2019年贵州贵阳中考语文试卷含答案及过程详解

保密★启用前2019年贵阳市初中毕业生学业（升学）考试语文科试题特别提示：.本卷为语文试题单，考试时间150分钟。.考试采用闭卷形式，用笔在特制答题卡上答题，不能在本题单上作答。.答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项，并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置，用规定的笔进行填涂和书写。一、基础积累（28分）（共7题；共28分）1.下列划线字注音有误的一项是（）热忱（小前）热忱（小前）^（qiang）W修葺（rbng）翘（q诒o）首A.妖娆（修o）B.由（kuJng）远C.摩（hUi）下D.荣膺（ying）选贤与（j口）能锲（qi爸）而不舍蹑（I位）手蹑脚面面斯觑（qU）.下列词语字形有误的一项是（）B.蜿蜒栩栩如生清荣峻茂D.B.蜿蜒栩栩如生清荣峻茂D.赋予鞠躬尽瘁画龙点睛C.翩然花团锦簇趾高气扬.下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。B.在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠，获得大家一致好评。C.俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。D.凡人善举就在身边，这些“小人物〃身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。.下列句子表达有误的一项是（）“一带一路〃倡议积极地推动了各国之间的相互理解、相互尊重和相互信任。2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。C.安六（安顺至六盘水）是首条贵州省精心设计的时速为250公里的城际铁路。D.新编印的《贵阳市青少年毒品预防教育》读本不仅非常实用，而且特别有趣。.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A."表〃，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。B.《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。第1页共15页

C.《回延安》采用陕北民歌“信天游〃的形式，地方特色浓郁，作者是贺敬之。D.《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。6.名著导读。（1）下列人物是师生（师徒）关系的一组是（）A.谭波儿小姐简•爱B.约翰・克利斯朵夫傅聪C.阿罗纳克斯教授尼摩船长D.镇元大仙孙悟空片段①：片段①：片段②：今天，你的乳儿是在狱里，世界要是没有光写着一首呈给你的赞美诗，也就没有杨花飞絮的春天呈给你黄土下紫色的灵魂，也就没有百花争妍的夏天呈给你拥抱过我的直伸着的手，也就没有金果满园的秋天呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，也就没有大雪纷飞的冬天（2）下面诗歌片段分别节选自艾青的作品《①》和《②》。.默写。（1），关山度若飞。（南北朝《木兰诗》）（2）谁怕？。（苏轼《定风波•莫听穿林打叶声》）（3）看，像牛毛，，像细丝……（朱自清《春》）（4），人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）（5）《庄子•北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：（6）《行路难》中表明诗人坚定信心、实现理想的句子是；，。二、阅读理解（45分）（共4题；共45分）.阅读下文，回答问题。中国天眼•南仁东传（节选）

