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文档简介
Word版本,下载可自由编辑方案推广计划三篇方案推广方案篇一
以村有骨干、屯有明白人为重点,全面强化村屯两级农业技术推广队伍建设,建立纵向究竟、掩盖全县的农业技术推广网络,切实提
高科技兴农水平,不断增加农村经济进展的科技含量。
(一)屯设示范户。每个屯设1户科技示范中心户,2-3户科技示范户。
1、基本条件。(1)喜爱农业技术推广工作。(2)是本屯种田能手,具有农业技术示范推广力量。(3)具有学校以上学历。(4)作风正派,群众威望较高。
2、产生方法。由本人申请、群众推举,村委会把关,农业技术推广区域中心站考核确定,由县农业技术推广中心备案,并发放聘任证书。
3、工作职责。(1)帮助农业技术推广部门,推广有用技术、新品种、新肥料、新农药,并甘当试验田,协作区域中心站完成新品种、新技术试验。(2)监测本屯病虫草害发生状况,并向区域中心站准时反馈状况。(3)向农夫发布科技致富信息。
4、相关待遇。(1)科技示范中心户和科技示范户可优先承包7.5亩机动地。(2)由村里负责,从村级转移支付节余资金或村里其他收入中,每年赐予科技示范中心户200元科技示范补助资金。(3)优先参与技术培训,获得农业科技资料。
(二)村设协会。每个村设1个农业技术推广协会,设会长1名。
1、会长产生方法。会长在本村科技示范中心户中产生。由所在村各屯示范户举荐,村委会把关,经区域中心站考核后,报县农业技术推广中心审批确定,并发放聘任证书。
2、工作职责。(1)负责帮助村委会组织本村农夫参与科技培训。(2)担当县乡两级试验示范目标。(3)协调、指导屯示范户搞好科技示范工作。(4)每年向区域中心站总结报告一次本村的农业技术推广工作,并对下年工作提出建议。
3、相关待遇。在享受农业技术推广示范户待遇的基础上,可再优先承包7.5亩机动地,每年多赐予200元科技示范补助资金。
1、12月1日—12月3日,县农业技术推广中心和各区域中心站深化到村屯进行宣扬发动。
2、12月4日—12月6日,各屯推举科技示范中心户和科技示范户,村委会进行严格把关。
3、12月7日,各村科技示范中心户和科技示范户名单报区域中心站审核确定。
4、12月8日,各区域中心站将确定的科技示范中心户和科技示范户在各村张榜公示2天。
5、12月10日,县农业技术推广中心向各示范户发放聘任证书。
6、12月11日,各村科技示范中心户和科技示范户举荐村协会会长,各村委会严格进行把关。
7、12月12日,各村将推举的会长报区域中心站审核。
8、12月13日,各区域中心站将审核后的协会会长名单报县农业技术推广中心审批。
9、12月14日,县农业技术推广中心将审批后的协会会长名单在各村张榜公示2天。
10、12月17日,县农业技术推广中心向各协会会长发放聘任证书。
为切实抓好完善村屯农业技术推广网络工作,县农委要成立特地的领导组织,全权负责此项工作。各乡镇政府、各村委会要全力赐予支持协作。特殊是各村委会真正提升熟悉,站在服务“三农”的高度,千方百计克服困难,把科技示范中心户、科技示范户和村协会会长的待遇落实到位。
方案推广方案篇二
促进同学与食堂工作人员沟通与合作,食堂间窗口间竞争提升伙食水平,同时大力推广“文明用餐”乐观响应国家素养教育的号召,全面提升同学思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校内”。
以食堂窗口间厨艺比拼,同学就餐互动参加的形式。
五月某周每天中午
地点
理工食堂-3层
食堂窗口间厨艺比拼,竞选“xx最给力窗口”“金牌窗口”,同时在同学买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。
a:策划预备阶段
a:前期宣扬,由校同学会宣扬部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣扬本次活动。
b:经费
、校同学会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面对全校同学,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。
2、联系后勤部门,各窗口,供应肯定经费。
c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣扬单由同学会宣扬人员发放
d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦洁净,餐具预备充分
e、同学会各部门开会,明确各自目标分工
f,所需物品及预算
、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条
2、工作肩带“校同学会…”二十条
3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口
4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干
5、活动内容介绍展牌
6、投票券一万五千张
7,投票箱据窗口数量而定红纸箱
8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个
9,看法箱:征集同学们对食堂的看法黑笔5支看法稿若干嘉奖面巾纸一包提前预备200包看法箱标语海报“为食堂供应合理看法···送面巾纸一包”
0,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干
b、举办阶段
a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员详细分工及工作位置,带好工具,投票箱
b.第一天与其次天支配“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。
c.第三天将两签字条幅挂到指定地点
d.每日由两个部门和生活部轮番值班提前将桌子票奖品等拿到场地
e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好
f.文明互动残时台支配工作人员,桌面准时支配清理人员
g.每日约一点,活动结束收常
每日详细工作:.分发投票券4人
2.带袖标打小旗组织同学推广文明用餐6人
3.看法箱3人
4.抽奖活动5人
5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数
c.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。
同学参加:同学在文明用餐的同时将自己的票投到自己宠爱的窗口,依据票据号码,其次天进行抽奖活动予以嘉奖!!
每日其次天中午十二点非常进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。
一等奖:精致台灯一台名
二等奖:保温杯一个3名
三等奖:食堂五元代金券一张20名左右
特等奖:给力mp5一部
注:活动最终一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取
清点票数,总结本次活动,结果公布。
留意事项:
、如因天气或其它特别缘由可将活动短暂推迟
2、各项目标负责人为各部部长
3.活动期间有任何疑问请向生活部成员询问。
3、各部仔细完成各自目标,共同维护好活动秩序
4、购买物品凭票据给与报销
联大校同学会生活部
某月某日
方案推广方案篇三
我们日常生活中,一般话应当是每个人不生疏的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说一般话,调查结果显示,全国能用一般话进行交际的人口约为53%,8%的人从诞生就开头讲一般话。场合越正式,一般话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“四周的人都不说,说的机会少”和“腔调不好改”。中班幼儿正处于语言进展的关键阶段,教育他们养成说一般话的习惯特别重要。
1、熟悉到说好一般话的重要性。
2、引领幼儿养成说一般话的习惯。
1、老师用方言和一般话分别和小伴侣说话,让幼儿体会到一般话的重要性。
2、老师举简洁的例子,让幼儿感知说一般话的重要性。
3、请小伴侣们说一说自己在家说的语言。
4、小结:我们中国很大,有许多许多的方言,而一般话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人沟通沟通,交更多的伴侣,我们更应当学好一般话。
5、学说绕口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
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