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文档简介
默写一、默写理解性默写《梅岭三章》中“
”是统领三章的句子。《梅岭之章》中表现共产党一定到来的远大理想的诗句是:
,
。《梅岭三章》中最能表现作者视死和归的气概的是:
,
。引用春秋时期伍子胥的典故,表达陈毅革命不成功,死不瞑目的诗句是:
,
。把下面的诗句补充完整。①
,人间遍种自由花。②此去泉台招旧部,
。名句默写我是你额上熏黑的矿灯,
。此去泉台招旧部,
。明月装饰了你的窗子,
。
,人间遍种自由花。
,
,繁多是个谎言。4.名句默写。(1)我是你额上熏黑的矿灯,
。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)此去泉台招旧部,
。(陈毅《梅岭三章》)
,在大地风雨的海上。(芦荻《风雨吟》)按要求默写填空。我是你额上熏黑的矿灯,
。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
;我是你挂着眼泪的笑涡。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)此去泉台招旧部,
。(陈毅《梅岭三章》)
,你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)在乌云和大海之间,
,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)根据提示,用诗歌原句填空。那就从我的血肉之躯上/去取得/
、
、
;/——祖国啊,/我亲爱的祖国!(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)苏轼的《定风波》中的“
,
,
”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨,无所谓晴了。王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:
,
。人民教师默默无闻、乐于奉献的精神在龚自珍《己亥杂诗》的诗句“
,
”中得到了很好的体现。7.《萧红墓畔口占》一诗中,表达诗人对萧红感情深厚诚挚的诗句是:
,
。《月夜》一诗中,象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神的诗句是:
,
。默写我是你簇新的理想,
。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
,照你在历史的隧洞里蜗行摸索。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。(徐志摩《沙扬娜拉》)你站在桥上看风景,
。明月装饰了你的窗子,
。
(卞之琳《断章》)把自己当作泥土吧,
。 (鲁藜《泥土》)
,我只愿面朝大海,春暖花开。(海子《面朝大海,春暖花开》)这是胜利的预言家在叫喊:
! (高尔基《海燕》)默写。
,刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)露从今夜白,
。(杜甫《月夜忆舍弟》)
,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:
,
。古诗词默写填空。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
。(苏轼《定风波》)
,
,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》)秋风岁寒,茅屋有情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“
,
!风雨不动安如山”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。湘籍外卖小哥雷海为在“中国诗词大会”第三季总决赛上夺冠的经历告诉我们:只要你坚定“
,
”的信念,成功一定会
属于你。(用李白《行路难(其一)》中的诗句填写)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说:“
,
。”默写。因思杜陵梦,
。(温庭筠《商山早行》)
,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)山水之乐,
。(欧阳修《醉翁亭记》)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:
,
!默写。
,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)
,水村山郭酒旗风。(《江南春绝句》)《春夜喜雨》一诗中作者从视觉角度描写雨中江村夜景的诗句是:
,
。《岳阳楼记》中表现古仁人“宠辱不惊”的语句是:
,
。古诗文默写。以中有足乐者,
。(宋濂《送东阳马生序》)
,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)四面歌残终破楚,
。【秋瑾《满江红(小住京华)》】莫听穿林打叶声,
。(苏轼《定风波》)
,北风吹断马嘶声。(纳兰性德《浣溪沙》)杏花疏影里,
。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“
,
,
”三句勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:
,
。这首词从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:
,
。这首词中,辛弃疾以“
,
”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。这首词描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:
,
。诗句默写醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
,五十弦翻塞外声。
。马作的卢飞快,
。了却君王天下事,
。可怜白发生!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用典故表现战争激烈场面的句是:
,
。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是:
,
。(5)辛弃疾
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表达自己渴望建功立业的句子是:
,
。根据提示默写。