王宏甲第2页共15页1972年，美国的阿雷西博射电望远镜口径350米。1993年，中国的射电望远镜口径只有25米。没人会想到，2016年，世界最大的500米口径射电望远镜会出现在中国贵州。（“没人会想到〃，在巨大的差距下，中国人独立自主创造的这个世界奇迹让全世界为之震撼。）“我们的落后是明摆着的。“1993年，南仁东提出争取把国际大射电望远镜建到中国来，他要表达的是：正是因为“落后〃，我们更应该“奋起”。1994年，南仁东着手选址。他和团队用遥感技术及数据分析筛选出100多个洼地，再一个一个“用脚去选〃。南仁东和伙伴们早已不记得走了多远的路，只记得坐在火边仰望璀璨的星空。2006年，由我国独立自主建造的500米口径射电望远镜项目正式决定选址贵州平塘大窝逝；2008年12月26日，FAST工程奠基典礼举行；2011年3月正式动工建设。这个大射电望远镜取名为FAST，蕴含着“追赶〃"跨越〃"领先〃之意。此前，有外国人说：“一个连汽车发动机都做不好的国家，怎么能做大射电望远镜？〃这激起南仁东痛彻的反思。多年来，我们多是引进外国零部件组装产品，自己只做外壳。缺少自主研发的核心技术，岂能不落后！南仁东强烈地意识到：必须找回“自力更生”！这包括，即使有气吞山河的自信，仍需要面对重重困难。FAST建设期间，南仁东遇到很多技术难题，寻遍世界同类顶级技术，都无解。在他的倾情投入和亲自指导下，全国有近200家大学、科研院所和企业协同攻关，经过了近百次的试验和失败。”每一次失败都是有用的〃，南仁东一次次研究失败的原因。终于，一项项世界性的难题得以攻克，并达到世界顶尖水平。同时，那么大的设备，那么长的钢梁，那么重的零部件，都是当地政府带领群众'蚂蚁搬家〃一点一点运进大窝凼的。科研队伍的力量、人民群众的力量，都在“自力更生〃的旗帜下被极大地释放出来。（“蚂蚁搬家〃“一点一点”，）2015年3月，南仁东病倒了，肺癌晚期。这一年，他70岁。秋天，手术后身体虚弱的南仁东返回工地，继续指导FAST的安装。2016年9月25日，是中国科学史上值得记住的日子。这一天，在贵州平塘大窝函，FAST举行了隆重的落成启用典礼。国家主席习近平发来贺信。信中写道一“500米口径球面射电望远镜被誉为‘中国天眼'，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。〃正是在这封贺信里，FAST第一次被称为“中国天眼”。此前，因病情加重，南仁东被送回北京治疗。但在典礼前一天，他从北京回到天眼基但他执意要先去看看FAST：贵州，黄昏的高原上，夕阳又大又圆。南仁东戴上安全帽，兴奋而威严的表情俨然像一个将军。同事和学生要护送他，这是理所当然的事，但他平静地摆摆手：“让我自己走过去看。〃南仁东慢慢地、一步一步向前走去。前方，就是他为之奉献一切而终于建成的世界最大的500米口径射电望远镜FAST.巨大的反射面在夕阳的映照下射出万道金光，绚丽无比。此时，南仁东早已泪流满面。（“慢慢地〃“一步一步”，）第二天，一轮朝阳喷薄而出。南仁东陪同前来参加落成启用典礼的国际天文学家们参观万山丛中的中国天眼。此时，开工之前曾考察过大窝函的国际大射电望远镜SKA计划总干事菲利普・戴蒙德感叹道：“几年前是一片荒芜，现在居然可以运行，真的很伟大！〃FAST的胜利建成，证明了找回“自力更生〃的中国科学家和建设者们有着多么巨大的创造力。2017年1月，南仁东入选国家科技创新人物。这是南仁东生命的最后一年，病中的他原本不去颁奖仪式现场。但听说中央电视台要向全国播出颁奖仪式，南仁东又去了。他要借央视这个平台，说一段不能忘第3页共15页怀的话。他嗓音沙哑，话语断断续续一一(“断断续〃却字字千钧，病中的南仁东难以忘怀的是FAST建设者和贵州人民的深情。)这个，荣誉，来得，太突然，而且，太沉重。我觉得我，个人盛名之下，其实难副。但我知道，这份，沉句句的，奖励，不是给我一个人的，是给一群人的。我，更不能忘却的，就是，这二十二年，艰苦的岁月里，贵州省，四千多万，各族父老乡亲，和我们，风雨同舟，不离不弃……我再一次，借这个机会，感谢，所有，帮助过我们…帮助过FAST……谢谢！谢谢！〃这是南仁东要表达的最后的声音。2017年9月25日，“天眼〃落成启用一周年。可是，10天前，南仁东永远地闭上了眼睛。2018年10月15日，中科院国家天文台宣布，经了国际天文学联合会小天体命名委员会批准，国家天文台于1998年9月25日发现的国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星〃。2019年新年前夕，国家主席习近平发表了二0一九年新年贺词：“此时此刻，我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗‘南仁东星’…”在新年贺词中，习近平主席还讲到，2019年是中华人民共和国70周年华诞，70年来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。追思中国天眼”艰苦卓绝的建造历程，最大的成功不是哪一项技术的创新成就，而是找回了“自力更生”。“中国天眼”是国之重器，“自力更生、艰苦奋斗”更是我们宝贵的国之重器。(1)选文内容大多按时间先后顺序叙述，下列选项中没有按此顺序叙述的一项是()A.500米口径射电望远镜项目正式决定选址在贵州平塘大窝因。