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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年的高中叙事集合五篇题目(四篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
实用的高中叙事作文集合五篇题目篇一
——冰心《繁星》
我的妈妈是个唠叨的人,不管大事小事,自己的事,对的错的。总爱说上一番。但我对她的“优点〞还真是不怎么喜欢。
可是,我妈妈有时候也是可爱的,她总是为这个家静静的付出好多。虽然是爱唠叨了点,可是假使让我干她干过的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像妈妈那样把事情做得那么漂亮。
妈妈虽然是个爱唠叨的人,可是她还是我心中的“女强人〞。她呀,又要上班,又要做家务,又要大点我学习。而且,每一件事情都很尽职。现在,妈妈的身体有些吃不消了,所以,我们家的吃饭问题就变成了老妈做饭,老爸洗碗。老爸做饭,老妈洗碗。而这个就要取决于谁下班早。而我捏,负责吃饭。而我知道,我老妈要做的,还有好多好多
春天上学的时候,她唠叨着硬是要把雨伞忘我书包里塞;夏天游泳的时候,总是要等着我然后拉我去滴眼药水;秋游的时候,他总会唠叨着忘背包里塞创可;冬天的晚上,总是半夜来为我盖被子。
由于她,在放学时下起大雨,在我的手上有一把雨伞;由于她,在游泳后没有不行的得上红眼病;由于她在秋游时及时地处理了伤口;由于她,在晚上没有着凉。
妈妈虽然有些事情让我无法理解,也总是骂我。而我虽然也受了不少委屈。但是有一点,谁都不可以否认...
实用的高中叙事作文集合五篇题目篇二
从出生那天起,我们就在编织记忆,不过那时还小,无法把记忆紧握在手中,编成美丽的流珠。当有一天突然想起时,我们却发现自己两手空空如也。然而我们身边却有一些人把那些记忆捡捡起来,并认真将它编进生命里。
八岁时,“妈,你真好〞,十八岁时“你好烦〞,二十八岁时“妈,怎么办呀〞,这是成人后迷离的心语……这些或已经过去,或即将来临,它们演绎了我们成长的心路轨迹。那段时光如风逝去,生命的轨迹却历历在目。
虽然如今的我们都不复当年模样,但在父母心中我们永远都一样,像个孩子,也是个孩子。平日厌恶父母“追忆〞,那都过去了,没有什么意义,可父母却视为珍宝,每当特别时,拿出来把玩一番,然后又防备珍藏起来。这是比存款还重要的宝贵的资产,却成为我们误以为过去的,或即将过去的回忆。()
我们以为我们过了在父母身边要玩具的年龄了,感觉自己长大了,可父母却希望我们像之前一样。原来那些我们认为过去的事,还深深印在父母心中,从未脱落过。它们就像树的年轮融入四季一样,静静渗入父母的生命里了。
顺手翻开初中同学录,当时的年少轻狂的场景又一次出现,似乎那只是昨天发生的事罢了。读着那些有些天真的承诺,殊不知那些说着永不分开的人早已散落天涯了。开心随时间沉积了,却不知哪一天发生的某件事又会把那些开心“重播〞一遍。然后我们流着泪,谁也不承认那些人,那些事已经匆促过去了。蓦然回首才发现,这些记忆才根植在生命里。
从不曾忘掉河边溜达大手牵小手,从不曾忘掉不想吃饭被爸爸吓住,从不曾忘掉同学们唇枪舌战,现在却矜持不言了。
谁说的一切都会过去?在我内心深处,好多事情是永远过去了的,但刻骨铭心的记忆却停留在那里,让我们去收集那些记忆吧!将零碎的记忆拼凑在一起,编成一颗流珠。虽然事已过人已非,但是那一份情义却永远不会改变!
