最好不超过

60

分贝；戴内置耳机听

MP3

的爱好者，要遵循“80-90”原则，即音量不超过最大音量的80%，连续听的时间不超过

90

分钟。⑦对于参加噪声活动者，必要时使用耳塞、耳罩和防声帽。演员和工作人员可以根据自己的工作环境，选用合适的耳塞进行防护，声音娱乐喜好者也尽量在参加音乐会等大型娱乐活动时佩戴耳塞。⑧养成良好的用耳习惯对保护听力是至关重要的。包括不经常挖耳，保持耳道干燥，正确擤鼻，耳部疾病及时治疗。另外要提醒，两种情况不要用耳机。一是在公交车或大街上噪声很大的地方，最好不要用耳机听音乐，因为为了盖过噪声，人们常会不自觉地加大音量，对耳朵的伤害更大。二是不在睡觉的时候听耳机，耳塞夹在枕头和耳朵之间，会对鼓膜造成伤害；如果听着音乐睡着了，耳朵处在休眠状态时，所受的损害会更加明显。14．本文题为“耳机偷走少年听力”，说说你对“偷”字的理解。15．文章第⑥段画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？16．第①段“青少年成为娱乐性噪声最广泛的受害者。”中“最”字能去掉吗？为什么？17．运用本文所介绍的科学知识，指出下文“我”担忧的理由。最近我对女儿美美听音乐的事儿挺苦恼的。她戴着耳机听音乐，摇头晃脑一听就是一两个小时，让她休息休息，她却说还没听够。更让我担忧的是音量开得很大，喊她都听不见，看书写作业听，吃饭听，睡觉也听，坐公交车上学还听，真担心她哪天会造成听力障碍！说她几句，她就说我小题大做，现在的孩子啊，真拿她没办法。阅读下面的文字，完成小题。顺境和逆境吴灿华①在人生道路上，由于每个人的主观条件和客观条件不同，会有不同的境遇。在境遇中有顺境与逆境，幸运和厄运之分。人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。②人生道路的宽阔平坦，就是我们常说的顺利的环境。人们可以充分利用它所提供的良好条件，比较容易做出成绩来。尤其在顺之又顺的条件下，“机遇”来临，会取得意想不到的成果。但切不可对机遇梦寐以求，而放弃主观努力。法国著名生物学家斯巴得说过：机遇只偏爱那些有准备的头脑。在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象，而偏偏牛顿受到启发，发现了万有引力定律。在鲁班之前不知有多少人也被茅草多次划破手脚，而他们并未多加联想，鲁班却由此而发明了锯子。马克思之前人们经常接触商品，但都熟视无睹，只有马克思通过对商品的深入研究揭示了资本主义生产的本质和规律。这些事实说明，环境中存在的机遇再多，如果不付出极大的努力，也会“机”而不“遇”。还应注意，顺利和幸运可以给人信心，但也易产生盲目乐观情绪，优游度日，不能充分地利用外部良好的条件而使顺境虚度。③人生道路的曲折，即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇。如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。这些都是不以人们的意志为转移的。④当你身处逆境的时候，在人生道路上遭遇不幸的时候，你该怎样对待人生呢？⑤怨天尤人、心灰意冷、裹足不前，这是无济于事的。灰心丧气，屈从命运，拜倒在“命运女神”的脚下，也只能成为它的奴隶。玩世不恭，逃避现实，只能成为被捉弄的懦夫和懒汉。⑥真正的英雄，敢于面对生活的磨难。“逆境总是有的，人生就是进击”。青年人的人生道路漫长，不可幻想人生之路宽广平坦，始终处于胜利的成功的顺境。要准备吃苦，要时刻提防崎岖小路，经受考验经受锻炼。⑦人生旅程中不但常有挫折和失败，有时还有种种突如其来的厄运降临，使人面临着沉沦和奋起的抉择。一个真正懂得人生意义和价值的人，就能用百倍的勇气来应付一切不幸，从而焕发出前所未有的力量，做出通常情况下不能做出的奇迹，与之相反，有的人却从此一蹶不振。司马迁因遭李陵之祸，被处腐刑，受到人生最大的屈辱。可是他奋发努力，经过十五年的辛劳，终写成《史记》，对国家和民族作了贡献。我国著名国画家徐悲鸿说得好：一个人在走投无路时能够自拔，才是真正的强者。⑧有志长进，立志成材的青年人，不要寄希望于平坦的大道，要准备走曲折的路。18．本文的中心论点是什么？19．从全文来看，文章主要运用了哪种论证方法？举例并分析其表达效果。20．请简要分析本文的论证思路。21．结合本文内容，谈谈人生旅程中什么是逆境，该如何面对逆境？阅读下面语段，完成小题。火烈鸟钱湘燕①因为疫情，小区里的便利店关了两个月，有的货都快卖断了，等不及再进货，老板就迫不及待开始营业。②还未等消毒水的味儿完全散尽，一个中年女人急匆匆进来，她要买一支眉笔。③复业后的第一单生意，老板格外热情地从玻璃柜里取出一个长条形精巧漂亮的小纸盒。里面有一根细长的铝制管，拉开管帽，露出一支铅笔式双头眉笔，笔身上烫金的“火烈鸟”字样熠熠生辉。女人眼里露出满意的神情。老板见状不失时机说：“这个牌子卖得很好，就剩这一支了。”女人满眼含笑地说：“给别人的。”似乎感觉不言不快，又道：“算是恩人吧，就住在你们小区，我刚才见到他，他……”④就在这时，外面走进来一个女孩，径直走到玻璃柜前问有没有眉笔卖。老板朝中年女人手上指了指：“最后一支她买了。”女孩扭头看见中年女人手上的眉笔，惊喜地喊道：“咦！这么巧，这个牌子正是我想要的。”中年女人听到这话，以为遇到了知音，侧过身与女孩攀谈起来：“好用吗？你用过这个牌子？”女孩却摇摇头，眼里满溢柔情和羞涩：“我男朋友的微信名叫‘火烈鸟’。”她还说，男友的工作属服务性质，那天下夜班，恰巧遇见他在工作，她没打扰他，远远地站着揪着心陪他一直到结束。之后，她执意要男友把微信名换成“火烈鸟”，并与他确定了恋爱关系。⑤中年女人觉得很无趣，顾自收拾好眉笔准备付款买下。女孩的眼神里写满令人心疼的失望，又说：“我得赶快去别处找找。”⑥天上下起了细密的小雨。⑦中年女人拿着眉笔走出便利店，一眼看见女孩正从电动车杂物箱里取雨衣，出门时丈夫的叮嘱忽地在她耳边响起：疫情还没有结束，尽量避免上街逛超市。⑧想到这儿，中年女人走到女孩面前，毫不犹豫地递上“火烈鸟”。女孩惊喜得有点儿不知所措。女人好奇地问：“你男朋友还化妆？”女孩的神情一瞬间兴奋起来，自豪地说：“我男朋友是一名消防员。”⑨原来，女孩的男朋友在一场灭火战斗时，因为火势太猛，防护面罩被熔化，眉毛没了……听到这里，突然大滴大滴的眼泪从中年女人眼里滑落。⑩三天前，女人的家突发大火，一名消防员破门冲进去救出了她生病卧床的丈夫。人生无常，充满了奇遇，也充满了奇迹。——（选自《人民日报》（海外版）2020

