河南省非凡吉名校创联盟2022-2023学年生物高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是()A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO需求量大，番茄对SiO需求量小C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋2．减数分裂过程中，四分体是指细胞中（）A．一对同源染色体配对时含有四个染色单体 B．有四个配对染色体C．每对染色体含有四个染色单体 D．有四对染色体3．下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是A．减数分裂实现了基因重组，从而导致有性生殖的后代具多样性B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定C．果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条D．受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方4．人们发现，若对某种害虫长期使用同一种农药进行防治，其灭虫效果常会逐年降低。与这种现象相关的叙述中，正确的是A．农药导致害虫基因突变，害虫分解这种农药的能力增强B．农药对害虫起选择作用，抗药个体生存下来的几率更高C．使用农药后，害虫种群基因频率未发生改变D．使用农药后，害虫立即向未施药的田野转移5．关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数一定是n/2个B．细菌的一个基因转录时两条DNA单链可同时作为模板,提高转录效率C．在一个细胞周期中,细胞内mRNA的种类和含量均可能发生变化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA分子上6．下列关于“一对多”的叙述中正确的有（）①一种氨基酸可以由多个密码子决定②一种表现型可对应多种基因型③一种性状可由多个基因调控④一个真核细胞可有多个细胞核⑤一种酶可催化多种反应⑥一个mRNA可以控制合成多种多肽链A．②③⑥ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③⑥7．蛋白质在生物体内具有重要作用，下列叙述正确的是（）A．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中 B．二肽中含有两个肽键C．蛋白质化学结构的差异只是R基的不同 D．蛋白质的结构决定了蛋白质的功能8．（10分）下图是某家族的遗传系谱图，其中某种病是伴性遗传，下列有关说法不正确的是A．甲病属于伴性遗传B．10号甲病的致病基因来自2号C．6号含致病基因的概率一定是1/6D．若3号与4号再生一个男孩，患病的概率是5/8二、非选择题9．（10分）下图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：（1）图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①____________，②___________。（2）C细胞的名称是______________或第一极体，它含有同源染色体_____________对。（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在____________(用图1中数字表示)分裂过程中。图1中一个B细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成_________________种生殖细胞。（4）按分裂过程判断，图2中标号（甲、乙、丙）的先后顺序应该是_____________。（5）若图示的雌性动物（基因型为AaBb）与基因型为Aabb雄性个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是_____________。10．（14分）农业上常用的育种方法如下：a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种（1）a方法属于常规的___________育种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。（2）b方法与a方法相比，突出的优点是______________________________________。（3）通过c途径获得的新品种属于_______倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用时期____________________。（4）d方法中搭载的种子应当是_________(“干燥的”、“萌发的”、“休眠的”)；此种育种的遗传学原理_____________。11．（14分）下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题：（1）过程I叫做______________，通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。（2）④Ab可称作________植株，获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中，需用秋水仙素处理，其作用为________________。（3）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用___________处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。12．下图表示某动物细胞分裂的一组图像，据图回答下列问题：（1）该动物生殖细胞中染色体数目是____________条。（2）图中属于减数分裂的细胞是_____________________。（3）A图中具有____________对同源染色体，D图中具有____________对同源染色体。（4）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。（5）B图细胞中有____________个四分体，有_________个DNA分子。（6）该动物性别为_____________（雄性、雌性、无法确定）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO多，造成培养液中SiO32﹣浓度上升．两种植物吸收离子不同，水稻对SiO吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。2、图2表示主动运输，分析曲线图：氧气浓度为0，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而b点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输速率不变。【详解】A、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，为主动运输，A正确；B、由图1可知，水稻对SiO需求量最大，番茄对SiO需求量最小，原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体，B正确；C、图2中B点，离子吸收速率不再增加，原因是载体的数量是有限的，C正确；D、图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率，D错误。故选：D。【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程。2、A【解析】

减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。【详解】A、四分体是指减数第一次分裂前期，配对的一对同源染色体含有四个染色单体，A正确；

B、一个四分体含有2个配对的染色体，B错误；

C、四分体是指每对联会的同源染色体含有四个染色单体，C错误；

D、四分体有一对染色体，D错误。

故选A。3、D【解析】减数分裂实现了基因重组（非同源染色体自由组合、交叉互换），从而导致有性生殖的后代具多样性，A正确。减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定，B正确。初级精母细胞会形成2个次级精母细胞，则有一个次级精母细胞可能不含Y染色体，当次级精母细胞处于减数第二次分裂前、中期时，可能含1条Y染色体，当处于减数第二次分裂后期时，可能含2条Y染色体，C正确。受精卵中的DNA大部分来自母方，D错误。【名师点睛】配子中染色体组合具有多样性(1)减数第一次分裂的后期，非同源染色体自由组合，导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。(2)四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，导致减数分裂产生的配子种类具有多样性。4、B【解析】

农药的选择使得抗药性的个体被保留了下来，不抗药的个体被淘汰，这样不断的选择，抗药基因频率不断提高。【详解】A、害虫的抗药性是基因突变造成的，农药不是诱变因子，所以与使用农药无关，A错误；B、害虫中既有抗药性个体，也有非抗药性个体，使用农药后，农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖，后代大多数具有抗药性，B正确；C、使用农药后，非抗药性个体被杀死，抗药性个体存活下来，并将抗药性基因遗传给后代，使得种群中抗药性个体生存的几率升高，抗药性基因频率增大，C错误；D、使用农药后，害虫抗药性弱的个体死亡，抗药性强的害虫向未施药的田野转移，使得种群基因频率改变，发生生物进化，D错误。故选B。故选：B．5、C【解析】

