专业技术人员心理健康与心理调适考试题

2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题一、单项选择题（每个2分）1、情商一词语产生于（A）A、20世纪；B、19世纪；C、18世纪；D、21世纪2、对自己特有负面评论，以为（D）是成就感低沉的表现。A、家庭负担过重；B、领导不认同自己;C、同事都比自己优异；D、自己不可以有效胜任工作3、任职业心态中,为自己工作，把工作合作经营自己（B）A、快乐心态，B、主人翁心态，C、以上都不是，D、踊跃心态4、夫妇关系的感情基础是(D）A、互相吸引；B、金钱；C、相信;D、爱情5、有限理性假定以为：人得理性是在完整理性和非理性之间的一种(C），这是因为人的知识，时间、精力有限而造成.A、无穷理性;B、理性；C、有限理性；D、完整理性6、职场中的正能量(C)A、B、工作中的困难都能战胜;C、相信,豪迈，欢乐和进步；D、人人都会帮我7、影响吸引力的稳固要素是（B）.A、才能;B、人品质量;C、相貌；D、性格8、回避型迷恋的孩子表现特色是(D)Ａ、过分迷恋；Ｂ、紧张；C、喜爱与交往；D、猜疑与生疑。9、家庭关系中最重要的关系是（B)A、血缘关系;B、夫妇关系；C、养育关系；D、亲子关系。10、“情绪智慧"、“情绪智商"，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（B）A、智力；B、情商；C、情绪；D、智商.11、下边不属于正面踊跃的亲子交流方式是（D）A、简短直接;B、就事论事；C、担当责任；D、说服教育12、惠普总裁办公室素来没有门，这最能表示（B)A、运用职业化意识进行管理；B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的交流气氛；C、惠普领导言传身教的带动；D、用一致的价值观进行管理。13、下边不属于家庭的社会功能是（D)A、教育功能；B、关系功能；C、经济功能；D、生育功能.14、充满正能量的职场环境能使个人（B）A、每日快乐；B、踊跃进步，勇于挑战;C、工作条件舒坦；D、不会碰到困难。15、固然合理受权是很重要的，他能带来好多利处，可是，它却不必定能够（A）A、获得很高的收益水平；B、提升领导的工作效率；C、实现领导目标的需要；D、知足部下的自我归属感16、均衡个人与团队的关系需要(A）Ａ、充散发挥个人的优势和潜能；B、不与队友发生矛盾；C、只考虑团队利益；D、忽略自己在团队中的定位。17、职业角色与定位不清会致使（B)A、学会换位思虑；B、角色矛盾与角色模糊；C、各方面的工作都懂一些；D、工作压力减弱18、在巨大压力眼前依旧能够保持乐趣的心态是(C）1A、以上都不是；B、踊跃心态；C、快乐心态；D、主人翁心态。19、某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度不是十分踊跃，那么面对郑某的这类工作态度,你能判断出郑某属于（D)态度A、不可以胜任但宁愿;B、有能力而且愿意(高准备）;C、能力但不宁愿；D、不可以胜任而且不宁愿(低准备）20、（B）是生物个风光对刹时危机时心理反响。A、叠加压力；B、急性压力；C、慢性压力；D、空隙性压力21、有限理性理论的假定古典决议理论的代表人物（D）提出。A、罗杰斯；B、马斯洛;C、荣格；D、赫伯特。西蒙22、作为经济决议的主体都是充满理智的，既不会盲从，而是精于判断计算，其行为是理性的。这就是有名的（D)A、感性人假定；B、非感谢人假定;C、非理性人假定;D、理性人假定23、故意与（C）保持必定距离，对工作不热情，不投入是工作怠慢的一种表现.A、家人；B、朋友；C、工作及与工作有关的人；D、环境24、追求职业的安全与稳固在个人行为上，对组织的依靠性较大的人,其职业锚的种类应当属于（C）A、管理型；B、创作型；C、安全型；D、技术型25、夫妇关系的感情基础是(C）A、金钱；B、责任；C、爱情;D、性关系26、关于自己而言，合理工作目标应当是（A）A、因人、因事、期望合理B、与同事目标一致C、达到最好成效D、切合XX要求27、（A）更关注我们在主观感觉的认知，商讨人和人的关系。