《世界是普遍联系的》完整版人教版

一般到个别【本单元在全书中的地位】哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义认识论第六课唯物论第四五课社会历史观价值观人生观整体与部分（第一单元）第四单元辩证法第三单元总特征：基本观点联系、发展的观点（7、8课）实质和核心：根本观点矛盾规律（对立统一规律）第9课根本要求：创新—辩证否定观（第10课）坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）唯物辩证法人教版高二政治必修四第三单元第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的合作探究一：带着问题看视频：1、视频中出现了哪些人物？2、结合课本内容分析他们是如何体现联系的含义？乱扔垃圾的严重后果—蝴蝶效应合作探究一：带着问题看视频：1、视频中出现了哪些人物？2、结合课本内容分析他们是如何体现联系的含义？

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。联系事物与事物之间（外部联系）（内部联系）事物内部要素之间相互依赖相互影响相互制约相互作用联系的含义房地产建材交通家电家具装修物业管理机械建筑行业事物与事物之间是相互联系的。（外部联系）据估计，一般轿车约由1万多个不可拆解的独立零部件组装而成。结构极其复杂的特制汽车，如F1赛车等，其独立零部件的数量可达到2万个之多。一辆汽车由多少个零件组成？（内部联系）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。2017年1月，在联合国日内瓦总部，习近平在万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，阐释了构建人类命运共同体的中国方案。人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导"人类命运共同体"意识。共同构建人类命运共同体联系的普遍性联系的普遍性事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的任何事物都与周围其他事物联系着普遍联系的统一整体自然界人类社会人的思维客观世界主观世界一、联系的普遍性联系具有普遍性要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。联系的普遍性原理原理：方法论：

注意：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。

思考：联系具有普遍性，因此世界上任何两个事物之间都有联系？那你现在与特朗普有联系吗？以后可能会发生联系吗？判断：下列哪些是自在事物的联系？哪些是人为事物的联系？（1）植物需要水分（2）鱼需要水（3）港珠澳大桥通车使使得港澳大湾区实现一小时生活圈。自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系1.客观性含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2.类别：自在事物的联系；人为事物的联系≠联系是创造/改造出来的≠实践活动可以割断不利于人的联系≠人为事物的联系具有主观性二、联系的客观性自在事物和人为事物的联系都是客观的自在事物的联系：人为事物的联系：①围魏救赵②南水北调③花开花落，潮起潮伏④宇宙星辰⑤严师出高徒⑥南广高铁⑦沧海桑田⑧螳螂捕蝉，黄雀在后探究判断：③④⑦⑧①②⑤⑥都是客观的这种所谓的“联系”有着共同的特点不是事物本身固有的是人幻想虚构的联系，是主观臆造的是虚假的,根本不存在的联系米的妈妈是谁？花米的爸爸是谁？蝴蝶米的外婆是谁？妙笔8=发；4=死；918=就要发主观臆造的联系，违背了联系客观性2、联系的客观性【原理】联系是事物本身__________，不以___________为转移。【方法论】（联系客观性与人类活动的关系）①我们要从事物_______联系中把握事物，切忌______________。固有的主观随意性固有的人的意志忽视已有的联系主观臆造不存在的联系

联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？2、联系的客观性【原理】联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。【方法论】（联系客观性与人类活动的关系）

②人们可以根据事物

，改变事物

，调整原有的

，建立新的联系。固有的联系状态联系归纳：联系的客观性原理及其方法论：【方法论】

①我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

②人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态，调整原有的联系，建立新的联系。【原理】联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。工作家里聚会修鞋非本质联系（现象联系）本质联系必然联系偶然联系内部联系外部联系直接联系间接联系分类三、联系的多样性直接联系、间接联系二童子学棋师傅领进门，修行靠个人内部联系、外部联系城门失火，殃及池鱼本质联系、非本质联系守株待兔必然联系、偶然联系A.鱼儿离不开水B.城门失火，殃及池鱼C.太阳东升西落D.守株待兔E.牵一发而动全身F.读书破万卷，