1．基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的，整个过程包括转录和翻译两个阶段；2．转录是指以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；3．翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程；4．基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA；5．RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子，转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录。【详解】A、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于n/2，A错误；B、转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，B错误；C、在细胞周期的不同时期基因选择性表达，故mRNA的种类和含量均不断发生变化，C正确；D、DNA复制和转录均以DNA为模板，故DNA聚合酶和RNA聚合酶结合位点都在DNA上，D错误。【点睛】注意：由于DNA复制和转录均以DNA为模板，故催化这两个过程的关键酶——DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上。6、C【解析】

1、密码子的特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。2、基因与性状不是简单的线性关系，一对相对性状可以由多对等位基因控制，一对等位基因也可能与多对相对性状有关。3、基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型不一定相同。【详解】①由于密码子的简并性，一种氨基酸可以有多个密码子决定，①正确；②一种表现型可对应多种基因型，②正确；③一种性状可由多个基因调控，③正确；④一个真核细胞可有多个细胞核，如骨骼肌细胞，④正确；⑤酶具有专一性，一种酶只能催化一种反应，⑤错误；⑥一个mRNA可以控制合成多条相同的多肽链，⑥错误．故选C。【点睛】易错点：一条mRNA可作为合成多条相同肽链的模板，但不能作为合成多种肽链的模板。7、D【解析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。  2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。【详解】A.构成蛋白质的基本单位是氨基酸，一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和氨基（-NH2）连接在同一个碳原子上，氨基酸之间脱水缩合形成肽键，其结构式是-CO-NH-，因而蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中，A错误；B.二肽由两个氨基酸脱水缩合而成，形成一个肽键，成环状肽，则形成2个肽键，B错误；C.蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别，C错误；D.蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构形成了蛋白质结构的多样性，也就是蛋白质的结构决定了蛋白质的功能，D正确；故选D。8、C【解析】

考查根据系谱图判断遗传方式并进行相关计算的能力。根据1、2和7号个体之间的关系可知甲病是隐性遗传病，根据7、8号和11号的关系可以判断乙病也是隐性遗传病。假设乙病是伴X遗传，则女儿(11号)患乙病则父亲（7号）必患乙病，矛盾，所以乙病是常染色体遗传，结合题意则甲病是伴X隐性遗传。【详解】根据上述分析，甲病属于伴性遗传，A正确。10号甲病的致病基因位于X染色体上，直接来自4号。因为1号不患甲病、不携带甲病致病基因，所以4号的致病基因只能来自2号，B正确。根据上述分析，关于甲病，1、2号的基因型可以表示为XAY、XAXa，则6号携带甲病致病基因的概率是一定的；10号、11号都患乙病，所以4、7号关于乙病的基因型都可以表示为Bb，则1、2号的基因型是BB和Bb或者是Bb和Bb，则6号含乙病致病基因的概率有两种可能，可想而知6号含致病基因的概率不一定是1/6，C错误。3号与4号的基因型可以表示为，BbXAY和BbXAXa再生一个男孩，不患病的概率是3/4×1/2=3/8，所以患病的概率是5/8，D正确。【点睛】根据系谱图判断遗传方式，首先根据有生无或无生有的现象判断显隐性；再假设是伴X遗传方式，进行推理，找矛盾排除。求患病概率，可以用1减不患病概率法。二、非选择题9、有丝分裂减数第一次分裂次级卵母细胞0②1甲→丙→乙1/2【解析】

图1中A表示有丝分裂后期，B表示卵原细胞；C表示减数第二次分裂的细胞，即次级卵母细胞或第一极体。图2中：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期。在减数分裂过程中，次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂，产生一个大的卵细胞和一个小的极体．基因型为AaBb的个体经减数分裂能产生四种配子。【详解】（1）图1中通过①产生的细胞染色体数目没有发生改变，因此，①数字分别表示有丝分裂，②过程产生的子细胞染色体数目减半，而且细胞中含有姐妹染色单体，因此②表示减数第一次分裂过程。（2）该动物是雌性动物，C细胞是通过减数第一次分裂产生的因此，细胞C的名称可能是次级卵母细胞或第一极体，减数第一次分裂过程同源染色体分离，因此C细胞中含有同源染色体为0对。（3）基因A和a是一对等位基因，等位基因位于同源染色体上，同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程，因此A和a的分离发生在②分裂过程中。图1中B细胞是卵原细胞，经过减数分裂，最终产生一个卵细胞和3个极体，因此，最终分裂结束后，1种生殖细胞。（4）图2中甲是联会过程，乙是减数第二次分裂后期，丙是减数第二次分裂中期，因此，标号的先后顺序应该是甲→丙→乙。（5）基因型为AaBb基因型为Aabb交配，子代A—出现的概率为3/4，子代aa出现的概率为1/4，Bb出现的概率为1/2，bb出现的概率为1/2，因此，后代只出现一种显性性状的概率是3/4×1/2+1/4×1/2=1/2。【点睛】首先看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，则一定是减数第二次分裂；其次看细胞中有没有同源染色体：如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂再次看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期)；若无上述特殊行为,则为有丝分裂。10、杂交纯合子明显缩短育种年限多倍体胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍细胞分裂前期萌发的基因突变【解析】

四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）根据育种过程可以判断，a方法属于常规的杂交育种；杂种自交后代会出现性状分离，所以选择的新品种一定要是纯种。（2）图中b方法为单倍体育种，a方法为杂交育种，与杂交育种相比，单倍体育种的突出的优点是明显缩短育种年限。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体；育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，染色体数目加倍；纺锤体形成与细胞分裂前期，所以秋水仙素作用于细胞分裂前期。（4）d方法是诱变育种，其原理是基因突变；由于萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变，因此d方法中搭载的种子应当是萌发的。【点睛】本题主要考场育种方法的知识点，识记各种育种方法的区别，包括方法和原理等以及学会判断和应用各种育种方法是解