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2015黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精1、制定教育目的的基本依据是。2、在推进素质教育的过程中，需要注意的是。3、社会本位的价值取向理论代表人物有。A、B、E、4、教育目的的精神实质是5、构成我国全面发展教育的内容有D120世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有2、《学记》中主要体现出的教育问题有3、古代雅典教育的特征有4、14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有5、古代担任教师的有1、下列思想家中，属于自然家的有()2、根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为3、学校教育对发展的功能包括()4、以下属于差异性的是()5、关于身心发展的动因的观点有()1、将的认识发展划分的阶段包括()2、学校精神文化分解为哪几种基本成分3、教育对人类地位的提升表现在D4、教育的双重文化属性是指5、教育的功能有1、下列各项中受教育目的制约的有。2、教育目的的调控功能主要体现在3、教育目的有哪些作用。4、教育目的要解决的问题是。5、在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题的是。2、原始形态的教育，其主要的教育和方法有()D3、近代教育发生了巨大的变化，主要表现在4、古代斯巴达教育的特征有5、古代学校教育的特征有1、教育学在最初形成时期的主要著作有2、主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是C3、一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是4、学校教育发展功能正常发挥的重要认识前提是()5、身心发展的互补性要求教育者做到()1、对教育的影响是巨大的，尤其是第三次，它的标志是()2、社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的权()3、社会政治经济利用其地位的思想影响和控制教育，如：()4、社会政治经济制度对教育的制约，体现在5、教育结构复杂多样，主要是有的复杂多样决定的。1、古代埃及发展到中王国时期，教育达到鼎盛。当时的学校有2、教育结构从横向上，分为3、的问答法包括以下哪几个步骤()CD、讽4、身心发展的个别差异性表现在()()1、是传统教育学派的代表，他强调()的。下列选项中哪些是道家的主张()3、普通中学在智育方面的要求是4、下列对创新精神和创新能力理解正确的有。5、教育学形成时期的主要著作有()1、实用主义所提倡的主要教育观点有()2、中国近代教育史上著名的教育家有3、第二次以后出现的著名教育家及论著有()4、现代教育的特征主要有D5、人的力量包括1、观念文化其主要形式是育的巨大变

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