植物分类基础知识

生物灭绝 100/day未被认识就已消亡保护珍稀濒危物种 保护生物多样性第一节生物多样性的意义第一页，共58页。一、什么是生物多样性？1.生物多样性概念的提出人口、资源、环境1948年：世界自然保护联盟(IUCN)1961年：世界野生生物基金会1971年：人与生物圈计划1980年：由IUCN等——世界自然保护大纲第一节生物多样性的意义第二页，共58页。2.生物多样性的定义生物多样性：biodiversity或biologicaldiversity所有生物(动物、植物、微生物等)和它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。第一节生物多样性的意义第三页，共58页。3．生物多样性的主要组成(1)遗传多样性(geneticdiversity)广义遗传多样性：生物所携带的各种遗传信息的总和——遗传基因的多样性。狭义遗传多样性：生物种内基因的变化，包括不同种群之间以及同一种群内的遗传变异。第一节生物多样性的意义第四页，共58页。(2)物种多样性(speciesdiversity)物种多样性：动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。物种：175万物种：1300万——1亿

第一节生物多样性的意义第五页，共58页。全球物种数目(Heywoodetal.1995)类群 已描述数目(万种)估计数目(万种)病毒 0.4 40细菌 0.4 100真菌 7.2 150原生动物 4.0 20藻类 4.0 40高等植物 27.0 32线虫 2.5 40甲壳动物 4.0 15蜘蛛类 7.5 75昆虫 95.0 800软体动物 7.0 20脊椎动物 4.5 5其他 11.5 25总计 175.0 1362第六页，共58页。(3)生态系统多样性(ecosystemdiversity)生态系统：各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。生态系统的多样性：地球上生态系统组成、功能的多样性各种生态过程的多样性：生境的多样性、生物群落的多样性、生态过程的多样性等。第一节生物多样性的意义第七页，共58页。第八页，共58页。(4)景观多样性(landscapediversity)景观多样性：由不同类型的生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样化程度。第一节生物多样性的意义第九页，共58页。遗传传多样性 基础物种多样性 基本单元第一节生物多样性的意义第十页，共58页。4．生物多样性公约(ConventiononBiologicalDiversity)1992年6月5日在联合国里约热内卢世界环境与发展大会上正式通过1993年12月29日起生效生物多样性公约的目标是：(1)保护生物多样性及对资源的持续利用；(2)促进公平合理地分享由自然资源而产生的利益。第一节生物多样性的意义第十一页，共58页。二、保护生物多样性的重要意义(一)生物多样性的价值：1.直接价值(DirectValue)：使用价值或商品价值。消费使用价值生产使用价值在1976-1984年期间，美国从生物资源方面获得的利润高达每年876亿美元。全世界每年的木材产值在750亿美元以上。第一节生物多样性的意义第十二页，共58页。2.间接价值：与生态系统功能有关。①非消费性使用价值：光合作用传粉、基因流动、异花授精、环境效力、有益遗传品质、保持进化过程、使竞争者保持永恒的张力。污染物的吸收和分解。娱乐和生态旅游——休闲价值。保护土壤调节气候稳定水文第一节生物多样性的意义第十三页，共58页。②选择价值：为育种提供更多的可供选择的机会。多保存一个物种，为后代多留下一份宝贵的财富。③存在价值：带来某种荣誉感或心理上的满足——大熊猫，金丝猴，褐马鸡。④科学价值：生物演化历史上的重要地位——孑遗物种。第一节生物多样性的意义第十四页，共58页。第十五页，共58页。(二)生物多样性的意义:为人类提供合适的环境，维系着自然界中的物质循环和生态平衡。人类赖以生存和可持续发展的基础。世界因生命而美丽因生物多样性而精彩第一节生物多样性的意义第十六页，共58页。一、生物的分界第二节植物分类的基础知识Linnaeus：两界系统（1735）：植物界，动物界Haeckel：三界系统（1866）：植物界，动物界，原生生物界Whittaker：四界系统（1959）、五界系统（1969）植物动物真菌原生生物原核生物五界系统—Whittaker六界系统—病毒界细菌界蓝藻界植物界动物界真菌界陈世骧1979第十七页，共58页。二、为什么要对植物进行分类？