B.手术后身体虚弱的南仁东返回工地，继续指导FAST的安装。C.在北京治疗的南仁东回到天眼基地，要去看看建成的FAST。D.国家主席习近平在二。一九年新年贺词中讲到“南仁东星”。(2)选文多处写到外国、外国人的相关信息，下列理解有误的一项是()A.上世纪末，我国射电望远镜的建设水平在国际上很落后。B.外国人对我国科技水平的怀疑激起了南仁东痛彻的反思。C.中国人独立建成大射电望远镜这一壮举，让外国人敬佩。D.没参与中国大射电望远镜的建设，这让外国人深感遗憾。(3)选文旁的批注有两处未完成，请补写完整，以说明其蕴含的情感。(4)作者为何不用“南仁东传”作为标题？请简要分析。.阅读下文，回答问题。如何欣赏音乐？艾伦・科普兰每个人都会根据各自的能力来听音乐，在某种意义上说，人们是在三种不同的层次上来听音乐的：感官层次，表达层次，纯音乐层次。我把这个过程机械地拆分开来，这唯一的好处是便于分析。听音乐最简单的方式，就是觉得好听，这是感官层次。音乐有一种强大而原始的感染力，对每个正常人来说，这是不言而喻的。比如，此刻你正读着这篇文章，如果有人在钢琴上轻轻弹奏一曲，房间里的氛围会顿时不一样。在这个层次听音乐，就只是听而已，不用任何思考，一边听着音乐，一边做着其他事情；对于音乐完全可以心不在焉。不少自认为合格的音乐爱好者沉溺于这个层次。然而，音乐的价值并不等同于它诉诸感官的愉悦程度。第4页共15页理解音乐所表达的意义，这就是听音乐的第二个层次，也就是表达层次。不过，这可是个难题：要用语言来解释某一音乐作品表达的含义，准确无误，还要让每个人都满意，只有老天爷才知道这有多困难。但是，我们谁都不能否认音乐具有“表达〃的力量，每个音符背后都有某种意义，作品总有想要言说的内容。这就是下面简单的问答：“音乐有意义吗？〃“当然有。〃“你能用语言把这个意义说清楚吗？”“不能。〃人们对第二个问题的回答不会满意，他们总希望音乐有一个具体的意义：如果音乐能让听者的联想越熟悉、越明确，比如，一列火车、一场暴风雨、一个曼妙的舞姿……对他们来说，这样的音乐就越富有表现力。一位胆怯的女士曾向我坦陈，她担心自己的音乐欣赏力有严重缺陷，原因在于她听音乐的时候没法联想起某种明确的事物。这当然是把重点搞错了。要我说，一首乐曲无法变成简单而明确的解释或联想，它在不同时刻、不同情境会引发不同的感受：或安详宁静或朝气蓬勃；或懊悔不迭或心满意足；或暴怒或喜悦……它可以用无数细微的差别和变化来表达人类最微妙的情绪和感受，甚至传递任何语言都无法言说的意义。假定你很幸运，能用很多词汇来确切地描述你“听懂〃的某一音乐，而且你很得意于自己的描述。但这并不能保证别人会满意，别人也不需要满意。重要的是，每个人对同一首乐曲的理解会不同。就连经典作品，每次重新听的时候，你的感受很可能也会不同。我的意思是说，音乐的确可以表达某种意义，但欣赏音乐不是喋喋不休的解释。听者内心对音乐的感受、理解和触动，能体验音乐本身的魅力，这是最重要的。听音乐，能够。这就到了第三个层次，纯音乐的层次。的确，除了令人愉快的乐音和所能表达的意义之外，音乐存在于音符和对音符的处理方式中。一般来说，普通听众不太能达到这个层次，当然，专业音乐人士和业余爱好者的区别也在于此.但他们的误区在于，经常全神贯注地陷入琶音“和断奏〃，以至于忽略了乐曲更为深刻的层面。我觉得，提高对乐曲的理解比克服纯音乐层次的坏习惯更为重要。不过，如果人们能懂得一些音乐曲式的原理，能跟上作曲家的思想脉络，能听出旋律、节奏等要素，就会在纯音乐的层次上慢慢听出门道，这对更深层次地理解音乐是没有任何坏处的。最后，我再重中一遍，为了便于分析，才把欣赏音乐分成三个层次。实际上，人们不会只在某个单一层面上听音乐，而是各个层面相互联接、相互融合的。从某种意义上来说，理想的听众在同一时刻既能进入音乐也能超脱音乐，既能欣赏音乐也能品评音乐。只有当你更自觉、更有意识地去听，才能加深对音乐的理解，学会欣赏音乐。可是，读再多这样的文字也无法代替音乐本身带给你的体验。欣赏音乐最重要的是多听，要广泛涉猎，对经典作品反复听，听莫扎特，听巴赫，听贝多芬，听斯特拉文斯基等等。我想，不仅音乐，每一种艺术的欣赏都应如此吧。（原文有删改）【注】①琶音：一种专门的音乐技巧。②断奏：钢琴的基本弹奏法之一。③莫扎特、巴赫、贝多芬、斯特拉文斯基：都是著名的音乐家。（1）下列对标题的回答不符合作者原意的一项是（）A.听音乐不能只沉溺在音乐带来感官愉悦这个层次。B.听富有表现力的音乐要能产生明确而熟悉的联想。第5页共15页C.听者内心对音乐的感受、理解和触动是最重要的。D.懂得一些音乐的专业知识对深入理解音乐有好处。