长春市小升初语文毕业考试试题附解析

长春市小升初语文毕业考试一试题附剖析长春市小升初语文毕业考试一试题附剖析长春市小升初语文毕业考试一试题附剖析长春市小升初语文毕业考试一试题附剖析班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测积累运用口语社交阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（此题合计30分，每题5分）1、先将成语补充完满，再选择成语填空。雕梁（）脍炙（）不同样（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们能够用_____________________________________来赞美伯牙的《巅峰流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件优良的工艺品时，我们能够说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们能够说___________________________。2、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知己难觅或乐曲高明，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们能够说﹍﹍﹍﹍﹍。3、选词填空。不是而是不是就是既又第1页共10页不只而且严重严格严格为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，勤苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的胜败（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。成功（）为个人出风头，（）为祖国争光。4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）罕见（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）5、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：___________________________2、描绘颜色的成语3个：___________________________6、选词填空。希望希望希望希望梦想凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如”他________爷爷接到信后，立刻带他走开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这所有只可是是凡卡的美好________罢了。二、知识积累运用（此题合计20分，每题5分）1、辨析选择。1．《新华词典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，依照音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。A．258、259、261B．260、260、260C.260、261、261D．259、260、2612．依照语境依次填写词语最合适的一项为哪一项（）。1）服药不当，经常会惹起不良________。2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。第2页共10页3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。4）他多次到三峡一带________，研究那处的地形地貌。A.反应原形刻画察看B.反应原形刻划察看C.反应原型刻画察看D.反应原型刻划察看3．联合语境，选出以下句子中加点词语讲解有误的一项。（）。A．为了知足人们健康的需要，厂家纷繁推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）B．为将物质实时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的路子、优惠政策等）C．教育厅要求各高校推行阳光招生。（指公然、公正、公正的招生）D．“明星学院”吸引了很多阳光少年。（指爽朗、富饶生气的少年）2、读一读，把句子的意思写下来。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。2、伯牙所念，钟子期必得之。__________________________________________________________________________。3、按课文内容填空。1）.春风又绿江南岸，__________________。2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，平生___________。3）.__________________，不名一格降人才。4）.一日无书，__________________？4、课外阅读积累。1、《青铜葵花》是作家_______的作品，书中葵花的爸爸是个_______家。2、《三国演义》中“三绝”指的是______、______、______。（填人名）3、《夏洛的网》作者是美国的______，夏洛是一只______。4、《今天我是升旗手》中主人公______出生在一个______家庭，爸爸“六一”节送给他的礼品是______。第3页共10页三、口语社交表达（此题合计10分，每题10分）1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞快发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解（此题合计30分，每题10分）1、阅读以下歌词文字，回答以下问题。我的中国心河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不论怎样也改变不了我的中国心。洋装诚然穿在身，我心依旧是中国心。我的祖先早已把我的所有烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中同样乡。流在内心的血，汹涌着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。1、给予下汉字注音。萦（）烙（）澎（）湃（）2、标题中的“我”指________________________。3、句中“烙”的作用是什么?______________________________________________。4、歌词中用________、________、________、________代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列齐整，音律友善。2、阅读理解。第4页共10页三个和尚传说古时候有一个爽朗灵便的小和尚信在山上一座庙宇，他勤奋地到山下的小河里担水，自己喝够了，就住菩萨手中的净瓶里注水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和担水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两个人商讨一同抬水。此后，又来了一个胖和尚。三个人和尚诚然都要水，却都不愿意多担水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳也因没有水而开始枯败了。一天夜里，三个和尚都在瞌睡的时候，一根正在焚烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。紧迫之中，三个和尚一同你追我赶担水救火，小和尚忙得_______________；瘦和尚累得______________；胖和尚喘得______________；这场大火很快就扑灭了。大火事后，三个和尚忧如都理解了什么1、写以下词语的近义词。争执（）勤奋（）紧迫（）2、“你追我赶”的意思是_____________________3、把文中用“_______”画出的句改成反问句。4、依照上下文的意思，在文章的“________”大将句子补充完满。5、填空。1）第1自然段的内空能够归纳为“一个和尚______水吃，两个和尚_______水吃，三个和尚______。”2）第一自然段能够分红3层。在层与层之间起连结作用的词语是________和________。（3）阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能够___________，必定___________。3、阅读理解。独享“体罚”的神奇①弗洛斯特女士，是全镇男女老小心中的严师。我不知道她是怎样走进大家内心的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。②那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那出名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为要旨。我决不同样意任何人在这里自欺欺人，虚度时间。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年龄不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。③我勉强做了一半，就被卡住了，冥思苦想也人浮于事。于是，我暗暗向挚友伊丽莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我连忙向讲台望了一眼──还好，她第5页共10页正读得入迷，对我们的小动作毫无觉察。我连忙把答案抄在了试卷上。④夜晚，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬行也逃可是弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在可是成心装聋作哑罢了。思前想后，我打定想法，和伊丽莎白一同去自首。⑤次日下午，我们谨言慎行地站到了老师身边：“我们知道错了，我们此后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽怒！”）⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很快乐。这需要勇气，也表示你们的向善之心。可是，大错既然铸成，你们必定承受结果。否则，你们不会真切记着!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受处分。”⑦看到她拿起松木板子，我们都慌乱得难以自持，连话也说不清楚了。⑧她嘱咐我们分别站在大办公桌的两端。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感觉到伤心。老师会先处分谁呢?“啪”的一声，宣告了处分的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。⑩我只管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受累的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢张开眼睛，可是加入了高声哭叫的队列。“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她必然受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您仍是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了。”几乎在同时，我们都张开了眼睛，高出办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!”怎么?迷惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来这样!这即是我们碰到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生必然都会像我们同样：在成为弗洛斯特女士的恭敬者的同时，独享这一份神奇。1．归纳文章的主要内容，写在以下横线上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6页共10页2．联系上下文讲解以下词语的意思。1）人浮于事：________________________________________2）自首：____________________________________________3．依照第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受处分的经过。谨言慎行→（）→（）→茅塞顿开4．默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．读完满文，我们感觉到弗洛斯特女士不只是一位严格的老师，同时也是一位___________的老师。五、作文题（此题合计30分）1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一：一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽开了一朵花，这条路就有情味了。一句关切的问候是一朵花；一个平和的微笑是一朵花；一次碰撞后的礼让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次好意的责怪是一朵花生活中，你每日都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，很多于400字的作文。文题二：朱熹诗云：“五彩斑斓老是春。”若是花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芬芳，那么，它还能够立身于绚烂春色之中吗？你拥有些什么专长？这些专长，从前为你获取成功发挥过什么作用？或许为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的专长，作一番自我显现。说说自己的长处，说说自己的感觉。题目自拟，文体不限。要写出真切感情，不谎言言，很多于400字。第7页共10页第8页共10页试题答案一、基础