年

5

月

16

日）22．通读小说，梳理故事情节，补充完善下面的思维导图。中年女人买最后一支眉笔送人→

→女孩准备冒雨另找→中年女人递上眉笔→

茶”。23．第

1

段的划线处和第

6

段分别属于什么描写？有何作用？24．判断第

4

段划线句用了什么描写方法并分析其作用。25．哪个人物是作者想要塑造的主要形象？说说你判断的依据。说说本小说和《我的叔叔于勒》在情节设计方面的相似之处。四、写作（50

分）阅读下面材料，根据要求作文。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”；“江ft代有才人出，各领风骚数百年”清代的赵翼挥笔写下千古名句。林则徐于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，担当起“开眼看世界”的责任。2003

年“非典”来袭，钟南ft和同事们向上级请命：“把危重病人都送到我这里来”！2020

年突发新型冠状病毒肺炎疫情，已是耄耋之年的钟南ft又向武汉“逆行”，诠释着一位医者的责任与担当。2020

年

9

月

2

日，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领城专家代表座谈会，强调努力培养担当民族复兴大任的时代新人。你对“责任与担当”有着怎样的认识和思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。⑴请以“我有我的担当”为题目，写一篇记叙文，讲讲你经历了怎样的困境和挑战，又是如何跨越的。⑵升旗仪式上，学校请你作为优秀学生代表面对全体学生发表演讲。请你写一篇以“担复兴大任，做时代新人”为主题的演讲稿。要求：①按文体要求作文。600