（2）下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是（）A.从音符和对音符的处理方式来欣赏音乐B.有意识克服从琶音、断奏听音乐的误区C.听懂音乐曲式的原理和作家的思想脉络D.知道旋律、节奏等要素不一样的表现力（3）文章末段谈到“每一种艺术的欣赏都应如此〃。请根据此段内容，就，如何欣赏艺术〃这个话题，用下面句式作简要论述。要求观点明确，思路清晰，论证合理。欣赏艺术，最重要的是……，而不是……。欣赏文学艺术作品，就要……（4）下面是鲁迅《社戏》中与音乐有关的句子。请比较本文与该句在写作内容和表达意图上有何不同。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（鲁迅《社戏》）.阅读文言文，回答问题。沧浪亭记（节选）【宋】苏舜钦一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广③合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽⑤。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳⑥隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北倚⑦，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜⑧小舟，幅巾⑨以往，至则洒然⑩忘其归。箕⑪而浩歌，踞⑫而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑬既适则神不烦观听无邪则道以明：返思向之汩汩⑭荣辱之场，日与锚铢利害相磨皂⑮,隔此真趣，不亦鄙哉！【注】①阜fU：土山。②并就ng：靠近。③纵广：纵横。④杠g^ng：独木桥。⑤亏蔽：掩映。⑥坳台。：低洼。⑦倚qi：弯曲的堤岸。⑧榜吟ng：摇桨，划船。⑨幅巾：男子用布包头，不戴帽子，古人认为这是很随意的装束。⑩洒然：畅快的样子。⑪箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如箕。⑫踞：蹲坐。⑬形骸：身体。⑭汩汩：沉浮。⑮磨戛：折磨。（1）下列对文中划线句断句正确的一项是（）A.形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明B.形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明C.形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明D.形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明（2）修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是（）A.经过郡学，发现东面的弃地。B.纵横合计寻找了五六十里路。C.通过走访，了解这块地的来历。D.喜欢这块地，于是买下了它。第6页共15页（3）《与朱元思书》中，吴均由山水美景引发了人生感怀一一“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。〃请摘抄本文中思想情感、表达作用都与之相近的句子。（4）下列各组划线词的意义和用法一致的一项是（）A.其地益阔 自以为大有所益（《资治通鉴•孙权劝学》）B.旁无民居居无何（《史记•周亚夫军细柳》）C.水之阳又竹已而夕阳在山（欧阳修《醉翁亭记》）D.不亦鄙哉 肉食者鄙（《左传•曹论战》）11.阅读诗歌，回答问题。与诸子登岘山①（唐）孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。【注】①岘（xi3n）山：在湖北襄阳。西晋名将羊枯曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。②鱼梁：襄阳两水中的沙洲。③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。（1）下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是（）A.曹操《观沧海》B.陈子昂《登幽州台歌》C.王安石《登飞来峰》D.文天祥《过零丁洋》（2）诗人为何不把"天寒梦泽深〃写为“天黑梦泽深〃？请简要分析。三、语言运用（12分）（共3题；共12分）.