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文档简介
第一章测试“短兵相接“中的“兵”的意义是()
A:军队
B:士兵
C:战争
D:兵器
答案:D”祝聃射王中肩,王亦能军。“中的”军“的意义是()
A:军队
B:指挥军队
C:驻军
D:从军
答案:B《史记·孙子吴起列传》:“田忌一不胜而再胜。”句中“再”的词义是()
A:再一次
B:又
C:第二次
D:两次
答案:D古白话是六朝以后在北方话基础上形成的。()
A:错
B:对
答案:B文言是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语,仅存在于六朝之前。()
A:错
B:对
答案:A“亡羊补牢”这个成语中,“亡”的词义是()
A:丢失
B:逃亡
C:死亡
D:出外
答案:A《左传•成公二年》:“赦之,以劝事君者。”句中“劝”的词义是()
A:规劝
B:劝阻
C:劝告
D:鼓励
答案:D“责备“一词词义从古到今没有发生变化。()
A:错
B:对
答案:A“寻常“在上古汉语中表示“普通”之义。()
A:错
B:对
答案:A文言是我国古代文献资料所使用的一种最基本的书面语形式。()
A:对
B:错
答案:A第二章测试下列字典中收单字最多的是()
A:《说文解字》
B:《汉语大字典》
C:《新华字典》
D:《康熙字典》
答案:B下列词典收词最多的是()
A:《辞源》
B:《现代汉语词典》
C:《古代汉语词典》
D:《汉语大词典》
答案:D《词诠》是一部介绍古汉语虚词用法的工具书,其作者是()
A:王引之
B:杨树达
C:张相
D:刘湛
答案:B我国古代字典辞书中运用最多最为普遍的注音方式是()
A:反切
B:注音字母
C:直音
D:拼音字母
答案:A《汉语大字典》是一部以解释汉字的形、音、义为主要任务的大型语文工具书。()
A:错
B:对
答案:B《古汉语常用字字典》重点收录在现代汉语中已经不再使用,或者在现代汉语中仍然使用,但古今词义却有着显著或细微差别的古代汉语常用字。()
A:对
B:错
答案:A《汉语大词典》是我国第一部“古今兼收,源流并重”的特大型汉语语文词典。()
A:错
B:对
答案:B《古代汉语虚词词典》只收单音节虚词。()
A:对
B:错
答案:B《汉语大词典》按()个部首编排。()
A:264
B:240
C:200
D:540
答案:C需要了解某虚词发展历史,我们可以查找的工具书是()。
A:词诠
B:经传释词
C:古代汉语虚词词典
D:助字辨略
答案:C第三章测试关于“六书”的解释正确的一项是()
A:西汉时代的六种字体,即古文、奇字、篆书、左书、缪书、鸟虫书。
B:古代分析汉字构造而归纳出来的六种条例,即指事、象形、形声、会意、转注、假借。
C:古代儒家的六种经书,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
D:古代教育学生的六种科目,即礼、乐、射、御、书、数。
答案:B以下关于“文”和“字”的解释正确的一项是()
A:“文”是文学,“字”是文字。
B:“文”就是“字”,“字”就是“文”。
C:合体为“文”,独体为“字”。
D:独体为“文”,合体为“字”。
答案:D下列哪些属于形声字()。
A:海
B:盥
C:裹
D:强
答案:ACD下列哪些属于声训()。
A:尾,微也。
B:王,天下所归往者也。
C:逆,迎也。
D:惪,外得于人,内得于己也。
答案:ABD《说文解字》540个部首和《新华字典》201个部首,性质是相同的,都是文字学上的部首。()
A:错
B:对
答案:A小篆之前的文字(包括小篆、战国文字、金文、甲骨文)都属于古文字,隶书以后的文字(包括隶书、草书、行书、楷书)都属于今文字。()
A:错
B:对
答案:B第四章测试“夜半钟声到客船“中的”钟“的繁体字形应是()
A:鍾
B:钟
C:鐘
D:鈡
答案:C下列简化字是采用同音替代方式产生的是()
A:丑
B:对
C:体
D:尽
答案:A下列简化字由楷书草化而来的是()
A:里
B:声
C:乐
D:盘
答案:C下列简体字仅对应一个繁体字形的是()
A:斗
B:汉
C:干
D:升
答案:A“醜”简化为“丑”,实际上是用“丑”代替了音同而义无关的“醜”字。()
A:错
B:对
答案:B由简趋繁,是汉字发展的总趋势()。
A:错
B:对
答案:B“松树”中的“松”对应的繁体字形是“鬆”。()
A:错
B:对
答案:A“余”作为第一人称代词,其对应的繁体字形是“餘”。()
A:对
B:错
答案:B“徴”简化为“征”,实际上是用“征”代替音同而意义有交叉的“徴”字。()
A:错
B:对
答案:B入声字是指带有()的字。
A:[m]、[n]、[ŋ]韵尾
B:元音韵尾
C:[p]、[t]、[k]韵尾
D:[B]、[D]、[g]韵尾
答案:C“升”表示“升起”之义时对应的繁体字形是()。
A:升
B:昇
C:陞
D:枡
答案:B第五章测试1917年,胡适在《新青年》上发表文章,主张用把白话文代替文言文,随后就出现了“文学革命”的口号。胡适发表的文章是()
A:《狂人日记》
B:《新青年》
C:《白话文学史》
D:《文学改良刍议》
答案:D什么字体的出现,标志着汉字进入今文字时代()
A:隶书
B:金文
C:甲骨文
D:小篆
答案:A下列哪句诗中的“错”是错综复杂的意思?()
A:“一怀愁绪,几年离索。错、错、错。”
B:“东西为交,邪行为错。”
C:“尽卷不错一字。”
D:“何以错谬至是?”