记忆的流珠,是每个人这辈子,所拥有的最宝贵的东西,最美的风景。走过,才知残缺。:马国栋
实用的高中叙事作文集合五篇题目篇三
柏拉图说蝴蝶飞不过沧海,只因沧海那头已没有了等待。
而我看不清未来的选择,总想为现在的失落找一些借口,发誓不再回头看的我儒弱的看向未来的路,在那并不怎么泾渭明显的童年与青年间划开一道,任由回忆杂卷我的现在。
从小父亲就指导我“玩物丧志〞,“玩火自焚〞。他说明朝的皇帝朱由检做木匠,唐后主李煜愁情难断,妇人之仁……我不懂,实则也不想动。我拿着手中的书,低头看着方正的字体,告诉爸爸,我不是皇帝。
我看着春天新冒的嫩芽,踩上软绵的混杂着泥土气息的青草;我多想踮脚看着远处大的将倾的滚滚乌云,依旧转过身扔下手中的最终一只纸飞机;我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中听着夏虫的尾声;我多想在雪地里任由阳光将我们一起晒化。
我也好羡慕诗人笔下化作棉田、大树和白光的人,他们看着春秋代序,肆意抵过大地和山峦,还有那风雨琳琅的原野。
我的确不是皇帝,可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前,连梦里都是温润的阳光将我乌黑的头发染成金色。
可能我没有收到太过严格的束缚,可是我畏惧那“玩物丧志〞的后果,我自己先怯懦了。
我从未将一种东西视为至爱的-被称为玩物的东西。想起不太适合的一句话来,原来变得太深必成伤害。
青春是一段不断妥协的过程,童年又何尝不是。可见我知道自己没有责怪任何人的理由。“是我自己先怯懦了〞,是啊,玩过了人生虚化了光阴,这样的.结局我无力承受,既然畏惧深陷泥潭就干脆不要尝试。我总觉玩不够却不敢玩,但人生那么多惋惜,轻重何知只能留给明天去解答。
海子说:人生中能去掉的叫过去,忘不掉的叫回忆。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回味。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回忆倒也乐在其中。
徐志摩说:将之我幸,不得我命。
我说:玩与不玩;无愧于心便好了。
实用的高中叙事作文集合五篇题目篇四
养成一个好习惯不简单,改掉坏习惯,就更难了。
在小学时代我的成绩名列前茅,每天都有大把的时间玩游戏。可是到了中学,我用同样的方法学习,在小学总是年级前三的我,“唰〞的一下滑到十名以外,我却心不在焉。
妈妈看在眼里急在心里,每日催我“改习惯!〞“改习惯!〞我却我行我素。这学期换了一种“治理〞我的对策——“物质鼓舞法〞:目标是年级前三名,物质呢?就是一部智能手机!这部手机是我在店里看上的,粉红色的外壳,正正方方的机身,齐全的功能,让我爱不释手。妈妈一眼就看出了我的心思:“想要啊?〞我点点头,希望妈妈允许我的要求。可是妈妈的话像一盆冷水泼在我的头上:“期中考试名列年级前三,我就给你买!〞“啊——〞我嘴张得大大的,惊奇得叫出声来。“啊什么,啊?走吧!〞妈妈说。我还赖在那,虽然只隔着一个薄薄的玻璃橱窗,好像触手可及,但是又好像隔着铜墙铁壁,永远也得不到它。
此后,我就为了我那心仪的手机,立下了当学霸的志向。我发了疯似的学习,回家后马上做作业再也不上、上微信、玩游戏、听音乐了。数学的练习全对多了,英语的默写成绩100也多了,连语文的随笔本上也多了大量“优〞。可是,不久,我又回到了老样子。上与人闲聊,还在群里转发家长看来是“反动〞的语言。譬如把朱自清的《春》改成“渴望着,渴望着,考试来了,死神的脚步近了〞等等。老习惯“复辟〞了,习惯真是太难缠了,唉!
那天,读了徐向东老师的新作《习惯——闯红灯》,颇受启发:“只要下狠心,坏习惯是可以完全改变的!
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