从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会〃是会议简称。请根据下表信息，陈述五年来会议全称的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。年份名称2015贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会2016中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会2017中国国际大数据产业博览会2018中国国际大数据产业博览会2019中国国际大数据产业博览会.为了方便同学们前往数博会现场观展，某班班委准备制作“观展提示"。下面素材中不必要的一项是（）A.展会承办单位及协助单位 B.展会地点及交通出行建议C.展会日程及开馆、闭馆时间 D.展会场馆及进出口分布图.参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。第7页共15页小记者：①相关人员：“2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。〃小记者：②相关人员：“大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，‘刷脸’支付乘坐公交车非常便捷。〃四、写作（60分）（共1题；共65分）.“两难〃，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，亦或是甜蜜的负担..…请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600-700字的作文。要求：①写清楚“两难〃的原因，充分表现“两难〃的处境；②立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；③选择恰当的人称和角度；④文体明确；⑤不得套作、抄袭；⑥文中不可透露考生相关信息。第8页共15页参考答案及过程详解一、基础积累（28分）.【答案】C【解析】【分析】ABD注音正确。C"麾下〃的"麾〃应读作“hul”；“修葺〃的"葺〃应读作"qi〃；"蹑手蹑脚〃的"蹑〃应读作“ni爸〃。故答案为：C【点评】此题考查对字音的掌握情况，解答此题关键在于平时积累，平时学习时要读准每个汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字等。多音字的读音要结合语境选择正确的读音。.【答案】A【解析】【分析】A"弹精揭虑〃应写作“弹精竭虑〃；“如雷灌耳〃应写作“如雷贯耳〃。BCD没有错误。故答案为：A【点评】本题考查对字形的辨析能力，对汉子字形的正确书写能力，这就要求在平时的学习中注音字形的识记本题考查对同音字字形的识记，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。.【答案】B【解析】【分析】A络绎不绝；形容人、马、车、船等连续不断。这里使用正确。B哗众取宠：以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。这是一个贬义词，不能用于褒语境。C俯瞰：从高处往下看。这里使用正确。D汲取；吸取、吸收。这里使用正确。故答案为：B【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。.【答案】C【解析】【分析】C：语序不当，应把“首条〃和“贵州省〃交换位置。用词不当，将“时速为〃改为“时速达〃。故答案为：C【点评】本题考查学生的病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。.【答案】D【解析】【分析】ABC表述正确。D.《皇帝的新装》是是丹麦著名作家安徒生的代表作。但《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，是古希腊作家伊索的代表作。故答案为：D【点评】此题考查学生文学常识的把握能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题选择作答即可。第9页共15页.【答案】（1）A（2）大堰河一一我的保姆；光的赞歌【解析】【分析】（1）A谭波儿小姐是简•爱的学生。B约翰・克利斯朵夫是《约翰克利斯朵夫》的主人公，而傅聪是傅雷的儿子，在傅聪遇到挫折的时候，傅雷曾要傅聪学习约翰・克利斯朵夫对待困难和挫折的精神。