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本文格式为Word版，下载可任意编辑——九年级数学上册其次章一元二次方程2在复习过程中，好多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，假使考生沉迷难题，简单忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，假使连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。假使学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，简单在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要重视全局复习，寻觅知识点之间的联系，形成知识体系。

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九年级数学上册其次章一元二次方程2-1认识一元二次方程2-1-1认识一元二次方程导学案（B层，无答案）北师

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在复习过程中，好多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，假使考生沉迷难题，简单忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，假使连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。假使学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，简单在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要重视全局复习，寻觅知识点之间的联系，形成知识体系。

学习目标

1.理解一元二次方程及相关概念．

2．把握一元二次方程的一般形式，即ax2＋bx＋c＝0(a≠0)．学习过程一、自研自探（一）温故知新：1、以下方程中是一元一次方程的有:(填序号即可)

1（1）、x+5=0；(2)、10y+3=8；(3)、6x－=1；(4)x-7=3x；212

2(5)；(6)x-6y=9；(7)2x2+2x+1=0。3x?5x?13

2、叫一元一次方程。（二）新知探究

研读教材P31～P32的内容，完成下面练习．请观测由教材所得到的三个方程：

（8－2x）(5－2x)=18，(x＋6)2＋72=102x2＋(x＋1)2＋(x＋2)2=(x＋3)2＋(x＋4)2有什么共同特点？

1．方程中只含有个未知数x的整式方程，并且可以化成ax2＋bx

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