,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)千嶂里,
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)浊酒一杯家万里,
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)默写《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:
,
。唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:
,
。《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:
,
。范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:
,
。《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:
,
。王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:
,
。《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:
,
。19.【理解型默写】秋瑾的《满江红》中,“
,
,
,
”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。秋瑾的《满江红》中“
”一句是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。默写填空。不戚戚于贫贱,
。(陶渊明《五柳先生传》)
,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
。(苏轼《定风波》)何谓知己?知己就是王维“劝君更尽一杯酒,
”的真挚惜别;是岑参“
,雪上空留马行处”的依依不舍;是王勃“
,
”的隔空牵挂。请根据提示,写出相应的句子。
,于我如浮云。(《论语·述而》)
,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)舂谷持作饭,
。(《乐府诗集·十五从军征》)莫听穿林打叶声,
。(苏轼《定风波》))
,将登太行雪满山。(李白《行路难》)伤心秦汉经行处,
。(张养浩《潼关怀古》)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“
,
”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。按原文填空。人有悲欢离合,
。(《水调歌头》苏轼)沉舟侧畔千帆过,
。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
,李花白,菜花黄。(《行香子》秦观)回首向来萧瑟处,归去,
。(《定风波》苏轼)
,渔唱起三更。(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》陈与义)春蚕到死丝方尽,
。(《无题》李商隐)
,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)23.(腹有诗书)默写。静以修身,
。(诸葛亮《诫子书》)采菊东篱下,
。(陶渊明《饮酒<其五>》)
,长河落日圆。(王维《使至塞上》)会当凌绝顶,
。(杜甫《望岳》)鸡声茅店月,
。(温庭筠《商山早行》)回首向来萧瑟处,归去,
。(苏轼《定风波》)中国秉持“人类命运共同体”的理念,推进新冠肺炎疫情防控国际合作,充分展现了“
,
”的大国担当。
(在《礼记•礼运》中选句填写)名句默写。
,风雨湿征衣。(文天祥《南安军》)三年羁旅客,
。(夏完淳《别云间》)
,飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,
!(纳兰性德《浣溪沙》)《江城子·密州出猎》中运用典故,表达词人渴望得到重用的心情的句子是:
,
?25.填空。(1)《无言之美》选自《
》,作者
,安徽桐城人,
家、
家,主要作品有《
》《
》《西方美学史》等。
,好风与之俱。(陶渊明《读(山海经)》)落日照大旗,
。
(作者
《后出塞》)
,此时无声胜有声。(自居易《琵琶行》)名句默写。莫听穿林打叶声,
。(苏轼《定风波》)杏花疏影里,
。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子:
,
。古诗文默写填空。
,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)羌管悠悠霜满地,
,
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》写作者要扫清朝廷的妥协投降力量,驱除入侵中原的外敌势力,把光明带到人间的句子是:
,
,
。秋瑾的《满江红》中表明作者对自己前途的担心和忧虑的句子是:
?
。
?
!陈与义的《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中表达了二十多年来作者经国家及自身沧桑变化之沉郁伤感的句子是:
,
。28.默写。(1)大雪深数尺,
。(宋濂《送东阳马生序》)非独贤者有是心也,人皆有之,
。(《鱼我所欲也》)
,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一个落魄英雄的典型形象的句子是:
,
。范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:
,
。默写。列国周齐秦汉楚。
,
;输,都变做了土。 (张养浩《山坡羊•骊山怀古》)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,
!(王磐《朝天子•咏喇叭》)梅花南北路,
。(文天祥《南安军》)饿死真吾志,
。(文天祥《南安军》)无限山河泪,
。(夏完淳《别云间》)
,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)根据课文默写古诗文。晨起动征铎,
。(温庭筠《商山早行》)《月夜忆舍弟》中,杜甫借物抒发思乡之情的句子:
,
。
,更有痴似相公者。(张岱《湖心亭看雪》)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
,
。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)请把李白的《行路难(其一)》的最后几句默写完整。行路难,行路难,
,
?