他们之间不是师生关系。C阿罗纳克斯教授和尼摩船长都是《海底两万里》中重要人物，但阿罗纳克斯教授是生物学教授，是偶然的机会上了尼摩船长的诺第留斯号潜艇。他们之间不是师生关系。D镇元大仙是五庄观的观主，孙悟空因偷吃、拔掉镇元大仙的人参果。他们之间也不是师生关系。（2）根据对艾青诗歌的积累以及诗歌内容判断作品出处即可。故答案为：（1）A；（2）大堰河一一我的保姆；光的赞歌【点评】（1）本道题考查对文学名著重要人物的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。（2）本题考查对艾青诗歌的积累能力。艾青是现代一位非常有影响力的诗人，九年级有一个专题是专门讲艾青的诗歌的，因此对艾青诗歌的内容、主旨、风格都要有一定的积累。.【答案】（1）万里赴戎机2）一蓑烟雨任平生3）像花针4）取义成仁今日事5）怒而飞；其翼若垂天之云6）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海【解析】【分析】根据对名篇名句的积累默写，注意容易写错的字有“戎、蓑、翼、沧〃。故答案为：⑴万里赴戎机；⑵一蓑烟雨任平生；⑶像花针；⑷取义成仁今日事；⑸怒而飞，其翼若垂天之云；⑹长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。二、阅读理解（45分）.【答案】（1）C（2）D（3）“蚂蚁搬家〃“一点一点〃，设备之巨、力量之微可见运输之难，人民群众艰苦奋斗、用双手创造的奇迹让人赞叹。"慢慢地〃"一步一步〃，不仅是因病而行走缓慢，更蕴含了南仁东以无比庄重的姿态见证FAST建成的满怀深情。（4）“南仁东传〃这个标题侧重表现南仁东的个人生平和个人精神品质。“中国天眼•南仁东传〃这个标题突出中国天眼对南仁东个人有非同一般的意义；同时突出这一科技奇迹对我国科技创新、发展的重要意义；最重要的是，南仁东、中国天眼建设者和广大人民群众身上所体现出来的“自力更生、艰苦奋斗〃精神是中华民族振兴的核心力量。第10页共15页【解析】【分析】（1）ABD按时间先后顺序叙述。C没有按时间先后顺序叙述，FAST落成启用典礼是在2016年9月25日，而在北京治疗的南仁东回到天眼基地去看建成的FAST是在典礼前一天。（2）ABC理解正确。D中国人独立建成大射电望远镜这一壮举，让外国人敬佩。但文中没有依据说没参与中国大射电望远镜的建设，这让外国人深感遗憾。（3）结合语境分析，这里把“人民群众〃比作蚂蚁，把把“那么大的设备，那么长的钢梁，那么重的零部件〃比作是蚂蚁的家，“那么大的设备，那么长的钢梁，那么重的零部件'可见运输是多么的艰难，但人民群众具有不怕困难，艰苦奋斗的精神，他们用自己的双手一点一点地把这些设备、钢梁、零部件搬到大窝凼，他们创造的奇迹让人感叹。结合语境分析，此时的南仁东已经是病得非常的严重，因此走路的时候是慢慢地，一步一步地，南仁东此举是要看天眼落成仪式，这是他和很多同事投注大量心血和汗水的一件事，也是有关国家科技发展的一件大事，因此他对这件事非常的看重，蕴含了南仁东以无比庄重的姿态见证FAST建成的满怀深情。意对即可。（4）文章的标题要根据文章内容来确定，本文的标题是中国天眼•南仁东传，这个标题涵盖了文章的内容，既介绍了中国天眼诞生的整个过程，以及在这一过程中南仁东、中国天眼建设者和广大人民群众身上所体现出来的“自力更生、艰苦奋斗〃的精神。如果用“南仁东传〃这个标题侧重表现南仁东的个人生平和个人精神品质。据此答题即可。故答案为：⑴C；⑵D；⑶“蚂蚁搬家〃“一点一点〃，设备之巨、力量之微可见运输之难，人民群众艰苦奋斗、用双手创造的奇迹让人赞叹。"慢慢地〃"一步一步〃，不仅是因病而行走缓慢，更蕴含了南仁东以无比庄重的姿态见证FAST建成的满怀深情。⑷"南仁东传〃这个标题侧重表现南仁东的个人生平和个人精神品质。"中国天眼•南仁东传〃这个标题突出中国天眼对南仁东个人有非同一般的意义；同时突出这一科技奇迹对我国科技创新、发展的重要意义；最重要的是，南仁东、中国天眼建设者和广大人民群众身上所体现出来的“自力更生、艰苦奋斗〃精神是中华民族振兴的核心力量。【点评】⑴此题考查记叙顺序的理解分析能力。解答时，要明确记叙顺序的种类及特征，一般来说可以从和时间有关的词语去判断，然后从结构、内容、主旨等角度分析。⑵本题考查对文本有关内容的分析和概括能力。解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。⑶本题考查考查写批注的能力，其实也就是考查赏析能力。