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专题复习专题复习3专题分类:酸碱盐综合专项训练1.〔2023〕以下物质能与NaOH〔〕FeB.COC.FeOD.NaCl2 23答案:B解析:NaOHCO属于非金属氧化物,2应选择B。2.〔2023〕以下有关试验方案设计正确的选项是〔〕【答案】A【解析】NaOHNaCO

2 3的方法;NaSO+Ba(NO==BaSO↓+2NaNO,引入杂质NaNO2 4 32 4 3 3化碳中燃烧不起来。应选A。3.〔2023重庆B〕氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红,其缘由是二者的溶液中均含有义种一样的粒子是〔〕A.H+

B.OH-

C.HO D.H2【答案】B【解析】碱性溶液可以使无色酚酞溶液变红的主要缘由是溶液中均含有氢氧根离子O-。应选B。3.〔2023天津〕以下各组物质反响,所得溶液能使酚酞溶液变红的是〔〕A.确定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反响一样质量、一样溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合C.将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反响D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液【答案】CD【解析】确定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反响,所得溶液显中性,不能使酚酞溶液变红;一样质量、一样溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合,盐酸有剩余,所得溶液显酸性,不能使酚酞溶液变红;将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反响,所得溶液是氢氧化钾溶液,显碱性,能使酚酞溶液变红;碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红。应选CD。4.〔2023安徽〕“蓝瓶子”试验是一个好玩的化学振荡试验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝〔C16H18N3SCl〕、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会消灭反复变化〔如图1〕。某兴趣小组开展如下探究,答复以下问题。混合液中属于人类根本养分物质的有水和 。小明对振荡试验后溶液变蓝的缘由进展如下猜测:①溶液中溶入CO;②溶液中溶入O;③溶液中溶2 2入 〔填化学式〕。小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体混合液由无色变为蓝色由此 〔填“能”或“不能”〕得出猜测①正确,缘由是 。为探究猜测②,利用图2装置色剂试验方案: 。【答案】〔1〕葡萄糖〔1〕〔2〕N〔1〕〔其他合理答案均给分〕2〔3〕不能〔1〕人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等〔2〕〔4〕从A猜测②正确;假设溶液不变蓝,则猜测②不正确〔2分〕【解析】〔1〕人类六大养分元素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,混合液中属于人类根本养分物质的有水和葡萄糖;〔2〕ON和二氧化碳CO2 2 2溶液变蓝;〔3〕人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等,不能推断猜测①是否正确;〔4〕从A端通入氧气,假设溶液变蓝,则猜测②正确;假设溶液不变蓝,则猜测②不正确。5.〔2023陕西〕现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进展了如下探究。甲同学通过观看颜色,认为该粉末中不含硫酸铜,他是依据物质的 性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。AgSO微溶于水)2 4①写诞生成蓝色沉淀的化学方程式 。②通过以上试验,不能确定白色粉末中是否含有 。③参与过量Ba(NO

溶液和稀硝酸的目的是 。32【答案】(1).物理;(2).2NaOH+CuSO=Cu(OH)↓+NaSO;(3).NaNO或硝酸钠;(4).排解SO2-的干扰(合理答案即可)

4 2 2 4 3 4【解析】(1)依据硫酸铜溶液显蓝色,属于物理性质解答;(2)①依据氢氧化钠溶液与硫酸铜反响生成氢氧化铜和硫酸钠解答;②依据框图中发生的反响和现象分析解答;③依据Ba2+与SO2-不能共存分析解答。(1)4甲同学通过观看颜色,认为该粉末中不含硫酸铜,他是依据物质的物理性质得出该结论的;(2)①氢氧化钠溶液与硫酸铜反响生成氢氧化铜和硫酸钠,反响的化学方程式为2NaOH+CuSO=Cu(OH)↓+NaSO;②由白色粉4 2 2 4末加足量水,过滤得到蓝色沉淀滤液A可知,原固体中含有氢氧化钠和硫酸铜;向滤液A中加过量Ba(NO)32溶液和稀硝酸得到白色沉淀和滤液BB中加AgNO3