第二节植物分类的基础知识1、植物界数量大；2、植物界变化多。第十八页，共58页。现在生存在地球上的植物，估计有50万种以上。要对数目如此众多，彼此又千差万别的植物进行研究，第一步必须先根据它们的自然性质，由粗到细，由表及里地进行分门别类，否则便无从入手。第二节植物分类的基础知识第十九页，共58页。第二十页，共58页。300万？500万？1000万？第二十一页，共58页。1、什么是植物系统学2、什么是植物分类学第二节植物分类的基础知识三、两个概念第二十二页，共58页。植物系统学亦称“系统植物学”：研究植物之间的亲缘关系，建立植物界自然系统的科学。为广义植物分类学的一个方面。第二节植物分类的基础知识第二十三页，共58页。植物分类学区分植物种类，探索植物之间的亲缘关系，阐明植物界自然系统的科学。它与植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、植物生理学、植物地理学、植物生态学、细胞学、遗传学、古生物学、生物化学都有密切的关系。第二节植物分类的基础知识第二十四页，共58页。1、植物分类学历史2、人为分类系统和自然分类系统四、如何对植物进行分类第二节植物分类的基础知识第二十五页，共58页。（1）古希腊提奥弗拉斯（Theophrastus371—286B.C)（2）英国人JohnRay（1628—1705）（3）李时珍（1518—1593）（4）吴其睿（1789—1847）（5）林奈（1707---1778）法国：瑞士：英国：BenthamandHooker德国：艾希勒德国：A.Engler恩格勒英国：J.Hutchinson哈钦松苏联：A.Takhtajan塔赫他间日本：田村道夫美国：A.Cronquist柯郎奎斯特1、植物分类学历史第二节植物分类的基础知识第二十六页，共58页。1.人为的分类方法：凭借植物的形态、结构、生活习性和用途，选择植物的一个或几个特点作为分类依据。(1)按植物的习性分类：草本植物、木本植物、灌木、藤本植物(草质藤本、木质藤本)等。(2)按植物的生物学特性分类：常绿植物、落叶植物、宿根植物、球根植物、多浆植物等。2、自然分类系统和人为分类系统第二节植物分类的基础知识第二十七页，共58页。(3)按植物的生态学特性分类：阳性植物、耐荫植物、水生植物、湿生植物(沼生植物)、中生植物、旱生植物等。(4)按经济用途分类：药用植物、油料植物、淀粉植物、纤维植物、其它(栲胶植物、有毒植物、有特殊用途的植物等)。第二节植物分类的基础知识第二十八页，共58页。(5)按植物的外形分类：林奈的以雄蕊数目为标准的分类系统。(6)其它形式的分类：果树的分类：仁果类、核果类、坚果类、浆果类、橘果类等；花卉的分类：一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、露地花卉、温室花卉等。第二节植物分类的基础知识第二十九页，共58页。2.自然分类方法：以植物亲缘关系的远近程度作为分类依据。(1)经典的方法：形态学分类(2)现代实验分类学方法栽培观察试验细胞分类学(染色体分类学)化学分类学数量分类学：索卡尔和斯尼斯《数量分类学原理》(1963)。分支分类学：以系统发育的分支式样为基础，建立生物种系发生的谱系关系。第二节植物分类的基础知识第三十页，共58页。现代植物分类学综合运用其它学科的研究成果：植物化学细胞学植物胚胎学遗传学、生态学解剖学孢粉学等更准确地反映植物间的进化关系和亲缘关系第二节植物分类的基础知识第三十一页，共58页。第三十二页，共58页。五、植物分类的等级1．基本等级界、门、纲、目、科、属、种亚界、亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种2．完全等级界、亚界、门、亚门、纲、亚纲、目、亚目、科、亚科、族、亚族、属、亚属、组、亚组、系、亚系、种、亚种、变种、变型第二节植物分类的基础知识第三十三页，共58页。分类阶层（等级）植物分类举例中文英文拉丁文词尾中文拉丁文植物界PlantKingdomRegnumPlantae

