第16课《最苦与最乐》课件-部编版语文七年级下册

最苦与最乐梁启超君子有终身之忧。——孟子人莫乐于闲。——张潮世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。——居里夫人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹你认为什么是苦，什么是乐？走近作者文体知识议论文三要素论据论点论证要证明的观点证明观点的依据证明论点的方法道理论据事例论据举例论证道理论证对比论证比喻论证……我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。【第一段】

略读课文，圈画出表明作者观点的语句，梳理文章的论证思路。（完成《知能》第三题）所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。【第三段】翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。【第四段】大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。【第四段】人生须知道负责的苦处，才能知道有尽责任的乐处。【第四段】不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。【第四段】尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。【第五段】……

略读课文，圈画出表明作者观点的语句，梳理文章的论证思路。（完成《知能》第三题）①人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。②家庭、社会、国家乃至自己。③人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。④责任完了。⑤从苦中得来的乐。⑥责任是要解除了才没有的，并不是卸了就没有。论“负责任是人生最大的痛苦”。(分论点1)【1-2】论“尽责任是人生最大的快乐”。(分论点2)【3】“人生当勇于负责任。”(结论)【4-5】梳理论证思路

论点提出后，需要论据进行证明，请为两个分论点在文中分别找出论据。

论点提出后，需要论据进行证明，请为两个分论点在文中分别找出论据。“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”例1（事实论据）

以具体、常见的事例，更加有力地证明了“身上背着一种未了的责任最苦”的观点，使道理更为浅显易懂，增强了说服力。

论点提出后，需要论据进行证明，请为两个分论点在文中分别找出论据。“古语说得好，‘如释重负’；俗语亦说，‘心上一块石头落了地’。”又如：“孔子所以说，‘无入而不自得”’，“孟子又说‘君子有终身之忧’”。再如：“曾子还说哩：‘任重而道远’，‘死而后已，不亦远乎?’”例2（道理论据）

引用古语、俗语，形象生动地论证了尽责任之后轻松愉快的心情和快乐自由的境界，增强了文章的感染力。引用名言，增强论证的权威性。

“惊心动魄，一字千金，人人笔下所无，却为人人意中所有，虽铁石人亦感动。”——黄遵宪

“明白晓畅之中，带有浓挚的热情，使读的人不能不跟着他走，不能不跟着他想。”——胡适

阅读提示：平实而又略带书卷气

梁启超的说理为何使人深受感染？“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。”例1“到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？”例2“人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。”例3设问——亲切反问——强调排比——强调巧用修辞“责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩!”例1“却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。”例2“这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”例3感叹句被动句否定句多种句式

运用多种句式、修辞手法，使行文富于变化，或引出下文，发人深思；或风趣幽默，侃侃而谈；或语重心长，思想引领……道理于作者语言文字深入浅出之间，让人知晓，让人接受，文章妙趣横生，浅显易懂，极具感染力。读一读以下句子：因为觉得对不住他呀！因为自己对于他的责任还没有解除呀！曾子不说哩：……

删去语气词再读，体会不同。

增加口语中常见的语气词，使语言更加口语化。如此便把严肃的话题变得亲切，拉近了与读者的距离。3.增添口语色彩，文章的权威性是否会降低？孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

梁启超博闻强记，张口即诵。所以他的文章中往往引用古语、名言，充满书卷气，增强论证的可信度和权威性。孟子又说“君子有终身之忧”。选择你喜欢的句子，根据示例进行仿写。例：1.人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦。

若能

，虽

。

2.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人生什么事最乐呢？___________________。我说人生最乐的事，莫乐于______________________。小结

本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责