招远市第十六中学“四有少年”评比方案_第1页
招远市第十六中学“四有少年”评比方案_第2页
招远市第十六中学“四有少年”评比方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

招远市第十六中学“四有少年”评比方案为使学生树立远大理想，促进学生全面发展，鼓励学生互相学习，共同进步，形成良好的校风，践行社会主任核心价值观,特制定招远市第十六中学“四有少年”评选方案一、评选范围及条件（一）评选范围：招远市第十六中学全体在校学生。（二）评选条件:争当热爱祖国，理想远大的好少年热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。争当勤奋学习、追求上进的好少年热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。积极主动协助班级开展好各项班级活动。争当品德优良、团结友爱的好少年诚实守信、尊敬师长，为人正直，待人诚恳，乐于助人,讲究文明，同学关系融洽。争当体魄强健、活泼开朗的好少年坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难。爱护环境，爱护集体，遵守社会公德，遵守公共秩序，抵制不良言行，尊老爱幼，积极参加社会公益活动。二、评选办法通过学生自荐，班级评选推荐、年级审核、学校审批的程序确定“四有少年”。自荐：就是要给每个学生一个自我评价，努力上进的一个机会。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，以“四有少年”标准要求自己。班级评比推荐：各班班会课时间，在班级内进行“说一说，评一评”，选出2名师生共同认可“四有少年”，并准备一份500字以内的事迹简介。年级审核、学校审批：各年级组对班级推荐的“四有少年”通过师生座谈的形式，结合日常行为表现确定上报人选。学校政教处对各级部上报的名单进一步考察确定最终人选，并在宣传栏进行宣传表彰。三、其他；1、各班级要严格按照评选办法进行评选，评选结果需在班级进行公示。2、下周一（12月22日）

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论