植物界RegnumPlantae门DivisionDivisio,Phylum-phyta被子植物门Angiospermae亚门SubdivisionSubdivisio-phytina

纲ClassClassis-opsida,-eae双子叶植物纲(木兰纲)Dicotyledoneae(Magnoliopsida)亚纲SubclassSubclassis-idea蔷薇亚纲Rosidae目OrderOrdo-ales蔷薇目Rosales亚目SuborderSubordo-ineae蔷薇亚目Rosineae科FamilyFamilia-aceae蔷薇科Rosaceae亚科SubfamilySubfamilia-oideae蔷薇亚科Rosoideae族TribeTribus-eae蔷薇族Roseae亚族SubtribeSubtribus-inae蔷薇亚族Rosinae属GenusGenus-a,-um,-us蔷薇属Rosa亚属SubgenusSubgenus

蔷薇亚属Rosa种SpeciesSpecies

金樱子Rosalaevigata第三十四页，共58页。

植物分类的基本单位是种，根据亲缘关系把共同性比较多的一些种归纳成属（Genus），再把共同性较多的一些属归纳成科（Familia），如此类推而成目（order）、纲（C1assis）和门（Divisio）。因此植物界（Regnumvegetabile）从上到下的分类等级顺序为门、纲、目、科、属、种。在各分类等级之下根据需要建立亚级分类等级，如亚门（Subdiviso）、亚纲（Subclassis）、亚目（Suboxder）、亚科（Subfamilia）和亚属（Subgeus）。第二节植物分类的基础知识第三十五页，共58页。小麦所属的各级单位是：植物界(Regnumvegetabile)种子植物门(Angiospermae)单子叶植物纲(monocotyledoneae)颖花亚纲(Glumiflorae)禾本目(Graminales,Poales)禾本科(Graminae,Poaceae)禾亚科(Agrotidoideae)小麦属(Triticum)小麦(种)(TriticumaestivumL.)第二节植物分类的基础知识第三十六页，共58页。玫瑰所属的各级分类单位：植物界(Regnumvegetabile)种子植物门(Angiospermae)双子叶植物纲(Dicotyledoneae)蔷薇目(Rosales)蔷薇科(Rosaceae)蔷薇亚科(Rosoideae)蔷薇属(Rosa)玫瑰(种)(RosarugosaThunb.)第三十七页，共58页。种也称为“物种”：是生物分类的基本单位，它是具有一定分布区和一定生理、形态特征的生物类群。种的特征：

①起源相同②形态特征极为相似③进行自然交配，繁育后代④有一定的生物学特性

⑤要求一定的生存条件，占有一定的分布区域第二节植物分类的基础知识第三十八页，共58页。一个物种的个体一般不能和其他物种进行生殖结合；由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，也不能产生有生殖能力的后代，即生殖隔离。物种是生物进化过程中从量变到质变的一个飞跃，是自然选择的历史产物。第二节植物分类的基础知识第三十九页，共58页。种以下的分类等级则根据该类群与原种性状的差异程度分为亚种（Subspecies）、变种（Varietas）和变型（Forma）。亚种：和原种有变异并能遗传，且有独特的分布区域。变种：同一分布区域内的同种植物，在不同环境下产生可遗传，但没有独特的分布区域。变型：同一分布区内的同种植物，在不同环境此案产生变异，但不能遗传。第二节植物分类的基础知识第四十页，共58页。

