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文档简介

2023年省沁县公开引进52名紧缺急需人才模拟预测(自我提高)试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套1.教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合_____A:巩固性原则B:指导性原则C:发展性原则D:客观性原则A:具体问题具体分析B:透过现象看本质C:坚持适度原则D:用发展的眼光看问题3.十八大提出,监督权力的总原则是“让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”这里关键有两条:一是人民监督,二是阳光运行。而要做到这两条,就必须做到“_______、________、________、________”四管齐下,让各种监督既各自发挥其作用,又相互弥补不足,互为支撑。A:党内监督人民监督法律监督政协监督B:舆论监督党内监督人民监督法律监督C:党内监督民主监督法律监督舆论监督D:人民监督政协监督法律监督舆论监督4.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是_____。A:理论联系实际原则B:科学性和思想性结合原则C:因材施教原则D:循序渐进原则5.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天。”这是_____。B:主观唯心主义的观点C:形而上学的观点6.我国行政职能的转变,重点是转变行政的_____。A:政治职能C:文化职能D:社会职能7.当前绝大多数企业都采用_____组织结构。A:直线制B:职能制C:直线职能制8.根据《行政诉讼法》的规定,_____对作出具体行政行为负有举证责任。A:被告B:原告C:行政复议机关D:第三方9.和意志的果断性相反的是_____A:优柔寡断C:独断10.行政法制外部监督是指___:__。A:行政系统以外的国家权力机关监督B:行政系统以外的司法机关监督C:行政系统自身的监督D:行政系统以外的国家权力机关和司法机关的监督11.随着我国汽车工业的迅速发展,汽车在性能、款式上有了很大改进,价格也有较大下降,许多人对家用轿车的向往也越来越强烈。这主要表明_____。A:生产决定消费的对象B:生产决定消费的方式C:生产决定消费的质量12.我国农村要长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,其关键和基础是_____。A:加快农村经济体制改革B:提高农业的生产力水平C:稳定和完善土地承包关系D:完善农业社会化服务体系13.下列文学常识的表述正确的一项是_____A:“风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》。“风”是《诗经》中传统的表现手法,“骚”指楚辞开创者屈原的代表作《离骚》,“风骚”并称,后来成了文学的泛称。B:元曲包括散曲和杂剧,而散曲又包括小令和套数,两种形式。元代著名杂剧作家马致远的《天净沙秋思》和明代散曲作家王磐的《朝天子咏喇叭》都是小令,元代睢景臣的《[般涉调]哨遍高祖还乡》则属套曲。D:鲁迅是现代文学的奠基人。他从1918年起,先后发表了《狂人日记》《祝福》《阿Q正传》《药》等小说名篇,后来收入小说集《呐喊》。14.新形势下,_____危险,能力不足危险,脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前;当前,对于执政党最大的危险是_____。B:精神迷失能力不足C:道德滑坡消极腐败D:精神懈怠脱离群众15.受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起_____日内向原处分决定单位申请复核。A:15B:30D:90A:二氧化硫B:二氧化碳C:氮氧化物或二氧化氮D:总悬浮颗粒物或飘17.下列说法中符合实际的是_____。A:受地磁场的作用,静止的小磁针的S极总是指向地球的北方B:高层建筑物顶端装有避雷针C:行驶的汽车刹车时,乘客会向后倾倒D:阳光下人们用近视眼镜取火18.把提高文化软实力提到国家战略的高度予以充分重视,体现出执政党对当代国际社会竞争态势的,对实现中华民族伟大复兴的__。中华文明的智慧涵养着几千年来中国人民的思想和行为,是当代中国构建软实力取之不尽、用之不竭的源泉。A:洞察秋毫深思熟虑B:敏锐洞察深谋远虑C:敏锐阔达高瞻远瞩D:灵敏洞察高屋建瓴19.首先将权力划分为职务权力和个人权力的是_____A:泰罗B:法约尔D:罗素20.下列有关需求的表达,不正确的是_____。C:对消费者需求量影响最大的是消费者的偏好二.多选题(共10题)1.我国法定的规范性文件包括_____。A:通告B:条例C:规定D:办法2.在法定公文的构成要素中,涉及保密内容的普遍文件,通常包含_____。A:公文分数序号B:紧急程度D:保密期限3.下列属于国际经济组织的有_____。A:UNSCB:WTOC:OPEC4.马克思主义哲学认为,国家_____。B:是社会分裂为阶级之后阶级矛盾不可调和的产物D:必将随着阶级的消亡而消亡5.“做大事的人所做的每一件小事和选定的目标密切相关,一千件小事的完成就意味着达到目标’大功告成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之间无序,没有关联。”这段话说明_____。A:关键的局部高于整体,统帅全局B:办事情要有全局观念,立足于整体C:部分之间的结构形式会影响整体功能发挥D:内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用6.沟通障碍的人际因素主要包括_____。A:沟通技巧差异B:沟通双方的相互信任C:信息的可靠性D:发送者与接收者之间的相似程度A:九层之台,起于垒土D:千里之堤,溃于蚁穴8.下面对流体智力的描述正确的是_____。A:它依赖于文化和知识,而取决于个人的禀赋B:它在发展到人的中年之后有下降的趋势C:它在人的一生中是稳步上升的D:它决定于个人的禀赋9.组织中冲突产生的原因有_____。A:沟通差异C:个体差异D:组织结构差异10.党的十七大首次提出“生态文明”概念,生态文明的基本涵义是_____A:生态意识文明B:生态制度文明C:生态行为文明D:生态规则文明三.