下笔如有神G.万有引力定律，苹果落地直接联系⑤必然联系偶然联系⑥整体和部分联系④因果联系间接联系⑦本质联系和非本质联系

连连看自然降雨思考：下雨好不好？如果是久旱逢甘霖，是件好事，如果是连续不断的洪水，是件坏事。要坚持一切以时间、地点和条件为转移。

要善于分析和把握事物存在和发展的_________，一切以____、____和_____为转移。（客观、主观；内部、外部；有利、不利）3、联系的多样性【方法论】【原理】____________________，事物的联系也是多种多样的。

世界上的事物千差万别各种条件时间地点条件原理原理内容方法论要求普遍性联系的客观性联系的多样性联系具有普遍性要用联系的观点看问题，联系具有客观性①我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的（具体）联系。联系具有多样性要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。（客观、主观；内部、外部；有利、不利）联系的普遍性、客观性、多样性原理课堂小结联系普遍性客观性多样性、条件性特点含义

在过去10年里格陵兰岛冰川融化的速度正在不断加快。科学家警告说，这一现象将会导致海平面升高，并导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨，而且也会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、气流的变化以及区域性气候等。上述材料体现的哲理是(

)A.任何事物都处在联系之中B.任何两个事物之间都是相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的C.人们可以根据自己的需要建立新的联系D.联系是普遍的、客观的、无条件的当堂达标2100多年前，张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”，2000多年前，中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期，沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊，将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出()A.人们可根据自己主观需要建立新的联系

B.联系方式会随着时间的变化而变化C.只要加强联系，就能够促进事物的发展

D.事物间的联系具有条件性和多样性D我国兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明()A．任何事物都与周围的其他事物联系着B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系麦肯锡是美国有名的富翁，他坐飞机只坐头等舱。他解释说：“我在头等舱认识一个客户，就能给我带来一年的利益！”比尔·盖茨比麦肯锡更富有，有人在经济舱看到他，就问他为什么不坐头等舱。他说：“头等舱比经济舱飞得快吗？”麦肯锡的“机会战略”值得人们学习，比尔·盖茨的节俭精神也让人崇敬。这告诉我们(

)①联系具有普遍性，任何两个事物之间都是相互联系的②事物的联系是多种多样的③任何联系都是具体的、有条件的④人为事物的联系具有主观性A.①②B.①③C.②③D.③④用联系的前三个原理回答问题，一般答题模式如下：①联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题+分析材料××影响了（导致了）××。比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”②联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。+分析材料虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。比如：“吉祥数”；——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。③联系具有多样性。我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。+分析材料——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响（或一事物对多个事物产生了影响）。答题模式一个城市的魅力，在于特色，在于文化，在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市，实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展，注重旅游开发通俗化、生活化、人性化，把“虚”的文化变成“实”的商品，新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。用“联系的观点”分析眉山市怎样促进了地区经济的发展?①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。四川眉山的发展，横向重视文化、生态、长寿之间的联系，纵向把悠久历史的文化资源开发为旅游商品，拓展了经济发展空间。②联系具有客观性，但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。眉山地区开拓思路，把当地资源与发展旅游紧密结合，促进了当地经济的发展。③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。眉山人重视了经济与文化、经济与生态、经济文化与长寿之间的内在联系，促进了地区经济的发展。小试牛刀1.手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。2.也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。

3.手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。4.田家炳先生从他的亲身经历中，深感祖国实现四个现代化，首先要有文化知识，因为知识是开拓事业的指路明灯，正如前人所言：“太阳给世界带来光明，知识给人类增长财富。”人们要掌握知识离不开学校的培养，所以他的捐资很大部分放在兴学育才上，做了四件善事。5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切与宗教信仰并无直接关联的民间歌谣、韵语唱词等。俗诗的起从理论上讲，当与圣诗不相上下，同