苏教版八年级第五单元《曲径悲剧》作业

苏教版八年级第五单元《曲径悲剧》作业一、积累·整合1.给下边加点的字注音。猬()集惆怅()虬()干初绽()万斛()愚氓()

闲情逸致（）蜿蜒（）2.填词并解释所填词语：⑴欲与天公试比高，真能使，给人以无穷的感染力。

⑵我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我。

⑶在的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。

3.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。等闲视之蜿蜒曲折曲泾通幽不辩四时精神抖擞

鲁殿灵光毛骨悚然闲情逸志依稀可辨人间仓桑

错别字改正字4．《幽径悲剧》的作者＿＿＿＿，是北京大学教授、＿＿＿＿＿、＿＿＿。5．“但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。”对句中“十字架”的意思，理解正确的一项是（）A.指作者个人性格造成的幽径的悲剧。

B.指作者的痛悔之情。

C.指作者为没有保护好幽径而自责。

D.指作者对美的追求、对生命的怜惜之心。

二、拓展·应用但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……世界上像我这样没出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。1．解释文中加点的词语。（1）呆： （2）一旦：（3）恐怕： （4）十字架：2．第一段中与“隐隐约约”照应的句子有_______________________________________________________________________3．第一段写古藤的哭泣，其实写出的是什么？画线的句子采用了什么写法？写“群树”、“荷花”、“人们”的作用是什么？_______________________________________________________________________4．以上几段文字中运用了哪几种修辞手法？请举例说明。_______________________________________________________________________5．对于一棵古藤的命运，作者却如此感慨，你认为有无必要，请联系实际谈谈你的看法。_______________________________________________________________________三、探索·创新修炼善良的心①构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修炼一颗善良的心。②善良是人性光辉的体现，是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。雨果曾说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”心地纯洁、仁爱无私是善良，宽容、奉献是善良。人有善良，日子红红火火，生活蓬蓬勃勃；同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。③《格林童话》里有一个名为《星星银元》的故事，说一上小男孩穷得只剩下身上的衣服、头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时，遇上了一个赤脚的光头小男孩，就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他；遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候，天上的星星变成银元落在他的身旁。虽然这是个神话，但它告诉我们一个道理：善待别人就是善待自己，。④构建和谐社会需要修炼善良之心。中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处世，强调心存善良；与人交往，讲究与人为善；个人修身，主张独善其身。在构建和谐社会的今天，提倡善良更有必要。和谐社会内在地包含着人民自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐，其中人际关系和和谐非常重要，这需人们有一颗善良的心。⑤如何修炼善良之心呢？⑥善良虽宝贵中金，却又是人人都可以学会养成的：只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就善哉了。作为领导干部，权为民所用，就是善良；作为医生，救死扶伤，就是善良；。⑦善良虽博大如海，却又蕴于简单而平易的细节之中：有时，它是风雨中悄然为你撑开的一把伞；有时，它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯；有时，它是寒冬里为你燃起的一盆火。更多的时候，善良是一句亲切的问候，一个善意的微笑，一声真诚的祝福。⑧仁爱是通往善良的路径，真诚是开启善良的钥匙。只要我们每个人都心存仁爱，待人真诚，我们的人生道路就会永远有和煦的春风，我们的社会就会更加安定、和谐。1、填入第③段横线处最恰当的一项是（）A、播种善良就是收藏希望B、与人方便就是为了自己方便C、善有善报，恶有恶报D、帮助别人就能得到金钱2、阅读第⑥段，仿照前面的语句，在下面添加一句话，与前面两句构成排比。3、对文章分析不正确的一项是（）A、本文提出了构建和谐社会需要修炼一颗善良之心的观点。B、本文多处运用了排比句式，增强了语言的气势。C、本文着重论述了修炼善良之心的重要性和必要性，指出了怎样才能修炼善良之心。D、本文运用正反对比论证、事实论证、道理论证等方法，文章论证充分，说服力强。4、你肯定有过善良之举，请概述一例。23参考答案一、1、wānyán2.⑴软弱胆小的人也奋发刚强起来。⑵身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。⑶形容繁多。3.错别字：泾、辩、志、仓；改正：径、辨、致、沧4、略5、D二、1．（1）同“待”，停留（2）有一天（3）大概（4）原指基督教徒信仰的标记，文中指自找苦吃2．“细如蚊蝇，却依稀可辨。”3．其实写的是作者内心对古藤被砍的独特感受，运用了衬托对比的写法，用“群树”、“荷花”对古藤的深表同情衬托“我”的感受，用人们漠视古藤反衬“我”的感受。4．拟人：“它感到万分委屈，又投诉无门。”“我稳隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。”反复：“于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……”排比：“你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。”