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文档简介
一、照样子改写句式。 姓名例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。那么多星星,你数不清的!(1)这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?(2) (3)事情这么多,你怎么做得完呢?(4) 二、整理句子。(1)我的弱小现在还是最吗(2)泉水真清啊欢快的(3)雷锋要那样我像别人帮助(4)越来越冷结了湖面厚厚的天冰三、照样子把句子写具体。例:那里盛开着铃兰花。那里盛开着(美丽的)铃兰花。1、小花狗趴在楼梯上。小花狗趴在( )楼梯上。2、蛋壳里钻出一只鸭子。蛋壳里钻出一只( )鸭子。3、北斗七星绕着北极星转动。北斗七星绕着北极星( )转动。例:乌云压下来。(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。1、小朋友跑过来。( )的小朋友( )地跑过来。2、小兔子跳起来。( )的小兔子( )地跳起来。四、照样子改写句子。例:春雨姑娘弹奏乐曲。乐曲被春雨姑娘弹奏。1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。2、柳树摇着绿色的长辫子。3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。五、造句。渐渐地——一手…一手…一会儿…一会儿…一…就… 多么…多么…只要…就…一五光十色果然丸按正确的顺序,把句邦例成一段话。1、()老师带着同学们在海边等候看日出。()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。()接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。()开始,海的远处是一片云雾。()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。2、()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。()过了几天,种子长出了小芽儿。)过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。()花苗儿越长越大。3、()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:"哦,我是要办大事业的。〃( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。七、把两句话合成一句话,使句子更简洁。1、老师推开门。老师走进教室。2、我早早来到学校。我认真做值日。“八、给句子加上正确的标点符号。.啊多么明亮 多么美丽的世界呀.花骨朵渐渐地长大了.哗哗哗下起雨来了.你打算怎样帮助他们呢.亮亮说我们一块儿去操场玩好吗.他的毛灰灰的嘴巴大大的 身子瘦瘦的大家都叫他丑小鸭九、给句子选择合适的词语。往常常常往常常常(1)放学后,美美( )到铅笔广场玩。(2)( )都是谢老师来上品德课,今年换成了赵老师。果然居然(1)天气预报说今天有雨,傍晚( )下起雨来。(2)明明没想到自己( )得了第一名。用心放心当心开心细心妈妈对我说:〃你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),下课后( )地玩,这样我就( )了。十、背一背,填一填:(1)知识是我们( )的翅膀。(2)思考可以构成(),让我们通向()。TOC\o"1-5"\h\z(3)天才是( )灵感加上百分之九十九的( )。)。(4)科学的( ),只能属于勤奋而又谦虚的()。(5)节气歌:春雨惊春( ),夏满芒夏暑( )。( )寒霜降,冬雪雪冬( )。(6)杨柳( ),春风( )。(7)黄莺鸣翠柳,紫燕剪( )。(8)( )放胆来梳柳,( )瞒人去润花。(9)春风一拂( ),南燕双归( )。(10)花要叶扶,( )。(11)赠人玫瑰,( )。(12)( )的人,能( )别人的帮助。(13)()能叫石头落泪,()能叫枯木发芽。十一、我知道,填一填。1、北京的市花是( );洛阳的市花是牡丹花;香港的区花是紫荆花;TOC\o"1-5"\h\z澳门的区花是莲花,温岭的市花是( )。2、我知道戴嵩特别喜欢画( ),( )、( )、( )这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,齐白石( )、徐悲鸿( )、李苦禅( )……他们画的动物栩栩如生,人们特别喜爱。3、我国古代有许多科学成就。其中,()、( )、( )( )被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。( )和( )同其他科学家一起攻关,终于研制出了( )和( )。4、( )是一百多年前世界著名的童话作家。5、张衡发明的地动仪,是世界上( )测定地震方向的仪器。6、《揠苗助长》和《守株待兔》都是( )故事。7、一只小鸟( ),一只小鸟( ),另一只TOC\o"1-5"\h\z( )。8、我国有(
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