七年级《童年》学生读书笔记模板

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐七年级《童年》学生读书笔记模板我们也将要向高尔基学习，学习他刻苦的精神，古人说的好：“见贤思齐焉”不知你们读完有何感想呢?以下是我为大家预备了七年级《童年》同学读书笔记模板，欢迎参阅。

七年级《童年》同学读书笔记篇1

老师推举我们去买高尔基的《童年》来看，我被仆人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲到专横的外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏和善、慈爱的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不懊悔。最终这个和善的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我情不自禁地流下了眼泪。

我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、顽强、和善的外祖母的支持和爱惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的暖和，欢快的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过很多同学，“挨打”是是什么味道？他们都说不知道，由于我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我从书上的描述中可以知道那肯定是一种无法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善、纯净、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的学问的过程中健壮成长，因而我们的童年是布满幸福和欢乐的。

天哪，不比不知道，这样一比较，最终明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。

从现在开头吧，我打算不再浪费，不再铺张；开头为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱惜它们；更应当开头满意自己的幸福生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得傲慢的东西。

七年级《童年》同学读书笔记篇2

我们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩”，可能是欢乐的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是贫困的……就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于《童年》这本书吧，认真地翻阅着本书，悄悄地走进阿廖沙（高尔基的乳名）的童年……

这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随着家业的衰落就变得脾气特殊、极其的急躁，像个爆竹一样，一点就着，还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最宏大的无产阶级作家，之所以，让她这样功成名就，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈（伊凡）等一些心地和善的人，就是在他们的鼓舞下，造就了一个布满爱心的高尔基。在有一段时间中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱悄悄地留下了眼泪”，我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。

书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一就是“外公为阿廖沙叙述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶狠残暴已经是出了名的。她其实也有共性么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，就是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是市井小市民的典型形象罢了。

那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较出名，不过，她可是俄国文学最鲜亮最富有诗意的形象。她也比较勤劳、和善、乐观，有时也比较聪慧，而且还非常刚毅果敢嘞。

这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，让童年更加生动活泼，活活鲜鲜呈现在我们的眼前。另一方面，有间或以成人的视角评点现实，是文章富有思想性与哲理性。

语言上也有着艺术的脚印，特点便是活泼，常常常常将场面描写得栩栩如生，读后给人一种身临其中的感觉，这既是语言上精华。

或许，你的童年经受着不同样的迁变，或许你的童年已经远去，我想说的是，不论，你的童年是欢乐是哀痛，都请你珍惜，更何况已经逝去童年的人们，由于，童年，属于你的只有一次。

七年级《童年》同学读书笔记篇3

它揭露了俄罗斯沙荒时期的黑暗，残忍和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，不论是在精神上或是身体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气特别急躁，视财如命，仆人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被自己的顽强、不屈服于困难的精神和信念始终支撑着。

现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄罗斯沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断地进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩，躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”

七年级《童年》同学读书笔记篇4

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了!

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺侮你，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种顽强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦生活，他获得了顽强的力气，最最终成了一名伟人。他的这种顽强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应当好好学习的。

七年级《童年》同学读书笔记篇5

在漫长而又欢乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。

《童年》的是苏联的高尔基，主要讲了仆人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母特别勤劳和善，和外祖父去世凶狠残忍的，外祖母特别疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是顽强地走向了人间。

《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，特别可怜。而我却很幸福，我很怜悯他。

看完这本书我收获了很多学问。我懂得了仆人公阿廖沙小时候特别可怜苦痛，老是被家里人打，和现在的小孩子的生活有着天壤之别，但是有许多的小孩却没有珍惜这种幸福，现在有许多小孩也很可怜，有的家里很穷，有的在灾难中生活，还有的家庭不和，所以，我打算要珍惜幸福，好好学习，每天向上。感恩父母，我盼望有更多人去看这本书。

七年级《童年》同学读书笔记篇6

我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要叙述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的仆人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情急躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热闹的参与了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他熬炼成长为了一个顽强、英勇、正直和自信的人我想这与他的坚韧毅力是分不开的，莫非他的这种品质不值得我们学习吗?

在平常的生活中，我们遇到点困难就可怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有认真去理解它。最终，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄罗斯几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应当庙是那些卑鄙的小人，而敬重正直和善的人，最终我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”

七年级《童年》同学读书笔记篇7

想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。

——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。

我从来就不清晰什么是真正的童年。同许多的的人一样，童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过，直至自己长大，然而，在这过程中，殊不知自己已经走过了童年。但我清晰在这过程中，拥有的，不只是父母的宠爱、溺爱。

随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是仆人公阿廖沙艰薄命运的开头。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他，从未对人生绝望。

“我特别可怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为，只有读过《童年》的都会清晰，会有一种莫名的生气。晓得时候，严峻的慈爱的婆婆与严峻的外公总是吵吵闹闹。虽然，外公很少给我好脸色看，但是他从不会打我，会在我受伤是用他特殊的方式关怀我。

“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一消失，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我四周的一切连接起来，织成五光十色的花边，她立刻成为我终身的伴侣，成为最知心的人，成为我最了解，最宝贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我布满了顽强的力气以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈祥的老人，虽然生活并不好。外祖母喜爱讲故事给阿廖沙听，而且特殊疼爱他。外祖母就像一个伴侣是的关怀他，鼓舞他。始终就很喜爱阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。

“在人们心里，欢快和忧愁几乎纠缠在一起，以不行捉摸的，令人不解的速度相互交替着。”或许，这就是童年，阿廖沙的童年，高尔基的童年，我的童年，大家的童年……

闭上《童年》，下午的阳光照旧那么明媚，每个人的童年都是五彩斑斓的，童年的那个自己，永久的活在自己心中，伴随着自己成长。无论过多久，他照旧存在……

七年级《童年》同学读书笔记篇8

莎士比亚说过：“书籍是全人类的养分品。”陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜。”毛泽东也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行一日不读。”人们对书的评价如此之高，书的优秀也是不言而喻的。今日，我在高尔基的《童年》中畅游了一番。

这本书叙述的是十九世纪俄罗斯下层人民的生活状态。故事中的仆人公阿廖沙年幼丧父，跟随母亲与外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一个冷酷无情的人，每次打阿廖沙都犹如一个凶神恶煞的魔鬼。阿廖沙还有两个冷血自私的舅舅，他们经常为分家产的事情大打出手。他虽然没有一个很好的家庭环境，却有一个慈爱的外祖母。外祖母性情温柔，百般呵护着阿廖沙。外祖母常常给他讲故事，对阿廖沙的文同学涯有了很大的关心。最终，他的母亲去世了，阿廖沙也走向了社会。

这本书从而也揭露了当时社会的腐败与落伍，当时的沙皇专制制度是多么不公正。看完这本书，我也对自己的行为产生了反省。如今，我们的童年与高尔基的童年根本无法相比。每个孩子都是父母的掌上明珠，父母将我们捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，对我们的照看用无微不至形容都不足为过。而高尔基的童年却是黑暗的，他没有一个好的家庭，他幼年丧父，十一岁丧母。有一个脾气急躁的外祖父和两个只顾自己利益的舅舅。虽然我们有这么好的生活条件，却总是嫌这嫌那，一看到别