,
。答案解析部分【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“
意
、
仁
、旌旗
、
阎
、烽
”故答案为:⑴
断头今日意如何
⑵
取义成仁今日事
,
人间遍种自由花
⑶
此去泉台招旧部
,
旌旗十万斩阎罗
⑷
南国烽烟正十年
,
此头须向国门悬
。【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。重点词语:仁、
旌
、
阎故答案为:
取义成仁今日事
、旌旗十万斩阎罗【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。【解析】【分析】根据平时对名篇名句的积累答题,注意”隧、旌、阎“的书写。故答案为:⑴照你在历史的隧洞里蜗行摸索
;⑵旌旗十万斩阎罗;
⑶
你装饰了别人的梦;⑷取义成仁今日事;
⑸所有的叶是这一片;所有的花是这一朵【点评】本题考查诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。【解析】【分析】根据平时对诗文名句的积累答题,注意”隧、蜗、旌、舵“的书写。故答案为:⑴照你在历史的隧洞里蜗行摸索;⑵
旌旗十万斩阎罗;⑶我有年轻舵手的心【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,首先不要混淆了所背的内容;其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。【解析】【分析】根据平时对名篇名句的积累答题,注意以下字容易写错:隧、蜗、旌、阎。故答案为:⑴
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;⑵
我是你雪被下古莲的胚芽;⑶
旌旗十万斩阎罗;⑷
明月装饰了你的窗子;⑸
海燕像黑色的闪电【点评】此题考查默写诗文名句的能力。本题属于直接性默写题比较简单。只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。【解析】【分析】根据平时对名篇名句的积累默写,注意“饶、阁、萧、涯”的书写。故答案为:⑴你的富饶、你的荣光、你的自由;⑵
闲登小阁看新晴;⑶回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴;⑷海内存知己,天涯若比邻;⑸落红不是无情物,化作春泥更护花【点评】本题考查名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句,同时在此基础上加以理解、应用和赏析,默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题即可,注意不要写错别字。故答案为:走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶【点评】此题考查默写诗文名句的能力。本题属于理解性默写题。只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。【解析】【分析】根据对这首诗的背诵及理解答题即可。注意不要写错别字,也不要多字,少字。故答案为:我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,首先不要混淆了所背的内容;其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字。故答案为:(1)刚从神话的蛛网里挣脱我是你额上熏黑的矿灯最是那一低头的温柔看风景的人在楼上看你;你装饰了别人的梦让众人把你踩成一条道路愿你在尘世获得幸福让暴风雨来得更猛烈些吧【点评】本题考查学生古诗文的背诵、默写,能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题,注意“簇、弊、凫”的书写。故答案为:⑴
我是你簇新的理想;⑵
月是故乡明;⑶
寂寂江山摇落处;⑷
欲为圣明除弊事;⑸因思杜陵梦,凫雁满回塘【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句,同时在此基础上加以理解、应用和赏析,默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题,注意“蓑、畔、嘶、厦”故答案为:⑴
一蓑烟雨任平生;⑵身向云山那畔行,北风吹断马嘶声;⑶安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;⑷长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;⑸春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。【解析】【分析】根据平时对古诗文名篇名句的积累答题,注意“:凫、谪、弊”的书写。故答案为:⑴
凫雁满回塘;⑵
三年谪宦此栖迟;⑶
寄书长不达;⑷
得之心而寓之酒也;⑸欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年【点评】本题考查对古诗文的背诵、理解、默写的能力。古诗文默写题主要有:直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”:不多字、不漏字、不写错别字。【解析】【分析】本题考查学生默写诗句的能力。理解性默写答题时注意审清题干中的要求。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为:(1)瀚海阑干百丈冰千里莺啼绿映红野径云俱黑;江船火独明不以物喜;不以己悲【点评】复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。【解析】【分析】答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。注意“贤、浙、啸、畔”等字容易写错。故答案为:(1)不时口体之奉不若人也;(2)马作的路飞快;(3)非独贤者有是心也;(4)八年风味徒思浙;(5)何妨吟啸且徐行;(6)身向云山那畔行;(7)
吹笛到天明;(8)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。【解析】【分析】解答此题,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字、添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。本题中的“麾、炙、霹、雳、赢、的”等字容易写错。故答案为:(1)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声;(2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊;(3)了却君王天下事,赢得生前身后名;(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。【解析】【分析】解答此题,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字、添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。本题中的“麾、炙、霹、雳、赢、营”等字容易写错。故答案为:(1)八百里分麾下炙沙场秋点兵弓如霹雳弦惊赢得生前身后名马作的卢飞快弓如霹雳弦惊醉里挑灯看剑梦回吹角连营了却君王天下事赢得生前身后名【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“
