人教版新起点一年级下英语Unit1Lesson1教案-优

Unit1Classroomlesson1教课设计一、教课目的与要求知识目标：1、学习与教室相关的单词：blackboard,desk,chair,classroom，以及方向词on,under,in2、学习句子putyourunder/on/inthe德育目标：培育学生学习英语的兴趣和优秀的学习习惯和讲堂惯例。二、教课重难点教课要点：学习与教室相关的新单词。教课难点：正确运用方向句子：putyourunder/on/inthe，Blackboard去爆破的读音，classroom双音节词的读音。三、课前准备：教课挂图，教课磁带，录音机，单词卡片四、教课过程：1．热身/复习（Warm-up/Revision）Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Charles.Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.Look,listenandchantOk,todayIbringasongasapresentforyou.wouldyouliketolistentoit?学唱歌在学生理Ss:Yes.T:Ok,Let’sgo!(在赏识歌曲intheclassroom时，教师边拿图片边轻轻亨唱，当唱到“classroom”这个词时，教师高举图片)T:Doyoulikethissong:intheclassroom?(出示图片)Ss:Yes.T:oh,I’msohappytohearthat!Ok,readafterme.Practise“classroom”(全班齐跟读---单人小火车---开小组火车---全班)T:Youalldoverygoodjob!Look,look,look,lookaround!Whatcanyouseeinourclassroom?S1:deskT:wow,Youaresoclever!(出示图片)Practisedesk“”以chant的形式来说”deskdeskonthedesk”其余单词的学习基本上同“desk”的学习。Where’sAngel？让学生看图片。教师边做演示，帮助学生学习介词in,on,under。2.LookandsayTshowssomepictureswithnewwords,Sslookandsaylikethis:Thisisadesk.Thisisachair.Thisisablackboard.3．兴趣演练（Practice）T：Desk,desk,foryouandme并.鼓舞学生和教师一同边说边做。T（拍桌子）：Desk,desk,foryouandme.T（拍椅子）：Chairchairforyouandme.边交替展现教课挂图，边重复。谣。教师可先边听边指，做出示范，而后让学生模拟教师边听边指。解歌谣后，可指导学生模拟录音边听边指。教师发指令（Putyourschoolbagonthechair/underthechair学生做相应的动作。教师还能够用其余的学具练习。4．讲堂评论（Assessment）1．教师指导学生将自己本节课的表现用和记录在评论表格内（表示好或许喜爱，表示不好或许不喜爱），帮助学生将评论表格放入学生学习档案。（注意：成立学习档案是本教材的一项重要内容，同时也是一个重要的研究课题）开端年级的课堂形成性评论的要点应放在学生的感情态度方面。）以下是评论表格。2．教师详细而简要地记录学生当堂表现：－能否理解了新单词的含义？－能够记着3个方向介词而且能够说出的学生有多少人？可否据此做出正确的反响？－学生能否喜爱讲堂上的活动？能否踊跃参加表演？－能曲稿课歌谣的学生有多少人？五、Homework:1.看书认读本课新单词；2.和同学用英语讨论教室里物件的摆放；六、板书设计：Unit1Classroom；Lesson1black