溶液得到白色沉淀可知,原白色固体中含有氯化钾。故通过以上试验,不能确定白色粉末中是否含有NaNO〔或硝酸钠;③参与过3Ba(NOSO2-的干扰。32 46.〔2023〕酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学试验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进展试验,其局部现象如下表(微溶物视为可辩物):①写出溶液B、C中溶质的化学式:B ,C 。②写出溶液A与D反响的化学方程式 。我国制碱工业先驱侯德榜制造了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+HO+NH+CO=NaHCO↓+X;2NaHCO NaCO+HO+CO2 3 2 3 3 2 3 2 2答复以下问题:①X的化学式为 。②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物l0g充分加热至质量不再转变,冷却,称量剩余固休质量为6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为 (写最简比)。【答案】(1)HSO(2)BaCl(3)NaCO+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH(4)NHCl(5)4∶212 4 2 2 3 2 3 4【解析】稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五种溶液,能与两种物质发生反响生成沉淀的是碳酸钠、氯化钡,碳酸钠能与稀硫酸反响生成气体,推断ACBD化钙,则E是氢氧化钠。①溶液B、C中溶质分别是HSOBaCl②溶液AD2 4 2NaCO+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH;(2)①化学反响前后各种原子个数相等,所以X的化学式为NHCl;②设原2 3 2 3 4混合物中碳酸氢钠的质量为x。2NaHCONaCO+HO+CO↑固体的差量3 2 3 2 2168106168-106=62xl0g-6.9g=3.1g=,解得x=8.4g,原混合物中碳酸钠的质量是:l0g-8.4g=1.6g则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为:1.6g:8.4g=4:21。7.〔2023〕某化学兴趣小组的同学们在试验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反响。【查阅资料】硫酸钡(BaSO)白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸、硫酸和硝酸。4【试验与探究】内容试验一现象 ①试验解析化学方程式结论生成物中 是:KCO+HSO=KSO+HO+CO2 3 2 4 2 4 2 2↑有气体或有 ④试验二溶液颜色 或有沉由红色恰淀生成好变为无时,复分色解反响可试验三产生白色该反响的实质以发生。沉淀是:Ba2++SO2-=BaSO4 4试验三完毕后,某同学出于奇异,把试验三试管里的上层清液a倒入另一支干净的试管中,向清液a中逐滴滴加KCO溶液。在滴加过程中,觉察先产生气泡,然后又产生白色沉淀。依据上述现象,请你推断原清2 3液a中的溶质是 ⑤ 。【拓展与应用】将稀盐酸、Ca(OH)溶液、NaCl溶液和NaCO溶液任意两种溶液相混合,写出能发生反响且2 2 3有沉淀生成的化学方程式 。(1③SO2-(或硫酸根离子或硫酸根均可)(1HO)(14 2分);⑤HNOBa(NO)(1;⑥Ca(OH)+NaCO==CaCO↓+2NaOH(23 32 2 2 3 3①KCO与HSOH++O-=H,2 3 2 4 2SO2-HO)或沉淀生成;⑤KCO与4 2 2 3Ba(NO)生成BaCO沉淀,BaCO沉淀与HNO反响生成二氧化碳,即原清液a32 3 3 3⑥Ca(OH)溶液和NaCOCa(OH)+NaCO==CaCO↓+2NaOH。2 2 3 2 2 3 38.〔2023〕海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经受了如图1海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫蒸发结晶Ca2+SO2﹣Mg2+BaClNaOH、4 2NaCO〔填化学式〕,过滤去除沉淀后再参与适量盐酸,将溶液调至中性。2 3氯碱工业根本流程〔2〕:由图示可知工艺中可循环利用的物质是NaCl。海水提镁流程:海水〔MgCl〕氢氧化镁氧化镁镁,写出其中任一个反响的化学方程式MgCl+Ca〔OH〕2 2=Mg〔OH〕↓+CaCl,提取氯化镁历经a、b2 2 2以下方法中能淡化海水的是C〔填字母〕。A.过滤法B.沉淀法C.多级闪急蒸馏法D.分解法解析:〔1〕海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程是蒸发水分析出晶体,叫蒸发结晶,这样得到的是“粗盐”,含有Ca2+、SO2﹣、Mg2+等为去除三种杂质离子,要除去这些杂质离子,参与4BaClNaOH、2NaCOBaClNaOH、NaCO2 3 2 2 3依据图示可以看出,该工艺中可循环利用的物质是氯化钠,故填:NaCl。海水提镁中氯化镁能与氢氧化钙反响生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,化学方程式为MgCl+Ca〔OH〕=Mg2 2〔OH〕+CaCla、bMgCl+Ca〔OH〕=Mg2 2 2 2〔OH〕+CaCl2 2多级闪急蒸馏法能淡化海水,故填:C。9.〔2023〕27生成二氧化碳的总重量

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