鲁科版高中物理必修一高一单元测试第三章相互作用2docx

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高中物理学习材料

（鼎尚**整理制作）

第3章《相互作用》单元测试2

1.码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）

A.集装箱太重

B.推力总小于摩擦力

C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力

思路解析：力的作用效果之一是改变物体的运动状态，集装箱没有动，说明其受到的合外力为零。当推力大于最大静摩擦力时，集装箱才会运动。

答案：CD

2.一本书放在水平桌面上，以下说法正确的是（）A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的

C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力思路解析：桌面受到的压力的施力物体是书本，书本重力的施力物体是地球，它们是不同性质的力，所以A错；桌面受到的压力是由于书本发生微小形变而产生，B错；书受到桌面的支持力和重力的作用，这是一对平衡力，C正确；桌面对书的支持力与书对桌面的压力都属于弹力，D正确。

答案：CD

3.两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A.一定有弹力，但不一定有摩擦力B.假使有弹力，则一定有摩擦力C.假使有摩擦力，则一定有弹力

D.假使有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比弹力产生的条件是：①相互接触，且接触面不光滑;②相互挤压发生弹性形变；摩擦力产生的条件是：①相互接触，且接触面不光滑;②发生弹性形变;③有相结运动或相对运动趋势。由它们的产生条件可知，产生摩擦力时，一定产生了弹力，但产生了弹力不一定有摩擦力，静摩擦力大小与弹力大小无关。

答案：C

4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子

鼎尚

的受力状况，以下描述正确的是（）

A.受两个竖直的力，一个水平的力B.受一个竖直的力，两个水平的力C.受两个竖直的力，两个水平的力D.受三个竖直的力，三个水平的力

思路解析：梯子处于静止状态，所受的合外力一定为零。答案：C

5.如图4-1所示，弹簧的劲度系数为k，小球重为G，平衡时球在A位置。今用力F将小球向下拉长x到B位置，则此时弹簧的弹力为（）

A.kxB.kx+GC.G-kxD.以上都不对

图4-1图4-2

思路解析：对此题，很简单项选择A项，但是错了，其原因是：x不是弹簧变化后的长度与不发生形变时长度的差值。球在A位置时弹簧已经伸长了（令它为Δx），这样，FB=k（Δx+x）=kx+kΔx，球在A位置平衡，即G=kΔx，所以FB=kx+G，应选项B是正确的。

答案：B

6.如图4-2所示，不计质量的细绳被小球竖直拉紧，小球与光滑斜面接触，并处于静止状态。则该小球受到的力是（）

A.重力、轻绳的拉力

B.重力、轻绳的拉力及斜面的弹力C.重力、斜面的弹力

D.轻绳的拉力和斜面的支持力

思路解析：小球只受重力和绳子拉力的作用，与斜面之间无弹力作用。原因是它们之间没有产生形变，可假想将斜面撤去，球不动，说明球与斜面之间无弹力作用。

答案：A

7.2023四川质量不计的弹簧下端固定一小球，现手持弹簧上端使小球顺手在竖直方向上以同样大小的加速度a分别向上、向下做匀加速直线运动。若忽略空气阻力，弹簧的伸长分别是x1、x2；若空气阻力不能忽略且大小恒定，弹簧的伸长量分别为x1′,x2′。则（）

A.x1′+x1=x2+x2′B.x1′+x1Fmax,所以物体滑动，受到向左的滑动摩擦力，则Fμ=μFN=μG=10N。

14.一个弹簧测力计，由于更换了弹簧，以致原先的刻度板所标数值不能确凿反映实际状况。经测试，此弹簧不挂重物时，示数为2N；挂100N的重物时，示数为92N（弹簧仍在弹性限度内）。那么，当弹簧