填空题(共7题)1.皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。2.____对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。3.10月4日全国妇联授予女航天员________荣誉称号。4.教师职业道德的核心是____。5.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,________是培养全面发展的人的惟一途径。6.人格具有____、____、____和____的特点。7.____是实现人的全面发展的唯一方法。四.判断题(共7题)1.甲因病去世,留有遗产,甲之子乙多年前已经去世,留有一子丙。最后丙继亲了甲的遗产,根据《继承法》的规定,这种继承制度叫做转继承。_____2.只要行为对社会具有危害性,实施该行为的人就构成了违法。_____4.私放犯罪嫌疑人、被告人、罪犯罪,是指负有监管看守职责的国家司法机关工作人员,利用职务之便,私自将被羁押的犯罪嫌疑人、被告人或被关押的罪犯非法释放的行为。_____5.6级震级以上的地震为破坏性地震。_____7.国家安全委员会是党中央的决策和议事协调机构。_____五.简答题(共3题)1.周慧是小学三年级的学生。她三岁时,父亲病故了,她和妈妈与姥姥、姥爷生活在一起,母亲是银行职员,家里的经济状况良好。周慧自幼失去父亲,母亲及姥姥、姥爷觉得她比其他孩子可怜,所以对她关怀备至,几乎所有的事情都由母亲包办代替,以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、梳头,连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时,她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。家庭过分的溺爱导致其胆小、懦弱。上课时,只要教师走到她跟前,她就显得很紧张,正在写字的手就会打颤,无法书写。要是教师提问她时,她就会脖子和脸都涨得通红,越是急就越说不出话,如果继续追问她就会掉泪,但仍旧一言不发。因此,小伙伴们也都不喜欢和她一起玩了。问题:请分析这个学生的心理特征,并阐明你自己的意见。2.《中华人民共和国义务教育法》对教育经费财产是如何保护的?3.试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。六.公文写作(共3题)1.新农村建设的意义是什么?2.结合材料阐述应该树立什么样的政绩观。3.简述党的群众观点和群众路线的基本内容。第一套参考答案一.单选题1.参考答案:C本题解释:【答案】C。2.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】C[解析]贪婪意味着无限度地向地球索取,贪婪违背了适度的原则。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】C。解析:党的十八大提出,监督权力的总原则是“让人民监督权力,让权力在阳光下运行”。这里的关键有两条:一是人民监督,二是阳光运行。而要做到这两条,具体而言,就必须做到“党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督”四管齐下,让各种监督既各自发挥其作用,又相互弥补不足,互为支撑。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题4.参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:科学性和思想性结合原则是我国社会主义教育目的的客观要求,是教学具有教育性这一规律的反映.它体现了社会主义教学的根本方向。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查的知识点是古代朴素唯物主义的观点。杨泉的水一元论,认为水是根本。水里的混浊部分,下沉了就成为了土,水变为蒸汽,就成为了天。这种观点属于古代朴素唯物主义的观点。因此,本题的正确答案应为D。本题所属考点-《马哲》6.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:我国行政职能方式转变的主要内容:(1)由运用行政手段为主向运用经济手段为主,并将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。(2)由微观管理、直接管理为主,转向宏观管理、间接管理为主。(3)由重计划、排斥市场转向以市场为主,计划与市场相结合。结合上面的表述可知,我国行政职能的转变主要与经济有关,重点是转变行政的经济职能。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:直线职能制是一种综合直线制和职能制两种类型组织特点而形成的组织结构形式。目前绝大多数企业都采用这种组织结构形式。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题本题解释:A【解析】《行政诉讼法》第32条规定,被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。本题正确答案为A。本题所属考点-《行政法》9.参考答案:A【答案】A。解析:与果断性相反的品质是优柔寡断和武断。前者面临选择常犹豫不决,摇摆不定,作出决定后又患得患失,踌躇不前。武断的表现是指处事冲动鲁莽,不等到时机成熟就草率从事。处事武断的人或是性格暴躁,懒于思考,或是目光短浅,不计后果,贸然行动。这两个方面都是意志品质果断性缺乏的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志10.参考答案:D本题解释:D【解析】行政法制监督,既包括国家行政机关内部的自我监督,又包括行政系统外部环境对行政系统的监督。我国行政系统的外部监督体系,包括国家权力机关的监督、国家司法机关的监督、政党监督、社会及舆论监督。故选D。11.参考答案:D本题解释:【答案】D.【解析】本题考查的是供求法则的相关知识。生产决定消费主要表现在:(1)生产决定消费对象。(2)生产决定消费方式。(3)生产决定消费水平和质量。