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本文格式为Word版，下载可任意编辑——春秋乡中心学校留守儿童之家考核方法观山中学留守儿童之家考核方法

为规范校内留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，根据省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的看法》（皖发〔2023〕32号）、《农村留守儿童之家建设实施方法》（民生办〔2023〕1号）和《安徽省校内留守儿童之家建设和管理方法》（皖教基〔2023〕6号），制定本方法。

第一条我校留守儿童之家考核工作在区关爱农村留守儿童工作协调小组的领导下，由区教育局关爱农村留守儿童工作协调小组办公室具体负责组织实施。

其次条考核的原则是：重视实施效果，力求客观公正；简化考核方式，量化考核指标；实地抽样验证，统一规范操作；公开考核结果，接受社会监视。

第三条考核以日往往规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。

第四条考核工作实行百分制，对照考核指标逐项进行测评打分，扣分以事实和实证材料为依据。

第五条考核指标主要分领导机制及制度建设状况、政策性保障措施出台和落实状况、规划和年度计划制定及其完成状况、软硬件建设状况、日常管理和活动开展状况等五个方面。

（一）领导机制及制度建设状况

成立留守儿童协调小组；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制；建立和执行包保责任制和责任追究制；建立并实行了有效的分级督查、考核制度；规范档案管理、建立了信息系统；按要求及时确凿

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报送留守儿童之家建设有关信息。

（二）政策性保障性措施出台和落实状况

结合实际制定留守儿童之家建设实施方法；留守儿童之家建设和管理方法；留守儿童之家建设考核方法。

（三）规划和年度计划制定及其完成状况

制定留守儿童之家工作规划和年度计划；严格执行工作规划和年度计划，完成年度建设任务。

（四）软硬件建设状况

留守儿童之家内部建设状况符合省定标准，具体参见《安徽省校内留守儿童之家建设和管理方法》（皖教基〔2023〕6号）。

（五）日常管理和活动开展状况

1.日常管理到位：明确专门人员；健全工作制度；落实管理职责。2.活动内容丰富：加强道德品格培育；抓好健康文化熏陶；开展体质体能锻炼；组织社会实践活动；培养独立合作能力；进行心理健康疏导。

第六条考核结果将进行通报，并作为其他有关教育考核、评先等依据。

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