心理咨询员的心理测验

心理咨询员的心理测验第1页，共15页，2023年，2月20日，星期四主要内容第一节：智力测验第二节：人格测验第三节：心理评定量表第2页，共15页，2023年，2月20日，星期四第一节智力测验常用的有：韦氏测验瑞文测验比内—西蒙量表第3页，共15页，2023年，2月20日，星期四第一单元韦氏测验目的：掌握韦氏测验的实施与记分方法。实施：工具---WAIS-RC有11个分测验操作步骤：记分方法：各分测验粗分—查表—各量表分—相加得言语或操作量表分---查表—IQWAIS-RC各分测验的主要内容及功能：P66注意事项第4页，共15页，2023年，2月20日，星期四第二单元瑞文测验学习目标——掌握瑞文测验的施测与记分方法。操作步骤:工具、方法相关知识：测验的实施方法测验的记分方法瑞文测验在我国的修订情况

注意事项第5页，共15页，2023年，2月20日，星期四第三单元比内—西蒙量表学习目标——掌握比内—西蒙量表的施测与记分方法。测验的实施方法测验的记分方法国比内测验的内容

注意事项第6页，共15页，2023年，2月20日，星期四第二节人格测验明尼苏达多项个性调查表卡氏16种人格因素测验艾森克人格问卷CPAI大学人格问卷第7页，共15页，2023年，2月20日，星期四第一单元明尼苏达多项个性调查表学习目标——掌握MMPI的实施与记分方法。操作步骤：工具、方法P74测验的实施方法：测验的记分方法：MMPI的量表及其意义

1．临床量表

2．效度量表注意事项第8页，共15页，2023年，2月20日，星期四第二单元卡氏16种人格因素测验学习目标——掌握16PF的实施与记分方法。掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的应用。

操作步骤：测验的实施测验的记分

次元人格因素及特殊演算公式的应用

1．次元人格因素

2．16PF的应用

注意事项

第9页，共15页，2023年，2月20日，星期四第三单元艾森克人格问卷学习目标——掌握EPQ的施测与记分方法。

——掌握EPQ的剖析图分析方法。操作步骤相关知识：测验的实施与记分剖析图分析

各量表的简要解释注意事项第10页，共15页，2023年，2月20日，星期四

第四单元中国人个性测量表（CPAI）学习目标——掌握CPAI的施测与记分方法。

操作步骤（略）

相关知识

注意事项

第11页，共15页，2023年，2月20日，星期四第五单元大学生人格问卷(UPI)学习目标——掌握UPI的施测与记分方法。操作步骤㈠．工具、㈡．方法(P86)UPI的实施过程

UPI的记分方法

UPI的历史与构成注意事项

第12页，共15页，2023年，2月20日，星期四辅助题：

1、至今为止，你感到在自身健康方面有问题吗？有没有2、你曾经觉得心理卫生方面有问题吗？有没有3、至今为止，你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗？有没有4、如果您有健康和心理卫生方面想要咨询的问题，请写在后面，另外，上述1——60题中有想咨询的问题，请写下问题的题号。第13页，共15页，2023年，2月20日，星期四UPI的统计指标

除了根据筛选标准找出可能有心理问题的学生们外，UPI的统计分析也非常重要。UPI的统计指标有：①入学新生总人数；②施测率，即参测人数及其占入学人数的比率；③一类筛选率，即第一类学生的人数及其在施测学生人数的比例；④来谈率，即实际来谈的人数及其占约请人数的比率，⑤A类、B类、C类学生人数及其分别占来谈人数的比率；⑥A类学生占全体施测学生人数的比例；⑦统计各项目的选择频数；⑧总分分布统计；⑨不同学生群体之间的比较。第14页，共15页，2