(4)生产为消费创造动力。假如没有汽车的生产,就没有人们对家庭轿车的强烈向往,即生产为消费创造动力。故本题应选择D选项12.参考答案:C参考答案:C【解析】实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党的一项基本政策,必须长期坚持、稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是——稳定完善土地承包关系。故选C。本题所属考点-题库原题13.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】A.《诗经》中的“风”是指十五国风,不是表现手法;C.《聊斋志异》非长篇小说,而是短篇小说集;D.《祝福》收入《彷徨》而不是《呐喊》。本题所属考点-《人文历史》14.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,梢神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脫离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题15.参考答案:B本题解释:【参考答案】B【解析】根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第39条的规定:“受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向原处分决定单位申请复核……”故本题选B。本题所属考点-题库原题16.参考答案:B本题解释:解析:根据我国空气污染特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物。本题所属考点-《科技生活》17.参考答案:B本题解释:【解析】受地磁场的作用,静止的小磁针的S极应该是南极,所以指向地球的南方,A项不符合实际;行驶的汽车刹车时,车停下后,乘客还有向前的速度,所以会向前倾斜,C项不符实际;阳光下人们应当用凸透镜取火,而近视镜是凹透镜,所以D项不符实际;为保护建筑物等避免雷击,高层建筑物顶端通常装有避雷针。本题正确答案为B。18.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:与竞争态势搭配的应该是一种洞察力,一般用敏锐来形容。第二空,实现伟大复兴是一种深远的考虑,上升到执政党和国家层面有谋略在里面,用深谋远虑比较合适。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】B。解析:法约尔在《工业管理与一般管理》一书中,首次将权力划分为职务权力与个人权力(非职务权力)。本题所属考点-《管理常识》20.参考答案:C本题解释:C。解析:影响消费者需求的因素有:(丨)消费者的偏好;(2)替代商品的价格和数量;(3)互补品的数量和价格;(4)消费者的收入;(5)消费者对未来价格的预期。虽然上述因素对消费者的需求量会产生很大的影响,但对消费者需求量影响最大的仍然是价格因素。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题1.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:我国法定的规范性文件包括:条例、规定、通告、办法和决定等。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】CD。解析:在法定公文的构成要素中,与保密内容相关的是秘密等级和保密期限。故本题答案选CD。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】BCD。解析:UNSC是联合国太空指挥部,WTO是世界贸易组织,OPEC是石油输出国组织,APEC是亚太经济合作组织。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABD。解析:国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。国家是有阶级社会的组织。这说明国家是一种历史现象,不是从来就有的,也不会永远存在下去。它是社会内部矛盾运动发展的结果,是私有制出现、阶级形成后,阶级矛盾不可调和的产物。同样,国家也必然伴随着阶级、阶级矛盾的彻底消灭而自行消亡。这是国家的产生、发展、消亡的客观规律。C选项把国家简单的等同于某个统治阶级的政权机关,说法片面。故本题答案选ABD。本题所属考点-《马哲》本题解释:【答案】BC。解析做大事的人所做的每一件小事和选定的目标密切相关”说明办事情要有全局观念,立足于整体。“而成就不了大事的人所做的一千件小事之间无序,没有关联”说明部分之间的结构形式会影响整体功能发挥。BC当选。A项说法错误,D项没有体现出来。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题6.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:沟通障碍的人际因素主要包括:沟通双方的相互信任、信息的可靠性和发送者与接收者之间的相似程度。沟通技巧差异属于个人因素,故本题答案为BCD。本题所属考点-题库原题7.参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析:本题考查对质量互变规律的理解和运用。选项AD说明量变是质变的必要准备,量变达到一定程度就会引起质变。选项B体现的是对立统一关系;选项C蕴涵着事物是普遍联系的,事物的现象表现事物的本质的哲理。故本题答案选AD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:BD【答案】BD。解析:晶体智力通过掌握社会文化经验而获得的智力,依赖于文化和知识。所以A选项错误。流体智力随生理成长曲线的变化而变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降;流体智力随年龄的老化而减退。所以B选项正确,C选项错误。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力,它依赖于先天的禀赋。所以D选项正确。本题正确答案为BD。