字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。答案解析部分1．【答案】（1）niǎo；弋（2）及迫；急迫（3）形容烟云弥漫的样子（4）比喻【知识点】常用字字音；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析；词义理解；比喻【解析】【分析】

（1）本题考查字音、字形。根据积累作答。“袅”读作“niǎo”；“yì”写作“弋”。（2）本题考查字形辨析。根据积累作答。“及迫”应为“急迫”。（3）本题考查词义。联系上下文，结合语境分析。氤氲：指湿热飘荡的云气，烟云弥漫的样子，也有“充满“的意思，形容烟或云气浓郁。这里形容烟云弥漫的样子。（4）本题考查修辞手法。根据“这是个仪式，就像品茶”可知，用了比喻的修辞，将“抚摩一本好书”比作“品故答案为：

（1）niǎo（2）及迫 急迫弋（3）形容烟云弥漫的样子。（4）比喻【点评】（1）本题考查字音、字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。（2）本题考查字形辨析。根据积累作答。对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。（3）本题考查词义。理解词语的意思，要联系上下文，结合语境进行分析。（4）本题考查修辞手法。比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。2．【答案】D【知识点】词语的使用（搭配）【解析】【分析】本题考查成语使用。ABC.正确。D.有误，目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。褒贬不当。故答案为：D【点评】本题考查成语使用。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。3．【答案】A【知识点】搭配不当【解析】【分析】主谓搭配不当，主语“互联网”和“划定为若干个群组”搭配不当。故答案为：A【点评】本题考查病句辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。4．【答案】无家问死生；夕贬潮州路八千；巴ft楚水凄凉地；人有悲欢离合；不以物喜；不以己悲；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流。【知识点】一般性默写；理解性默写；开放性默写【解析】【分析】本题考查古诗文默写。注意“潮”“寄沧海”的书写。故答案为：①无家问死生②夕贬潮州路八千③巴ft楚水凄凉地④人有悲欢离合⑤不以物喜⑥不以己悲⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海⑨孤帆远影碧空尽⑩唯见长江天际流【点评】本题考查古诗文默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。5．【答案】（1）《水浒传》林教头风雪ft神庙（2）武艺高强，有勇有谋，但为人逆来顺受，安分守己，循规蹈矩。【知识点】《水浒传》【解析】【分析】

