2013-线虫开放实验介绍

秀丽隐杆线开放实验介绍赵培分子遗传学实验室线虫长什么样？有人说线虫，是一个恶心巴拉的东西，比果蝇幼虫恶心多了，有人说线虫像蛔虫……我一开始便想错了，当我见到线虫的第一眼——它并不恶心。像蚂蚁一样，小小的（好吧它比蚂蚁小多了），不具伤害力。比起初见面就恶心到我的稀稀拉拉像鼻涕虫一般的果蝇三龄幼虫，线虫体格饱满而干净，它有修长且柔韧的身躯，活动敏捷反应迅速。♀♂♂Lifehistory开放实验1）对线虫感兴趣。2）认真，细致（打酱油的成绩不高哈）。3）2人/组，严禁三人一组。共12组，先报先得哈。4）希望参加线虫开放实验的同学，根据线虫的特征初步设计遗传实验方案，下周上课交给我。5）主要通过集中讲解和邮件进行交流，望常查邮件。要求：线虫遗传学开放实验内容根据线虫的遗传特征设计实验：1）确定确定材料2中rol和lon突变基因（二选一）是否伴性遗传，并进行显隐性分析，验证遗传学分离定律2）区分材料3中两种类型的双突变体，确定两个突变基因是否连锁3）计算材料3中连锁双突变体的两个突变基因的遗传距离4）

(选做)将材料4中的两种突变性状整合到同一个线虫中，得到既短胖又鼓泡的线虫可使用的秀丽线虫（C.elegans）品系1．正常体型线虫（野生型N2）2．滚动型线虫rol（roller），长线虫Lon（long），未知其显隐性，是否伴性遗传3．两种uncdpy双突变,分为两种类型（uncdpy不连锁；uncdpy连锁）4.短胖型线虫dpy（dumpy），鼓泡型线虫Bli(blister)实验及报告要求实验：必须要做的实验每个人都得做一遍，同组两人数据可互为平行做参照实验报告：每人一份，只有数据共享，其他部分各写各的。并注明自己与搭档的数据贡献。如因实验失败导致无平行数据请注明如因质疑自己或搭档数据的准确性而不列入数据分析也请注明。学生感悟及收获这是我做过的耗时最长，更是花费精力最多的实验。关于认性状，关于观察神奇的交配、孵化，关于挑虫，一直在摸索中前进。在探索新领域的过程中，不论是技能还是心理素质都得到了很大程度的提升。（这个我同意！这个实验是我做的第一个完全有自己设计，自己操作，自己掌控一切的实验~。显微操作有多稳就不用说了，对实验bug的抗打击能力也锻炼了出来。吴老师早就说，线虫实验可能困难更多一些，但现在看来这些困难不但没有打倒我们，却让我们成为了“小巨人”……对于今后的同样充满未知的科研生活，我想说一句：“线虫的都做得，还有什么做不得”~提高自己独立实验的能力

这个实验是我在清华学习的所有实验中挑战性最强的一个。N2性状的线虫，爬行轨迹都是标准的正弦曲线形式，仔细观察它们的行动路线，感觉大自然真的很神奇！关于这个实验，我想，收获的不仅仅是对于线虫从陌生到熟悉的实验技能与储备知识，最最重要的是，它给了我科研的信心。凭借自己所知并不多的实验知识，一边学习，一边探索的学习方法。锻炼强度大相对于七八个人一组的果蝇实验，两人一组的我们每个人的劳动量自然更大，去实验室的次数也更加频繁，但这不也意味着自己有更多机会去了解这个实验，学到更多的技术么？就拿挑虫子来说，最开始的我连雄性和雌性同体都分不清楚，一铲子下去虫子挑没挑起来先不说，培养基上准保会多出一个坑儿。当时的我觉得从一盘虫子中准确的挑出L4简直是异想天开。但短短一个周末之后，我就可以相当自信的做杂交盘了，保种什么的当然也不再是问题。所以说起点低并不可怕，只要用心去学，就可以成长的很快。因为没有那么多同学可以商量，两人一组的线虫实验要求我们遇到选择时更加果断，解决问题时更加独立，但同时也令我们的实验能力得到了更好地提升。因而我说，我并不后悔选择了线虫实验，得到时间安排计划上不当的教训实验时间安排的不好，比如说我杂交了某类线虫，三天后要来数虫子，但是那天事情又特别多，没有空闲，这样导致的结果是，等我终于有时间过去数虫子了，虫子都已经长过了，分不清到底是那一代的虫子了。总是先做之前的实验，对后续的实验考虑不周，这不像是简单的其他实验课实验，浪费时间，教训啊。收获友谊一路走来，感谢同伴的陪伴和鼓励。忘不了那两个晚上，我们坐在在生物老馆外的台阶上，一起吃晚饭，一起聊天，然后又一起回到遗传实验室继续战斗在线虫和体视镜前…我想能让我们一直坚持下来的，既有一份对实验的责任感，更有一份对同伴的责任感。我想，这才是小组和团队的意义。（嗯嗯！！！那个最浪漫了~~~等再过几十年~我们还可以那样吃饭！！！嘎嘎嘎嘎嘎