9.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:冲突产生的原因有:(1)沟通差异。由于文化和历史背景不同、语义困难、误解及沟通过程中噪音的干扰,都可能造成人们之间意见不一致。(2)结构差异。管理者经常发生的冲突,绝大多数是由组织结构的差异引起的。(3)个体差异。每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养等塑造了每个人各不相同的性格、价值观和作风。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C答案解释:ABC。党的“十七大”首次提出“生态文明”,表现在意识、制度、行为、规则文明方面。本题所属考点-题库原题本题所属考点-中学教育理论综合2.参考答案:学校教育本题所属考点-教育与人的发展3.参考答案:刘洋“全国三八红旗手标兵”本题所属考点-题库原题4.参考答案:热爱学生本题所属考点-教师职业道德本题解释:【答案】教育、生产劳动相结合本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:【答案】独特性;稳定性;统合性;功能性7.参考答案:教育与生产劳动相结合本题解释:【答案】教育与生产劳动相结合四.判断题1.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:《继承法》第11条规定,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。本题中丙继承了甲的遗产,属于代位继承。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:一般地说,违法行为由以下四个要素构成,缺少任何一个就不能称违法行为:第一,必须是违反法律规定的行为。第二,违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系的行为。第三,违法一般必须有行为人的故意或过失。原则上,由于过错,才构成违法行为。但没有过错,法律规定应承担法律责任的,仍应承担。第四,违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:由于当单位可变费用不变时,可变费用总数是随着销售量的变化而变化的,因此,实际当中可变预算主要是用来控制固定费用的。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.参考答案:错误本题解释:【答案】B。解析:题干描述的是私放在押人员罪。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。解析:五级震级以上叫做破坏性地震,三至五级震级的叫做有感地震,三级震级以下的叫微震。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.参考答案:正确本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】A。解析:中国共产党中央国家安全委员会是中国共产党中央委员会下属机构。中央国家安全委员会作为中共中央关于国家安全工作的决策和议事协调机构,向中央政治局、中央政治局常务委员会负责,统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。故本题说法正确。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:这个学生是典型的依赖心理的表现,这是随着独生子女的增多越来越多地摆在家长和教师面前的问题,像周慧这种情况已经难以适应学校的正常生活和社会交往。这种现象产生的原因主要在于家庭教育。最大的敌人就是来自父母与长辈的溺爱。现在,每个家庭只有一个孩子,这便是这个家的未来和希望,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,不让孩子受一点儿累,吃一点儿亏,把自己当初没有得到的恨不得在孩子身上全补回来。怕孩子被别人欺负,不让孩子同小朋友交往,上学、放学都有专人接送,他们把孩子完全“囚禁”在自认为很“舒适”的环境里。这样做的后果有两种,一种孩子像周慧一样胆小、恐惧、焦虑和自卑,另一种则是恃宠、骄横、目中无人和自负,有人形象地称之为“小奴隶”与“小皇帝”。这两种孩子在与别人交往时不自觉地都带上了自身的特点,他们不知道该怎样与小伙伴交往,因而大家不欢迎这样的孩子。针对这种情况,我的意见是:(1)应找出问题产生的原因,使家长和孩子共同认识到这种依赖心理的危害性,取得家长的支持。(2)在家庭内改变孩子。家长要培养孩子自己动手的习惯。家长要有耐心,因为孩子刚开始学做事时可能会笨手笨脚,甚至磕磕绊绊;家长要放心让孩子去做,不怕麻烦,在旁边给予必要的指导,并双时给予反馈,有进步时要表扬、鼓励,增强孩子的责任感和自信心,从而减少对父母的依赖心理。(3)在学校创设环境改变孩子。教师要对这样的孩子更多地关心,鼓励其他学生与他们交往,组织各种活动小组让他们参加,对他们的哪怕一点点的进步也要及时鼓励,使之得以巩固。教师可对他们进行一些交往技巧的指导,如微笑、关心他人等,使他们学会正常的交往。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:【参考答案】3.参考答案:心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为四个个阶段。第一阶段为前道德阶段(1~2岁):这个阶段儿童处于感觉运动时期,行为多与生理本能的满足有关,无任何规则意识,因而谈不上任何道德观念发展。第二阶段为他律道德阶段(2~8岁),这个阶段儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡,以表象思维为主,但仍不具备可逆性和守恒性。因此,这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。第三阶段为自律或合作道德阶段(8~11、12岁),这一时期儿童的思维已达到具有可逆性的具体运算,其道德判断有了自律的萌芽,公正

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