（1）本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。根据“在ft神庙里刚坐下”“他提了花枪”“府里见太尉和衙内时，也道我们会干事”可知，选段出自《水浒传》中的“林教头风雪ft神庙”这一情节。（2）本题考查学生对人物形象的理解能力。林冲作为一个禁军教头，他曾得到高俅的提携，他对他的顶头上司毕恭毕敬。即便是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉。当他得知陆谦、富安追至沧州欲加害于他时，不禁大怒，四处寻仇，最后在ft神庙手刃仇敌，上了梁ft，走上反抗的道路。从他的经历中可以看出林冲武艺高强、勇而有谋，但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、最后被逼上梁ft。故答案为：（1）《水浒传》林教头风雪ft神庙（2）武艺高强，有勇有谋，但为人逆来顺受，安分守己，循规蹈矩。【点评】（1）本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。名著阅读考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。平时需要广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。（2）本题考查学生对人物形象的理解能力。分析典型人物形象，①是通过人物言谈举止、衣着神态以及与其他人物关系的分析，把握人物性格及其与主题思想的联系，人物的性格特征是指在一定时代、社会、环境中人物所体现的独有的思想、品质、行为、习惯等方面的特征。概括人物性格特征应抓住言行心理等方面进行。②是要分析作者塑造这个人物时所采用的表现手法。③是要把人物放到作者特设的情节和环境中去分析。【答案】6．围绕“君子”来谈。示例：君子处世，应该自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永远不懈气，永不停息。7．鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。8．国家只有自强不息，勇于创新，掌握核心技术，才能不受制于人，引领世界潮流。9．我认为青春是用来拼搏的。真正的青春，只属于那些珍惜时间、刻苦努力的人。【知识点】材料探究；见解表述【解析】【点评】⑴本题考查句子的理解。理解句子含义要注意把握句子中的关键字词，把这些关键字词理解透彻。⑵本题考查仿写语句。解答此题，要注意例句的句式特点、是否使用修辞手法、语句蕴含的哲理，仿写的句。⑶要解答好综合性学习试题，必须做到：善于运用积累，有效调用知识；仔细揣摩题意，提炼答题信息；发散多种思维，合理展开想象。⑷本题考查语言表达能力。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上，来阐述对“青春”的感悟，注意字数限制。6．本题考查句子的理解。“自强不息”指自力更生，发愤图强，勇于拼搏。“君子以自强不息”要围绕“君子”应该怎么做来谈。示例：君子处世，应该自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永远不懈气，永不停息。7．本题考查仿写语句。答案示例：花木兰代父从军，驰骋沙场，无愧“巾帼英雄”。鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。闻一多拍案而起，横眉冷对，不愧“民族英雄”。艾青歌唱祖国，积极进取，真是“火把的歌手”。8．本题考查材料阅读探究。仔细阅读两则材料，通过国人对“芯片”技术的了解、反思和中国高铁的发展说明只有勇于创新，发展科技，才能不受制于人，才能够引领世界科技潮流的道理。据此分析概括作答即可。【解答】答案：示例：国家只有自强不息，勇于创新，掌握核心技术，才能不受制于人，引领世界潮流。9．本题考查语言表达能力。结合材料内容，围绕着“奋斗、珍惜时间”来阐述，言之有理即可。答案：示例：我认为青春是用来奋斗的；真正的青春，只属于那些珍惜时间，刻苦努力的人；我们一定要珍惜青春，努力拼搏。【答案】①运用对偶、双关（“丝”与“思”谐音）、比喻等修辞手法；②表现对爱情的执着追求（或描写至死不渝的爱情）；③现常用来赞美对事业忠诚执著、无私奉献的人或精神。【知识点】形象、语言及表达技巧赏析【解析】“春蚕吐丝”“蜡炬成灰”，春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。表现了对爱人至死不渝的忠贞。现在人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。【点评】本题考查诗句的赏析。古诗鉴赏要注意：①抓住诗题；②抓住关键词句；③抓住意象特点；④注意诗歌给出的注释；⑤注意诗歌表达的情感。【答案】10．茂盛的样子；避名声11．①有一座亭子，（亭角起）像鸟张开翅一样，高踞在泉水之上的（有一个四角起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的亭子），是醉翁亭。②我取这个名号，姑且用来记述我的乐趣罢了。12．饮少辄醉，年又最高：家有六个“一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）13．①与民同乐②在琴棋书画中自得其乐。【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；文言文翻译；常用文言实词【解析】【点评】⑴本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。⑵本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。⑶本题考查对文章内容的理解。在理解文言文的基础上，根据题目的要求从文中筛选出相关信息进行分析归纳。⑷本题考查内容主旨的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握中心，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。参考译文：【甲】环绕着滁州城的都是ft。它西南面的许多ft峰，树林、ft谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊ft。沿着ft路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座ft峰中间倾泻出来的，是酿泉。ft势回环，ft路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是ft中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以自己取号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于ft水之间。欣赏ft水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。……然而禽鸟只知道ft林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣。喝醉了能够和大家一起享受快乐，酒醒了能够用文章记述的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。【乙】六一居士最初被贬谪到滁州ft乡时，自号醉翁。年老体弱，又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六一居士。有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个一，怎么说‘六一’呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您是想逃避名声的人吗？”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来标明我的乐趣罢了。”10．本题主要考查点是文言实词的理解。①句意：又幽深又秀丽的地方。蔚然：茂盛的样子；②句意：您想逃避名声的人吗？逃名：避名声。11．①中重点词语有：翼然，像鸟张开翅膀一样；临，居高面下。句意为：有一座亭子，（亭角起）像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的（有一个四角起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的亭子），是醉翁亭。②中重点词语有：吾，我；聊，姑且。句意为：我取这个名号，姑且用来记述我的乐趣罢了。12．结合文中“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”可知欧阳修自号“醉翁”的原因是：饮少辄醉，而年又最高。结合“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”可知欧阳修号“六一居士”的原因为：家有六个‘一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）。13．本题考查内容主旨的理解。【甲】主要表现了作者被贬于滁州时，看到百姓生活和乐，而与民同乐的快乐；【乙】在阐述自己取名为“六一”的原因中，表明自己在琴棋书酒中自得其乐。【答案】14．标题中的“偷”字既准确地概括了娱乐性噪声来源多样和噪声性耳聋不易察觉的特点，又将专业的医学知识通俗化，容易被读者认知和接受。15．列数字，文中用具体的数字说明戴内置耳机应该掌握的音量和使用时间，科学准确地说明了正确使用耳机是隔离噪声损害的重要措施。16．不能去掉。“最”表示程度，强调了青少年受害者的广泛程度。如果去掉，语意平淡，与事实不符。“最”体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。17．美美听音乐一听就是一两个小时，而佩戴耳机听音乐的时间上限为

