初中道德与法治-虚拟世界有规则教学课件设计

虚拟世界有规则法制教育学习目标1、认识青少年沉迷网络，进入社会网吧及随意约见网友所带来的危害，知道网络是把双刃剑，认识网络对青少年带来的危害。

2、养成自觉遵守网络规则的习惯。3、正确运用网络资源，使之成为青少年学习的助手，促进青少年健康成长。

李建出生于河南省某村，在同学的带领下，李建第一次走进了网吧，并很快痴迷于一款网络暴力游戏。从此，孤僻的李建有了发泄的地方，在那个虚拟的网络世界。一个个妖魔鬼怪成了他的手下败将，他成了战无不胜的“战神”。一天，李建听同村人说张某经常干坏事，就决定替天行道，惩治这个“无恶不作”的坏蛋。于是，李建将一把菜刀悄悄地放进上衣内，直奔张某住处，将其杀死。随着案件的告破，李建很将被警方抓获。在法庭上，李建痛哭不已，并意识到自己是由于过于痴迷暴力游戏，才走上这条不归路。法院经过审理认为，李建的行为已经构成故意杀人罪，判处其有期徒刑7年。情景再现

青少年长期沉迷于网络游戏中，精神完全沉浸在虚幻的游戏世界里，对青少年的身心健康带来了极大的危害，甚至会导致暴力、流血事件的发生。

法博士告诉你：法律链接：《未成年人保护法》第33条，国家采取措施，预防未成年人沉迷，网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的，网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷于网络的新技术。

新疆某市5名中学生在学校附近的网吧上网时，被几名社会青年挟持并带入市郊区。这几名社会青年对5名中学生进行了近5小时的摧残和虐待，其中一名学生险遭活埋。5名学生获救后，经检查，其中的两名学生多处软组织损伤已入院治疗，其他3名学生不同程序地受伤，派出所已介入调查。几名学生所在学校的校长表示，该校的学生在周一至周五住校，父母忙于农活，无暇顾及他们，所以责任和担子全部交给学校了，这些孩子经常趁老师不备钻进网吧。为学生上网的事，学校几次和附近一些网吧老板交涉，但讨回的往往只是谩骂。情景再现

社会网吧的环境通常都是灯火昏暗、空气混浊，进出人员鱼龙混杂，未成年人的心智发育尚不健全，辨别是非和自我控制的能力比较弱，如果长期处于这种环境中，很容易受到社会不良习气的影响，致使正常的学习生活受到严重影响。这也给未成年人的身心健康带来很多负面影响，因此，同学们一定要积极健康地利用网络，自觉远离社会网吧。法博士告诉你：《未成年人保护法》第36条：中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证。

法律链接：情景再现

三少女去见网友，却被挟持，在客运中心转车时，其中一名少女急中生智跪地向车站安检呼救，车站保安和派出所民警将三名欲行不轨的网友抓获。三少女在派出所哭诉道，她们15岁左右，在网上聊天时认识了两男一女三位网友。一天晚上，她们和网友见面后准备时，这两男一女却不让她们走，并称：“如果你们找到两个比你们漂亮的女孩来交换，我们马上放你走。”其中一男子还摸出匕首威胁：“你们要老老实实的！我们带你们当‘小姐’挣钱。”在网友的威胁下，三少女只好跟随他们乘车来到车站。为防止在少女报警，两男一女不搜走了她们身上的两部手机。在车站转车时，少女小李勇敢挣脱魔爪向安检员跪地呼救，才得以脱险。客运中心用专车将三少女送回了家。三少女表示，以后她们不会轻易和网友见面了，以免上当受骗。上网交友必须把安全意识放在第一位。不要把姓名、住址、电话等有关信息告诉网友。一旦发现令你不安的信息，应立即告诉父母或老师。不要轻易和网友见面。法博士告诉你：

16岁的初三学生梁某在家上网觉得无聊，变搜索多家单位的网址玩，结果发现某单位向社会发布信息的网站有漏洞，便利用自己掌握的电脑技术把该单位的主页文件改成了自己的文件。之后该单位报警，梁某被警方抓获。梁某说，他为炫耀自己的计算机操作水平，利用网站漏洞进入其操作系统，先后篡改其主页文件，并故意留言告诉自己的QQ号码，。检查机关认为，梁某的行为涉嫌非法侵入计算机信息系统罪。情景再现

同学们应该了解与网络有关的法律常识，了解何种行为是网络犯罪，文明健康上网。

法博士告诉你：法律链接：《刑法》第285条第1款：违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。《刑法》第286条第3款：故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，依照第一款的规定的处罚。

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，