Unit5Topic3测试卷答案及听力材料

Unit5Topic3Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。arehavingageographyclass.arehavingameeting.girlisdrawingapicture.mathproblemistoodifficult.likereadingstories.Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。’sHanMeidoing?subjectdoyoulikebest?youoftenhaveeightclasseseveryday?don’tyoulikebiology?doyouthinkofphysics?Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每段对话读一遍。:Whichsubjectdoyoulikebest?M:Ilikesciencebest.Q:What’shisfavoritesubject?:Whatdayisittoday?W:It’sMonday.Q:Whatdayisittomorrow?:Whattimeisitnow?W:It’sfiveo’clock.Wewillfinishthemeetinginanhour.Q:Whattimeisthemeetingover?:Whatclassaretheyhaving?W:Theyarehavinganartclass.Q:Whatclassaretheyhaving?:Meimei,whatdoyouthinkofEnglish?W:It’sdifficultandboring.Linlin,whatdoyouthink?M:It’seasyandinteresting.Ilikeit.Q:WholikesEnglish?Ⅳ.听短文，判断正(T)误(F)。短文读两遍。LiYingandWangTaoareclassmates.LiYinglikesEnglishverymuch,butshedoesn’tlikemath.Shethinksmathisverydifficult.WangTaolikesmath,buthedoesn’tlikeEnglishatall.HethinksEnglishisveryboring.SoWangTaohelpsLiYingwithhermathandLiYinghelpsWangTaowithhisEnglish.Theyaredoingbetterintheirstudies.Unit5Topic3第一部分听力Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.第二部分英语知识运用Ⅰ.outdooractivity是固定短语，根据句意用复数形式，activity的复数是activities。本题考查动词短语。workon从事于；workout算出，解决；work与in不搭配使用。problem为可数名词，本题句意是“Mike正在教室做物理题”，故选D。can表示“能力、可能”;wouldlike表示“想要”，looklike表示“看起来像”，而此处表推测，故只能选A。learnabout意为“了解”；learnfromsb.意为“向某人学习”。class和lesson都有“课”的意思，它们的区别是：class表示“课”，指以45分钟为单位的课堂教学活动，也可指（学校的）班级或全体学生。lesson是“课文”，“功课”，着重指教学内容而言。作“课”解时，两者可互换，但howmany后跟可数名词的复数形式，故只能选C。本题用because作答，可见上面是询问原因的。what往往用于对物的提问；when用来询问时间；which用来对人或物在一定范围之内进行选择。故选D。speak为“说话”之意，讲某种语言用speak。say多指用言语表达自己的思想，强调说话的内容；talk的意思是“谈话，谈论”，指相互之间的对话；tell的意思是“讲述，告诉”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续述说的意思。故选B。本题句意为：“你们在上什么课？”只有whatclass能表达此意。故选B。本题考查固定搭配between…and…在……和……之间的用法。表示“看电视”用watch，“看书”用read。在本题中，“Tom经常在星期六晚上看电视”为一般现在时，主语Tom又是第三人称单数，故用watches,后句“他正在看故事书”为现在进行时，用reading，所以答案为A。Ⅱ.11.F12.D13.G14.E15.AⅢ.由文章第四句得知这个地方有许多书，可知是图书馆。本题考查词组allkindsof各种种类。由上文可知在图书馆，所以只能是借书。other修饰单数或复数名词；another用于泛指三者以上的不定数目中的“另一个”，其名词不加冠词；theother表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指；others用作代词，泛指“其他人或其他物”。故选D。also一般用于肯定句和疑问句中，常放句中，位于系动词或助动词之后，实义动词之前；both指“两者都……”；too一般用于肯定句和疑问句中，一般放在句末，其前常用逗号隔开。故选B。此句中表示Maria经常坐靠窗的座位。而sit=haveaseat此句中已有has，故选seat。后句中提到他喜欢书，所以他应该经常借书，故选D。由下文中，英语老师告诉我们学英语要多读，多说。故选B。本题考查tellsb.sth./that，意为“告诉某人某事”。另外ourEnglishteacher是第三人称单数，故选C。本句意为“我想我能学好英语”，且结构为一般现在时，只有B符合题意。Ⅳ.(A)凯特没去上学，是因为她只有五岁，年龄太小了。由ButhersisterMaryisastudent.可知，凯特与玛丽是姐妹。由I’mwritingtomyfriend,Rose.可知。由Shedoesn’tknowhowtoreadorwrite.可知，凯特不会读书和写字。凯特与露丝都不会写字，但玛丽会写。(B)王刚喜欢在伦敦学习，伦敦是英国的首都，故本题选C。文章谈到上午王刚上四节课，下午上两节课，而问一天上多少节课，故选A。作者不喜欢数学，由第二段第五句可知。第二段最后一句提到王刚和他的朋友们坐公共汽车回家，故选C。文章第三段介绍周末内容时谈到了两个内容。一是去公园，二是看电影，电影院每月去两次，故选D。(C)36.ChurchillLanguageSchool,OxforddrivermonthsParkRoadat第三部分写作Ⅰ.(A) (B)Ⅱ.manylessonsdoyouhaveeveryday?amlisteningtotheradionow.subjectdoyoulikebest?’sdifficulttostudyEnglishwell.doesshethinkofmath?Ⅲ.参考范文：MynameisMary.I’mastudent