90

分钟；她听歌音量过高，在公交车等噪声过大的地方，可能还会加大音量；睡觉用耳机听音乐会损伤鼓膜；轻微听力损伤不易察觉、可恢复，但永久性听阈上移则会严重影响身心健康；过度使用耳机会导致“噪声性耳聋”。【知识点】说明文语言分析；筛选并整合文中信息；列数字【解析】【点评】⑴本题考查标题中关键词的赏析。解答此题可结合说明的内容，利用上下文的语境来分析。⑵本题考查说明方法及其作用。常用的说明方法及作用有：举例子：形象具体地说明了……；列数字：准确具体地说明了……；作比较：通过比较，更突出地说明了……；打比方：生动形象地说明了……；下定义：科学准确地指出了……；分类别：条理清晰地说明了……；列图表：直观形象地说明了……。⑶本题考查说明文的语言的准确性。答题技巧：“……”这个词表示……意思（起修饰或限制作用），这句表示……（结合句意）的意思，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。⑷本题考查结合选文知识进行迁移与运用的能力。在读懂原文和探究材料的基础上全方位地掌握知识。14．本题考查标题中关键词的赏析。从内容上看，娱乐性噪声来源多样，它对人听力的影响是在不知不觉的情况下产生的，和“偷”很是相似，这说明用“偷”一词，一是能起到吸引读者阅读兴趣的作用，二是点明了噪声的特点。从这两个方面来阐述即可。15．本题考查学生对选文内容的归纳概括。一小节的内容（找关键句或词语），然后加以整理、概括。本文本题考查说明方法及其作用。细读划线句可知，“80--90”“80%”、“90”是列数字，用具体的数字说明戴内置耳机应该掌握的音量和使用时间，只有正确使用耳机才能隔离噪声，从而防止噪音对耳朵的损害。16．本题考查说明文的语言的准确性。“最”一个表示程度的副词，在句中表示的是青少年是受到娱乐性噪声伤害最广泛的一个群体。如果去掉，语意平淡，没有这种强调的意味，与事实也不相符，“最”体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。17．本题考查结合选文知识进行迁移与运用的能力。材料主要阐述了“我”对美美戴耳机听音乐的担忧，从文中找出相关的句子证明我的担忧是有道理的即可。如：美美听音乐一听就是一两个小时，可用文中的“连续听的时间不超过

