《米芾学书》教学设计

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《米芾学书》教学设计《米芾学书》教学设计

以上内容转自小精灵网（)这是一篇略读课文，讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事，说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子，同时也说明白“学写字不只是要动笔，还要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字〞的道理。

勉励学生把阅读方法运用于阅读实践。教学以学生自学为主，读为主线，在读书中明白课文，在读中领悟道理，在读中琢磨写法。

学生对这个浅显生动的故事很有兴趣，加之本单元已经学到了不少明理类文章的学法，所以进行学习时应当比较轻松。

1、了解“造诣、私塾、心领神会〞等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能陈述这个故事。3、懂得学字、做人和做事方面的道理。

4、领会文章明了的结构、详略得当的选材及细致刻画人物的方法。

1、引导学生在读懂课文内容的基础上，明白无论做什么事情都要认真去悟，认真去领会。

2、能用自己的话讲这个故事，结合实际谈所受的启发。

以上内容转自小精灵网（)搜集-整理、回想-概括、重点品读、思考道理、学以致用等。

学生收集其他书法家的故事，精炼成100-200字的小文章写在资料卡上，上课时交流用。

一课时一、导入新课（1）

同学们，今天我们学习一个含有哲理的小故事。（板书）——米芾学书。（注意“芾〞字的写法和读音）二、检查预习。1、介绍。（3）

谁来简要的介绍一下米芾？指名介绍，教师板书。

米芾简介：1051-1105，吴人，中国北宋书法家，画家，书画理论家。书法代表作《研山铭》等。指名介绍后师出示米芾图片。2、读文。（3）

（指图片）这就是——米芾。他的作品《研山铭》在2023年拍卖会上拍出了2999万元的中国书画最高纪录，可见他在书法方面的成就之高，可他天生就是书法家吗？让我们来走进课文，寻觅米芾成功的诀窍。指名读文，随时正音。

师提醒：生字、新词不少，读书时要细心，还可以做标记。3、理解字词。（2）

你认为哪些词语很重要，应当提醒大家一下？指名发言。多媒体交流：

造诣：学问、艺术等达到的程度。

①米芾在哪些方面的造诣高？书法、绘画和书画理论方面造诣高。②我们还可以这样说“米芾在书法、绘画和书画理论方面高。〞（成就、水平）

师：我们可以用换词法来理解生词。

心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。也指深刻的领会。

这个词的意思很好理解，我把它们调整一下顺序变成“心神领会〞你就懂了，还可以这样理解的词语有颠三倒四、千锤百炼。

摘自060（小精灵儿童网站）

夺眶而出：夺：冲出。眶：眼眶。知道了关键字的意思就能猜出整个词的意思了。

来源：小精灵儿童网站

①指名说词语意思。

②你能说出“夺门而逃〞的意思吗？三、整体感知。（3）

谁能用简短的话说一说故事的大意？预设：提醒文章其实讲了两个故事。

老师用一副对联来概括：私塾学书三年无长进，秀才一纸便悟学书道，只因纸贵。

补充：五两纹银：大约相当于现在的300多元。四、品读重点。（10-15）

1．你认为老师写的横批怎么样？米芾悟出学书的窍门是只因纸贵吗？

（多媒体：私塾学书三年无长进，秀才一纸便悟学书道，只因纸贵？）生自由回复。

2、我们一起来看看米芾拿到五两纹银买来的纸后是怎样做的？

细心读13-15自然段。找出米芾学书成功的主要原因，要是你能抓住关键词语来说就更好了。

预设：认真琢磨、入迷、印、出神、惊、宛如梦中醒来。（板书：琢磨领会）3、如此认真的米芾琢磨出写字的的窍门了吗？谁来读一读？4、秀才老师告诉他写好字的窍门是什么？我们一起读！学书关键是要——心领神会

修改板书：私塾学书三年无长进，秀才一纸便悟学书道，心领神会！！五、琢磨感悟。（7）

1、这个故事除了告诉我们写字的窍门，还给了你什么启示？

（无论做什么事情都要认真去感悟，认真去领悟，这样才能有较快的进步。）

来源：小精