解答语言的赏析类题，我们应该从词语运用、修辞手法、描写方法、表现手法、思想感情等方面去考虑。平时要掌握一些答题模式，答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情。本题在赏析语句时，要选择好赏析的角度。⑷本题考查理解文章标题作用的能力。文章标题的作用有：①概括文章主要内容；②作文章线索；③作者感情的出发点；④具有象征意义；⑤语带双关；⑥全文的文眼（提示文章）；⑦吸引读者兴趣。答题时要结合文章内容和主旨从这几个方面进行分析。.【答案】（1）B（2）A（3）欣赏艺术，最重要的是广泛接触艺术作品，而不是只读理论文章。欣赏文学艺术作品，就要多读经典文学作品。第11页共15页（4）本文论述欣赏音乐的三个层次，意在引导读者学会欣赏音乐；《社戏》节选的句子描绘了“我〃听横笛时的内心感受，意在表现月夜行船的美好心境。【解析】【分析】（1）ACD符合作者原意。B不符合作者原意，原文中是：要我说，一首乐曲无法变成简单而明确的解释或联想，它在不同时刻、不同情境会引发不同的感受，由此可知听富有表现力的音乐要能产生明确而熟悉的联想的理解是不符合原意的。（2）依据上文，特别是第一段“人们是在三种不同的层次上来听音乐的：感官层次，表达层次，纯音乐层次〃以及下文"的确，除了令人愉快的乐音和所能表达的意义之外，音乐存在于音符和对音符的处理方式中〃可知横线处应填的句子是：从音符和对音符的处理方式来欣赏音乐。故选A。（3）最后一段作者认为，读再多这样的文字也无法代替音乐本身带给你的体验。欣赏音乐最重要的是多听，要广泛涉猎，对经典作品反复听。同样的道理，欣赏艺术最重要的是广泛接触艺术作品，而不是只读理论文章，而欣赏文学艺术作品，就要就要多读经典文学作品，而不是只读文学作品的理论文章。据此答题即可。（4）本文是一篇议论文，论述欣赏音乐的三个层次：感官层次，表达层次，纯音乐层次。写作意图是引导人们学会欣赏音乐。而《社戏》是一篇小说，依次写了盼看社戏、去看社戏、回忆社戏，“我〃怀着期盼的心情去社戏，当然快到赵庄时听到的戏曲的音乐就非常的动听，因此《社戏》节选的句子描绘了“我〃听横笛时的内心感受，意在表现月夜行船的美好心境。故答案为：⑴B；⑵A；⑶欣赏艺术，最重要的是广泛接触艺术作品，而不是只读理论文章。欣赏文学艺术作品，就要多读经典文学作品。⑷本文论述欣赏音乐的三个层次，意在引导读者学会欣赏音乐；《社戏》节选的句子描绘了“我〃听横笛时的内心感受，意在表现月夜行船的美好心境。【点评】⑴本题考查筛选信息的能力。筛选信息是说明文常有的题型，这样的题非常简单，答题时首先要整体了解文章内容，然后再从中筛选出与题目中有关的句子，分析其有无差别即可正确答题。⑵本题考查根据语境补写句子的能力。答题时要注意填空处前后句子的内容，抓住其关键词，再比较各项内容，抓住各句表达意思的区别，填入后看句子顺畅不顺畅。⑶本题考查理解作者观点的能力。答题时要通过关键句理解作者的观点，然后再按题目要求的句式作简要论述。⑷本题考查理解文章内容和写作意图的能力。解答此类题型，应先通读全文，理清文章大意；然后细读文中的相关语段，提取相关信息；最后筛选并整合文中的相关信息，分别加以概括提炼，语言力求简洁明了，用词精当。在理解文章内容的基础上再结合文章内容体会感悟文章的写作意图。.【答案】（1）C（2）B（3）返思向之汩汩荣辱之场，日与锚铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！（4）D【解析】【分析】（1）这句话的大意是：形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了。根据句意及和虚词则，这句话正确的断句方法是：形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明。故选C。（2）ACD符合原文意思，B原文中说纵广合五六十寻，寻：古代的长度单位（一寻等于八尺），与里是不一样的，故纵横合计寻找了五六十里路这句话不符合文意。第12页共15页（3）选文首段记述了沧浪亭兴建的过程兴废并描述了其周围的美景，第二段写在自己经常在这里游玩以及游玩的感触。因此本文中思想情感、表达作用都与吴均的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反〃相近的句子是最后一句话：返思向之汩汩荣辱之场，日与锚铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！（4）A更加；好处。B居住；停留。C山的南面，水的北面称作阳；太阳。D粗鄙，见识短浅。故选D。