90

分钟”来表现我的担忧是对的；她听歌音量过高，在公交车等噪声过大的地方，可能还会加大音量，我担心她会变聋，这可以用文章的末段内容来证明我的担忧是对的。【答案】18．人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。19．举例论证。如：在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象，而偏偏牛顿受到启发，发现了万有引力定律，具体证明了“环境中存在的机遇再多，如果不付出极大的努力，也会‘机’而不‘遇’”，增强文章说服力，让观点浅显易懂。20．首先，提出中心论点：人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。然后分别从顺境与逆境两方面来分析：何为顺境？面对顺境的人生态度；何为逆境？面对逆境的人生态度。最后，总结论点，激励年轻人不要寄希望于顺境，要准备迎接逆境。21．逆境就是人们向着理想的目标奋进过程中出现了不顺利的境遇。要敢于面对生活中的磨难，要准备吃苦，要时刻提防崎岖小路，要经受锻炼，要能用百倍的勇气来应付一切不幸，从而焕发出前所未有的力量，做出通常情况下不能做出的奇迹。【知识点】针对文中观点谈看法；论证过程；中心论点；举例论证【解析】【点评】⑴本题考查对论点的把握。论点一般在文章的开头或者结尾，结合第一段“在人生道路上，由于每个人的主观条件和客观条件不同，会有不同的境遇。⑵本题考查对论证方法的把握。初中阶段常见的论证方法主要有：举例论证、道理论证、比喻论证、比喻论证等。举例论证：真实具体，说服力强；道理论证：有权威性，论证有力；比喻论证：生动形象，通俗易懂；对比论证：正误分明，是非明确。无论哪种论证方法都是为了证明中心论点或分论点的。议论文分析句子的表达效果要从论证方法的角度考虑分析。⑶本题考查文章的论证思路。提出问题、分析问题、解决问题，这是一般议论文的思路，结合文本分别对照分析即可。分析议论文的论证思路，就是在提炼各段落层次内容的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。尤其要注意开头结尾的表述。⑷本题考查对文章内容的理解和分析。根据文中所提供的材料，联系生活实际谈做法。18．本题考查对论点的把握。论点一般在文章的开头或者结尾，结合第一段“在人生道路上，由于每个人的主观条件和客观条件不同，会有不同的境遇。在境遇中有顺境与逆境，幸运和厄运之分。人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的”，可知论点为：人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。19．本题考查对论证方法的把握。结合文中“法国著名生物学家斯巴得说过：机遇只偏爱那些有准备的头脑。在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象，而偏偏牛顿受到启发，发现了万有引力定律。在鲁班之前不知有多少人也被茅草多次划破手脚，而他们并未多加联想，鲁班却由此而发明了锯子。马克思之前人们经常接触商品，但都熟视无睹，只有马克思通过对商品的深入研究揭示了资本主义生产的本质和规律”“如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。这些都是不以人们的意志为转移的”“司马迁因遭李陵之祸，被处腐刑，受到人生最大的屈辱。可是他奋发努力，经过十五年的辛劳，终写成《史记》，对国家和民族作了贡献”，可以看出文章主要采用了举例论证。再选择一处，分析作用即可。示例：在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象，而偏偏牛顿受到启发，发现了万有引力定律，具体证明了“环境中存在的机遇再多，如果不付出极大的努力，也会‘机’而不‘遇’”，增强文章说服力，让观点浅显易懂。20．本题考查文章的论证思路。结合文章开头“在境遇中有顺境与逆境，幸运和厄运之分。人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的”，首先，提出中心论点：人生的历程，就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。再结合“人生道路的宽阔平坦，就是我们常说的顺利的环境”“人生道路的曲折，即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇”，分别从顺境与逆境两方面来分析：何为顺境？面对顺境的人生态度；何为逆境？面对逆境的人生态度。结合“有志长进，立志成材的青年人，不要寄希望于平坦的大道，要准备走曲折的路”，最后，总结论点，激励年轻人不要寄希望于顺境，要准备迎接逆境。21．本题考查对文章内容的理解和分析。结合文中“人生道路的曲折，即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇”可知逆境就是人们向着理想的目标奋进过程中出现了不顺利的境遇。结合“真正的英雄，敢于面对生活的磨难。‘逆境总是有的，人生就是进击’。青年人的人生道路漫长，不可幻想人生之路宽广平坦，始终处于胜利的成功的顺境。要准备吃苦，要时刻提防崎岖小路，经受考验经受锻炼。人生旅程中不但常有挫折和失败，有时还有种种突如其来的厄运降临，使人面临着沉沦和奋起的抉择。