亚种比变种包括的范围更广泛一些，除了在形态上有显著的区别外，而且在地理分布上也有一定的区域性。

变种又比变型在形态上的差异要大一些。实际分类工作中要根据野外调查的资料和标本的特征经过综合研究分析方能确定。第二节植物分类的基础知识第四十一页，共58页。亚种(Subspecies)：形态上有差别，分布上或生态上或季节上有隔离。柳叶沙棘(尼泊尔)HippophaesalicifoliaD.Don第二节植物分类的基础知识第四十二页，共58页。中国沙棘(山西交城)Hippophaesalicifolia

subsp.

sinensisRousi第四十三页，共58页。云南沙棘(云南中甸)Hippophaesalicifolia

subsp.

yannanensisRousi第四十四页，共58页。中亚沙棘(哈萨克斯坦)

Hippophaesalicifolia

subsp.turkestanicaRousi第四十五页，共58页。变种(Variety)——地方宗(localrace)：种内有形态变异且比较稳定，分布范围比亚种小得多。华北紫丁香SyringaoblataLind.第二节植物分类的基础知识第四十六页，共58页。白丁香Syringaoblata

var.

affinisLingelsh.第四十七页，共58页。变型(Form)：有形态变异，但看不出有一定的分布区，而是零星分布的个体。鸡爪槭Acerpalmatum

Thunb.第二节植物分类的基础知识第四十八页，共58页。紫叶鸡爪槭Acerpalmatum

f.

atropurpureumVanhout第四十九页，共58页。品种(Cultivar)：农业和园艺凡具有任何一种特征(形态学的、生理学的、细胞化学的或其他)的栽培个体的集合，且被繁殖后(无性的或有性的)，仍能保持这种可资区别的特征。第二节植物分类的基础知识第五十页，共58页。六、植物的命名方法1、为什么要对植物命名；2、如何给植物命名；第二节植物分类的基础知识第五十一页，共58页。同物异名——同名异物学名：给每一物种一个全世界通用的拉丁文的科学名称。1.林奈的双名法(bionomialnomenclature)双名法：用两个拉丁词给物种命名。第一个词是属名(字头大写)，第二个词是种加词(种名)，第三个词为命名人。第二节植物分类的基础知识第五十二页，共58页。

所谓双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，每一种植物的种名，都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，相当于“姓”；第二个词是种加词，相当于“名”。一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者名，故第三个词是命名人。

因此，属名+种加词+命名人名是一个完整学名的写法。第二节植物分类的基础知识第五十三页，共58页。如向日葵：HelianthusannuusL.

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太阳花一年生的林奈水稻：OryzasativaL.

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水稻栽培的

第二节植物分类的基础知识第五十四页，共58页。2.三名法属名+种加词+亚种或变种加词Panax

pseudo-ginsengWall.var.japonicus(C.A.Mey)HooetTseng

属名种加词种名命名人变种缩写变种加词变种命名人第二节植物分类的基础知识第五十五页，共58页。七、植物检索表拉马克(1744-1829)二歧分类法：将特征不同的一群植物用一分为二的方法，逐步对比排列进行分类。R.Morison(1672)：首次应用在PlantarumUmbelliferarumDistributioNova定距检索表平行检索表分科、分属、分种检索表第二节植物分类的基础知识第五十六页，共58页。

(一)定距检索表

1.植物体无根、茎、叶的分化，雌性生殖结构由单细胞构成，生活史不出胚 …………低等植物

2.植物体不含叶绿素

3.细胞内无细胞核分化……细菌

3.细胞内有细胞核分化

4.植物体不形成菌丝……………粘菌

4.植物体通常形成菌丝…………真菌

2.植物体含有叶绿素

5.植物体不与真菌共生……藻类

5.植物体与真菌共生………地衣

1.植物体绝大多数有根、茎、叶的分化，雌性生殖结构由多细胞构成 ………………高等植物

6.植物