故答案为：⑴C；⑵B；⑶返思向之汩汩荣辱之场，日与锚铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！⑷D【点评】⑴本题考查文言文断句的能力。断句方法：①通读文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，一步一步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系；②抓住"曰〃"云〃"言〃等表示对话的词语进行断句；③根据虚词进行断句；④根据固定句式进行断句；⑤根据句子的结构成分进行断句。⑵本题考查理解文章内容的能力。在整体感知文章内容的基础上，在把题目中的这几句话与原文进行比较，分析其细微差别，然后作出选择。⑶本题考查理解作者思想感情的能力。体会作者思想感情的具体方法是：①统观全文，筛选出能直接体现作者思想感情的句子；②从材料的中心内容入手来分析作者的思想感情；③从作品的表达方式入手来分析作者的思想感情。然后再从文中筛选出表达作者思想感情的句子即可。⑷本题主要考察一词多义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义【译文】一天拜访学宫，向东看到草树郁郁葱葱，高高的码头宽阔的水面，不像在城里。循着水边杂花修竹掩映的小径，向东走数百步，有一块荒地，方圆约六十寻，三面临水。小桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽，询问年老的人，说“是吴越国王的贵戚孙承佑的废园。”从高高低低的地势上还约略可以看出当年的遗迹。我喜爱这地方，来回地走，最后用钱四万购得，在北面构筑亭子，叫‘沧浪”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽，澄澈的小河翠绿的竹子，阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。我常常乘着小船，穿着轻便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐忘记回去，或把酒赋诗，或仰天长啸，即使是隐士也不来这里，只与鱼、鸟同乐。形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了。回过头来反思以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的情趣相比较，不是太庸俗了吗！.【答案】（1）B（2）“天寒梦泽深〃中的“寒〃字不仅从触觉体现季节的寒冷，还表现了作者怀古伤今、感怀身世的落寞心境；若改为“黑〃字则仅从视觉来写眼前之景。【解析】【分析】（1）此诗因作者求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有抱负，不觉分外悲伤，泪湿衣襟。故选项中的四首诗歌，情感主旨与本诗最接近的一首是陈子昂《登幽州台歌》，曹操《观沧海》表达的是宏伟的抱负、阔大的胸襟。王安石《登飞来峰》表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。文天祥《过零丁洋》表现了诗人舍生取义的生死观和崇高的民族气节。（2）结合诗句内容和作者所表达的感情分析，“天寒梦泽深〃与“天黑梦泽深〃只有一字之差，但“寒〃是从触觉来写，“黑〃是从视觉来写的，此诗是因作者求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有抱负，不觉分外悲伤，泪湿衣襟。因此‘寒〃字还表现了作者怀古伤今、感怀身世的落寞心境，而改为“黑〃则没有这种效果。故不能改。第13页共15页故答案为：⑴B；⑵“天寒梦泽深〃中的“寒〃字不仅从触觉体现季节的寒冷，还表现了作者怀古伤今、感怀身世的落寞心境；若改为“黑〃字则仅从视觉来写眼前之景。【点评】⑴本题考生对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。⑵本题考查赏析古诗炼字的能力。品析炼字类题目，一般从以下几方面着手：该字的字义+语境义；该字使用的表达技巧+表达效果；该字所传递的作者的情感、态度。解答时，需要反复诵读诗歌，整体感知诗意，揣摩字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，联系整首诗歌，结合具体语境，分析该字词所传达的情感。三、语言运用（12分）.【答案】首届数博会全称是“2015贵阳国际大数据产