A、情商B、智商C、知力D、感觉28、任职业化金字塔中，一个人一定掌握的知识和技术是指（D)A、职业道德B、职业品牌C、职业结果D、职业能力有限理性的假定古典决议理论的代表人物（b）提出.单项选择题（2分)荣格B。赫伯特·西蒙C.罗杰斯D。马斯洛2、对自己特有负面评论，以为（D）是成就感低沉的表现.A、家庭负担过重;B、领导不认同自己；C、同事都比自己优异；D、自己不可以有效胜任工作27、(A)更关注我们在主观感觉的认知，商讨人和人的关系.A、情商B、智商C、知力D、感觉二、多项选择题（每个3分)29、下边属于青少年情绪表现的两面性的特色是(ABD）A、可变性和执拗性并存;B、内向性和表现性并存;C、闭锁性和开放性并存；D、激烈、狂暴性和平和细腻并存。30、以下哪项是学习的根源（BCD)A、以上都不是;B、念书；C、读人；D、读事31、依据人际交往中别人表现出的特质，能够将其区分为（ACD）A、思虑型；B、社会型；C、茫然型；D、矛盾型32、激发正能量需要(ABCD）Ａ、改变认知习惯；B、发掘踊跃行为；C、学会感恩；D、接受情绪，合理发泄33、人际吸引的基根源则有（ABCD）2A、联接;B、相像性；C、社会互换；D、加强34、影响迷恋安全性的要素有（ABCD）A、照看者的合作的态度；B、照看者的易靠近性；C、稳固的照看者;D、照看者的敏感性35、心理示意的力量是巨大的，悲观的心理示意主要搅乱(），而踊跃的示意能起到增进和改善的作用.（ACD)A、人的行为；B、人的价值观;C、人的心理；D、人体的生理机能36、以下哪些项不是管理理念的最新发展阶段（ABD）A、以流程为本B、以结果为本C、以人为本D、以系统为本37、创建踊跃的职场环境是指（）ACDA、创造关心和相信的支持性气氛B、踊跃展开丰富多彩的活动C、重视对社会的贡献D、均衡个人与团队的关系38、职业生涯规划时，对外面条件进行评估，这主要包含以下要素（ACD）A、经济环境；B、技术环境；C、社会环境;D、政治环境39、职业疲倦的三个典型表现为（BCD）A、放弃工作;B、成就感降低;C、感情衰竭;D、工作怠慢40、智商更多的是关注我们对外面客观世界的认知，商讨人和物的关系，主要用于解决(）等一系列相对照较程序化的问题.（ACD）A、逻辑关系;B、人际关系；C、推理演算;D、创新创意三、判断题(每个1分)41、宽慰别人时,“想开点"、“没事”、“你就...。..等”表达很适合，很有效。【错误】42、少儿从前与父亲母亲成立的亲近感情直接关系他们此后伙伴交往和友情质量。【正确】43、宽慰别人需要掌握方法，真实理解、关心、支持对方，防止进入误区。【正确】44、青春期时个体的生长发育进入另一个顶峰期，此时身体和生理机能都发生聊急巨变化。【正确】45、兴趣和职业的般配是一个渐进和困难的过程，现实工作中兴趣是能够培育的。【正确】46共情能力指身临其境地对别人情绪感情、需要诉求等内在心理体验进行感觉的能力。【正确】47、职业投入是与职业疲倦相反的踊跃状态。【正确】48、职业发展目标准时间区分，有短期目标，此中3年以上为长久目标。【错误】49、职业疲倦固然对个人有危害，但不会对组织产生危害。【错误】50、一个团队的效率高就意味着这个团队的工作获得好的成效。【正确】51、迷恋是人在幼小时期的一种自我保护体制.【正确】52、中年危机在年青人身上也会出现。【错误】53、能否精晓专业知识是解决问题的重点要素。【错误】54、忧愁（anxiety)是个体对马上到临的，可能会造成危险威迫的情绪产生的紧张、不安、忧愁、烦忧等不快乐的复杂情绪状态.【正确】55、爱情中的亲近时一种激烈地盼望跟