学苑教育2014同等学力经济综合第三套模考试题及答案_第1页
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文档简介

一 选择

学苑教育同等学力经济综合第三套答1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、二、1、是一种通过社会强制而实现的对某种经济物品的多种用途进行选择的权利。制度:是指由关系和规则结合而成的且能对关系实行有效的组合、调节和保护的制度安排。,正好使一项资本物品的使用期内各预期收入的现值之和等于该项资本物品的供给价格或重置资本。3、现率:现值率可以分为经济现值率和出口现值率。其中经济现值率是在经济上衡量一个国家对外水平的指标,即该国当年未偿还的现值与当年国民生产总值的比率,世行认为80%为临界值。出口现值率是指未偿还现值与出口的比值,20%为临界值。4、货币政策时滞:货币政策时滞指的时货币政策从制定到获得效果,必须经过一段时间,这段时间称为时滞。时滞由内部时滞和外部时滞组成。内部时滞是指从政策制定到货币采时间。三、简答题1、答:1)推导:吸收法采用的宏观分析,将国际收支与国民收系起来,偏重与商品市场均衡,政策上倾向于需求管理。基本如下:则有:BOP=Y-(C+I+G。令A=C+I+G则有当Y>A时会导致国际收支,反之则得到改善2)政策含义:调整国际收支从吸收法看有2种方法:调整国民收入或者调整吸收。前者需要资源的重新配置,以提高总体生产力,这要求有闲置的资源。后者是使消费、投资和开以及在理论上和政策上忽视货币在调整国际收支中的作用。2(1)活动扩张论,也称法则。指公共支出的相对增长,可以表述为:随着进步必然导致国家活动的增长。他把导致支出增长的因素分为政治因素和经济因素。梯度渐进增长论,也称内外因素论。英 与曼提出了导致公共(如是说明公共支出增长超过GDP增长速度的主要原因。在正常条件下,经济发展,收入水平上升,以不变的税率所征得的也会上升,于是支出上升会与GDP上升成线性关系,这是内在因素作用的结果。经济发展阶段论。认为,在经济发展的早期阶段,投资在投资还应继续进行,但这时投资只是对私人投资的补充;一旦经济达到成熟阶段,支将从基础施支出转向断增加的育、福利务的支出且这方面的出增长大大超过其他方面支出的增长,也会快于GDP行为增长论。按照公共选择理论的观点,是指负责执行通过政治制度作出的集择或明说负供的。尼认为追求构大化目;机规越大们权越大因,机构通常以两种方式扩大其预算规模:一是千方百计让相信他们确定的产出水平是必要的;二是利用低效率的生产技术来增加生产既定的产出量所必须的投入量。行为从产出和投入两个方面迫使财政支出规模不断膨胀。3、微观主体的预期是影响货币政策效果的重要因素。当一项货币政策提出时,微观主体会立即根据所能获得的各种信息预测政策,从而很快作出对策,极少有时滞。货币推出的政策,面对微观主体广泛采取起消极作用的对策,可能归于无效。4、答:利率和货币供给量是货币政策的中介目标。中介目标的条件有必须是货币可以控制的与最后目标之间必须存在稳定的关系1、我国向市场经济体制过渡的方式是:渐进式。渐进式(如中国)不是对制度的否定,也不是对原来经济体制的细枝末节的修补,而是一场全新的,是要从根本上改变束缚生产力发展的传统经济体制,建立充满生机的市场经济体制。其特点有:利用已有的组织资源推进市场取向的增量先试点,后推广。即先在局部范围内取得的经验,然后再在全局范围内推广经验。供给主导型制度变迁方式:是由权力中心推进的强制性制度变迁,是指在一定的秩序和行为规范下,权力中心提供新的制度安排的能力与意愿是决定制度变迁的主导因素,而这种能力与意愿主要决定于一个社会各既得的权力结构与力量的对比。中间扩散型制度变迁方式:当利益独立化的地方成为沟通权力中心制度供给意愿与微观主体制度创新需求的中介环节时,就有可能突破权力中心设置的制度创新进入壁垒,从而使权力中心的 最大化与保护有效率的结构之间达成一致,化解“诺思悖需求诱致型制度变迁方式:是指人们在给定的约束条件下,为确立能导致自身利益最大化的制度安排和权利界定而自发组织实施制度创新。2、答:金融的基本原则为依法管理原则合理、适度竞争原则自我约束和外部强制相结合原则安全稳定和经济效率相结合原则(1)金融机构追求高收益的冲动扩张行为加剧了金融业的高风险和内在不稳定性,一旦社会公众对金融机构失去信任而挤提存款,它就可能发生支付甚至金融业的往往不会仅局限在体系内部,

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