一个真正懂得人生意义和价值的人，就能用百倍的勇气来应付一切不幸，从而焕发出前所未有的力量”可知面对逆境时，要敢于面对生活中的磨难，要准备吃苦，要时刻提防崎岖小路，要经受锻炼，要能用百倍的勇气来应付一切不幸，从而焕发出前所未有的力量，做出通常情况下不能做出的奇迹。【答案】22．女孩欲买同款迟到一步；女孩和中年女人送眉笔的是同一个人。23．前者属于社会环境描写，后者属于自然环境描写；前者交代故事发生的社会背景是疫情期间，超市货品短缺，为后面两个人都要买眉笔的矛盾埋下伏笔。后者烘托女孩没能买到眉笔的失望心情。24．神态描写、语言描写，表现女孩看到自己想要买的眉笔后兴奋激动的心情。25．女孩的男友也就是受伤的消防队员。本小说通过中年女人和女孩买眉笔发生矛盾，引出消防队员（女孩男友）抗疫期间在一次火灾中为救中年女人的丈夫而被烧掉眉毛的故事，创作本故事的意图就是为了赞扬消防员的英雄行为。26．运用了巧合法。《我的叔叔于勒》中菲利普一直希望于勒出现在这条轮船上，结果等到他们一家坐船旅游，于勒竟然出现在这条船上，这就是巧合；本小说中中年女人买眉笔送人，女孩也来买眉笔送人，结果要送的竟是同一个人，这也是巧合。【知识点】概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；筛选并整合文中信息；神态描写；语言描写【解析】【点评】（1）本题考查故事情节的梳理概括。解答梳理情节类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。（2）本题考查环境描写。在叙事文章中，环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。景物描写也就是自然环境描写，属于环境描写。社会环境描写主要交代故事发生的社会背景，为故事情节作铺垫等。表达人物的情感、烘托人物形象等作用，要根据具体文章来分析。（3）本题考查人物描写方法及作用。解答此题需结合具体语境来分析。人物描写的方法主要有五种，即肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。（4）本题考查文章的人物形象。解答此题需通读全文来分析。解答时，结合文章人物的言行进行分析。（5）本题考查把握文章的情节。分析情节方面的相似之处，要注意联系文章所写的故事及故事主题进行分析。22．本题考查故事情节的梳理概括。结合第四段内容可知，女孩没有买到最后一只同款眉笔，想去别处找找；结合第八九两段内容可知，中年女人把眉笔送给女孩，并从女孩口中得知赠笔的对象就是救自己丈夫的消防员，两人赠笔的对象竟是同一个人。据此内容概括即可。23．本题考查环境描写。第一段划线句属于社会环境描写，交代了这个故事发生在疫情这个大背景下，超市断货，才引出下文的眉笔只剩一只，为下文中年女和女孩买一只眉笔作铺垫。第六段划线句属于自然环境描写，写出了天气不好，下起了小雨，烘托当时女孩因为没有买到同款的眉笔而失望的心情。24．本题考查人物描写方法及作用。解答此题需结合具体语境来分析。“惊喜”一词属于对这个女孩的神态描写，“咦!这么巧，这个牌子正是我想要的”这是对她的语言描写，写出了她的高兴、兴奋、激动，因为她找到了自己想要的眉笔，心中的激动溢于言表。25．本题考查文章的人物形象。解答此题需通读全文来分析。全文写了老板、中年女人、女孩、中年女人的丈夫、消防员五个人物。中年女人买眉笔是为了送给救自己丈夫而受伤的消防员，女孩买眉笔是为了送给自己的男友，一位为救人而受伤的消防员。文章最后才知道，两人赠笔的对象竟是同一个人。虽然在文中这位消防员没有出场，都是从其他两人的口中叙述出来的，但是他就是文章的主要人物，写作本文就是为了赞扬消防员舍己救人的英雄事迹。26．本题考查把握文章的情节。小说的结尾出乎意料又在情理之中，这个“情理之中”就是行文过程中巧合法的成功运用。《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇一直希望于勒出现在这条轮船上，结果等到他们一家坐船旅游，于勒竟然出现在这条船上，这就是巧合；本小说中中年女人买眉笔送人，女孩也来买眉笔送人，结果要送的竟是同一个人，这也是巧合。27．【答案】【范文】我有我的担当成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。我有我的担当，在成长中学会担当，在担当中长大成熟。伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他，而把父亲心爱的一棵树给砍倒了，但是当他意识到自己闯了祸时，并没有逃避责任，而是勇于向自己的父亲承认了错误。父亲后来也很宽宏大量地原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任，也因为父亲的宽容，华盛顿避免了父亲的责骂，也从中明白敢作敢当是应该的，也是必然的。成长时有烦恼，有欢乐，有委屈，有赞扬，有失望，有希望，但是成长最重要的就是有担当。记得小时候过年在老家，家家户户都买了许多烟花爆竹迎新年，我们小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一个上午，我和小伙伴们拿着鞭炮经过小姑家后园的菜地时，发现几只小姑养的小鸭子。鬼灵精怪的我想出了一个馊主意：“不如我们来炸小鸭子吧！”我们都左手拿着打火机，右手拿着鞭炮，点燃后就朝被竹竿围着的小鸭子丢去。“嘎，嘎，嘎……”随着鞭炮的响声，小鸭子吓得四处逃窜乱叫。望着小鸭子如此狼狈，我们都拍手称赞。下午我回家时，看