塞
、
孤
、勒
”故答案为:⑴
塞下秋来风景异⑵
长烟落日孤城闭⑶
燕然未勒归无计【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。【解析】【分析】本题考查古诗理解性默写。默写时要注意根据提示和对古诗的理解来默写出正确的句子。这几题都是关于《渔家傲·秋思》的相关理解性默写,需要理解重点句子的意思。(1)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的意思是“不打胜仗不回家”对应的是傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉
”这一句的提示,可知要默写的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。⑵根据“
抒写了戍边将士强烈的思乡之情
”,
《渔家傲·秋思》中
“人不寐,将军白发征夫泪’也是表现思乡之情。⑶
《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。一方面将士们非常想家,一方面又因为没有建功立业不能回家,所以“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达的是
将士们思家与报国矛盾心情
。⑷一方面将士们非常想家,一方面又因为没有建功立业不能回家,所以“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达的是将士们思家与报国矛盾心情
。⑸“人不寐,将军白发征夫泪“表现
征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念
。⑹
王维“大漠孤烟直,长河落日圆”
这一句诗写到了边塞大漠,写到“孤烟”“落日”,根据“
范仲淹在《渔家四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。⑺
《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。故答案为:⑴浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计⑵人不寐;将军白发征夫泪⑶浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计⑷浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计⑸人不寐;将军白发征夫泪⑹四面边声连角起;千嶂里,长烟落日孤城闭⑺塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意。【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。重点词语:
列、烈
、
篱故答案为:(1)
身不得;男儿列;心却比;男儿烈
(2)
为篱下黄花开遍【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,注意平时积累,完成该题应不是难事。【解析】【分析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:汲汲、蓑、山回路转、存知己、天涯。故答案为:⑴不汲汲于富贵(2)锦江春色来天地(3)一蓑烟雨任平生(4)西出阳关无故人、山回路转不见君、海内存知己、天涯若比邻【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。【解析】【分析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:嗟日暮、采葵、羹、吟啸、欲渡、阙、做了土、侧畔。故答案为:⑴不义而富且贵(2)我报路长嗟日暮(3)采葵持作羹(4)何妨吟啸且徐行(5)欲渡黄河冰塞川(6)宫阙万间都做了土(7)沉舟侧畔千帆过、病树前头万木春【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“无晴、蜡炬、雕”等字词容易写错。故答案为:⑴月有阴晴圆缺(2)病树前头万木春有桃花红也无风雨也无晴(5)古今多少事(6)蜡炬成灰泪始干(7)会挽雕弓如满月【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。【解析】【分析】本题考查古诗文默写。要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确。注意“孤、晴”易写成别字,“览”笔画易写错。故答案为:⑴俭以养德(2)悠然见南山(3)大漠孤烟直(4)一览众山小(5)人迹板桥霜也无风雨也无晴大道之行也、天下为公【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:
轮
、
遣故答案为:
梅花南北路今日又南冠
一轮秋影转金波
深秋远塞若为情
持节云中
何日遣冯唐【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,首先不要混淆了所背的内容;其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。【解析】【分析】(1)
《无言之美》作者是朱光潜。
作者通过从美术、文学、音乐、雕塑这几个方面来论证无言之美,说明了“说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的道理。告诉人们要从艺术的角度关注并学会运用无言之美。朱光潜,字孟实,
安徽省桐城人,现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。他是我国著名的美学专家。早年身受康德、黑格尔、特别是克罗齐的主观唯心主义思想的影响。《文艺心理学》是我国第一部比较系统地从心理学观点研究文艺的理论著作,其中还介绍了西方美学史上的各家学说,产生过广泛的影响。稍后写成的《谈美》一书,在青年中曾风行一时。40
年代末,他的美学思想开始发生变化,他的《克罗齐哲学述评》一文即是澄清克罗齐思想影响的产物。解放后经过思想解的多次讨论,他的美学思想发生了转变,此后写成的《西方美学史》一书就是这方面的重要著作,也是我国研究西方美学史的重大成果。
他在著述的同时,还翻译了大量美学方面的经典著作,如黑格尔的《美学》、莱辛的《拉奥孔》、柏拉图的《文艺对话录》等,为我国文艺理论的发展提供了宝贵的借鉴。注意不要把“微”写错。注意不要把“萧”写错。注意不要把“幽”写错。故答案为:(1)朱光潜美学文集;朱光潜;美学家;翻译家;文艺心理学;谈美微雨从东来马鸣风萧萧;杜甫别有幽愁暗恨生【点评】(1)本题考查文学常识的积累。文学常识知识量大,头绪繁多,包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎
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