答案:A“鄙”的“浅陋”义保留在以下哪些词中()
A:鄙人
B:鄙视
C:鄙俚
D:鄙见
答案:ABCD文言文词的主要类型有()
A:疑难词
B:方言词
C:外来词
D:常用词
答案:ABCD《醒世姻缘传》六回:“果然用了二十八两银子,向乡宦家回了一顶全副大轿来。”中的“回”字可以解释为“交换、买卖”的意思。()
A:对
B:错
答案:B《史记·李将军列传》:“广暂腾而上胡儿马。”中的“暂”是“忽然、突然”的意思。()
A:对
B:错
答案:A第六章测试下列全是入声字的一组字是()
A:灭、鹊、乏、贼
B:路、帛、舶、迫
C:雪、咱、各、立
D:穴别、立、卖
答案:A五言律诗首句如果是平平仄仄平,那么颔联的对句应为:()
A:平平仄仄平
B:仄仄平平仄
C:平平平仄仄
D:仄仄仄平平
答案:A《广韵》:直主切,其中反切下字“主”,古上声字;反切上字“直”,中古全浊声母字。那么被切字折合成现代汉语普通话读音应读作:()。
A:zhū
B:zhù
C:zhǔ
D:zhú
答案:B《广韵》:呼教切,其中反切上字“呼”,古晓母字;反切下字“教”今读齐齿呼。那么被切字折合成现代汉语普通话读音应读作xiào()。
A:错
B:对
答案:B入声字是指带有(
)的字。
A:
[b]、[d]、[g]韵尾
B:元音韵尾
C:
[m]、[n]、[ŋ]韵尾
D:
[p]、[t]、[k]韵尾
答案:D第七章测试现代汉语的结构助词“的”字的较早形式“底”字最早在()中出现。
A:元杂剧
B:明代话本小说
C:唐宋语录
D:东汉佛经
答案:C第三人称代词“渠”字应该是“()”字变来的
A:厥
B:之
C:其
D:彼
答案:C“老师”这个词在唐代文献中大量出现,这一时期的“老师”的“老”已经变成了没有实在意义的前缀。()
A:错
B:对
答案:A到了唐五代,后缀“子”运用更广泛,功能更为扩大,成了几乎所有名词的后缀。()
A:错
B:对
答案:B“侪、等、曹、属、辈”并非表示复数的后缀,真正的人称代词复数后缀“们”字始见于宋代。()
A:错
B:对
答案:B第八章测试“雖有君命,何其速也?夫袪猶在,女其行乎!”,其中“其”表示()
A:代词“他”
B:其他的
C:形容词“他的”
D:语气词
答案:D“其後余從狄君以田渭濱”,“田”表示()
A:畋猎
B:农田
C:田地
D:没有实际意义
答案:A“且是人也,蠭目而豺聲”,与“蠭”“豺”用法一致的为()
A:星罗棋布
B:千钧一发
C:天罗地网
D:土崩瓦解
答案:AD下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A:吐利胀懑,无所不至利:通“痢”,腹泻
B:德自分死矣自分:自己料想
C:逡巡弭耳而去弭:低垂
D:至以首觗触,庶几其一惧庶几:差不多
答案:D下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A:苏轼的《书<孟德传>后》写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事。
B:宋孝孙认为孟德不像是恶人,于是派人向上级报告,并把孟德安置在秦州。
C:孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇,了解到它们大多有能辨识人气的习性。
D:苏轼认为孟德是有道之人,孟德意识不到自己的浩然之气,而外物感觉得到。
答案:B下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A:毋植朋党而互相低昂植:培植
B:俾无有所与俾:使
C:乃卜地官山之阴地:选择地点
D
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