2023年浙江省湖州市考研专业综合真题(含答案)

2023年浙江省湖州市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.某种贴现债券的面值为1000元，期限为4年，该债券的预期收益率为10%，根据现金贴现法，该贴现债券的内在价值是()。

A.600元B.683元C.1400元D.1464元

2.下面哪位心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度的根据

A.布鲁纳B.斯金纳C.托尔曼D.罗杰斯

3.对于以非抛补套利为目的的投资者来说，在以下情况中，他将把资金由高利率国家调往低利率国家以获得利润的是()。

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的升水幅度

D.具有较高利率的货币升水

4.卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。

A.社会人B.自然人C.全面发展的人D.雄辩家

5.某研究者在进行研究设计时，根据当前我国的社会发展的要求，提出“义务教育高位均衡问题研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

6.某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中，在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格，让读者眼前一亮。这一研究者遵循了

A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则

7.“扬基债券”的面额货币为()。

A.美元B.英镑C.欧元D.债券发行者所在国货币

8.我国社会主义法律体系可以分为()。

A.宪法、行政法、民法、劳动法、经济法、诉讼法、环境法等

B.宪法、行政法、环境法、劳动法、诉讼法、海商法等

C.宪法、行政法、民法、诉讼法、劳动法、经济法、国际经济法等

D.宪法、特别行政区法、地方性法规、自治法规和单行法规等

9.A，B两地相距96公里，甲，乙两辆车同时从A地出发匀速驶往月地，开车1小时后，甲车在乙车前方12公里处，甲车比乙车早40分钟到达B地，甲车的行车速度是()。

A.12B.24C.36D.48E.60

10.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）。

A.教育的神话起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的生物起源说

11.法律的意志内容是由()。

A.全体公民的利益所决定的B.统治阶级的利益所决定的C.政党的利益所决定的D.阶级斗争的需要所决定的

12.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

A.派生类属学B.相关类属学习C.并列结合学习D.总括学习

13.本币汇率贬值对IS曲线和BP曲线的影响是()。

A.使IS曲线左移，BP曲线右移

B.使BP曲线左移，IS曲线右移

C.使IS曲线和BP曲线同时左移

D.使IS曲线和BP曲线同时右移

14.相邻权的性质属于()。

A.他物权B.地役权C.独立物权D.不动产所有权和使用权的扩张

15.紧夹在两个平行平面间的圆柱、圆锥及球，若它们在这两个平面上的投影是等圆的，则它们的体积之比是()。

16.上级司法机关通过对囚徒的复核审录，对下级司法机关审判的案件进行监督和检查，以便平反冤案的制度，汉朝称为()。

A.读鞫B.录囚C.别勘D.翻异

17.中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复

18.在经济学理论的长期分析中，下列成本中哪一项是不存在的?()

A.固定成本B.平均成本C.机会成本D.隐成本

二、多选题(10题)19.罪刑法定原则的基本要求是()。

A.禁止不确定的刑罚B.禁止不利于行为人的类推解释C.禁止行为后的重法D.禁止采用习惯法

20.张某死后，遗产包括1张100元的存折，1台电视机和一些旧家具。张甲、张乙、张丙是张某的三个儿子。因无遗嘱，故三人经协商后，张甲继承了存折，张乙继承了电视，张丙继承了旧家具，一段时间后，王某向张乙出示了自己将电视借于张某的借条，张乙将电视还于王某，据此，下列说法正确的是()。

A.分遗产时张乙自愿要电视机，故无权要求张甲、张丙进行补偿

B.张甲、张丙构成不当得利

C.张甲、张丙应承担权利的瑕疵担保责任

D.张甲、张丙应按其所得遗产比例向张乙进行补偿

21.要约失效的原因主要有以下哪几种?()

A.要约人依法撤销要约

B.拒绝要约的通知到达要约人

C.受要约人对要约的内容作出实质性变更

D.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

22.下列哪些犯罪的主体是特殊主体?()

A.巨额财产来源不明罪B.脱逃罪C.侵占罪D.武器装备肇事罪

23.法的质变包括()。

A.法的历史类型的变更B.法的根本性质的变化C.法的重大修改D.封建制法发展为资本主义制法

24.下列关于产品责任的叙述中，正确的是()。

A.产品责任属于无过错责任

B.消费者只能向产品制造者要求赔偿损失

C.受害人的过错可以成为产品制造者的抗辩理由

D.不合格的产品的认定必须依据法定的标准

25.下列关于宋朝监察制度的表述，正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

26.法律关系与其他社会关系的不同之处在于()。

A.法律关系是由国家强制力保证的社会关系

B.法律关系是以相应的现行法律存在为前提而形成的社会关系

C.法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的一种权利义务关系

D.所有的法律关系都是合法的

27.合伙经营期间发生亏损，退伙人已分担合伙债务的，对其参加合伙期间的全部债务不应如何承担?()

A.负连带责任B.负部分责任C.负补充责任D.不负责任

28.采用以下哪些方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务可以认定为妨害公务罪?()

A.暴力方法B.威胁方法C.拖延方法D.不作为方法

三、判断题(2题)29.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

30.可靠度是可靠性的量化指标，即系统或产品在规定条件和规定的时间内完成规定功能的概率。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.王昌龄的()诗曾被推为唐人七绝的压卷之作。(首都师范大学1996年)

32.唐皎然的代表作是()。(厦门大学1997年)

五、计算题(2题)33.（1）求该劳动市场的均衡劳动人数和劳动工资率。（2）如果政府决定对企业就业人员实行补贴（比如物价补贴），要求每小时工资率补贴为0.1元，对劳动市场的影响如何？（3）假定政府宣布最低工资每小时为2.5元，对劳动市场的影响如何，会不会造成失业？

34.A国采取单方面盯住美元的汇率政策，一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A元，如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资，问（1）每年A国的外汇储备量变化量，能否平稳进行？（2）该国汇率制度崩溃后，说明汇率，价格，名义和实际货币货币的变化情况

六、8.论述题(2题)35.试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点，并结合儿童发展与教育进行论述。

36.请描述胎儿心理机能的形成过程。

参考答案

1.B[参考答案]B

[分析]

贴现债券是一种以低于面值的贴现方式发行，不支付利息，到期按债券面值偿还的债券。债券发行价格与面值之间的差额就是投资者的利息收入。由于贴现债券面值是投资者未来惟一的现金流，所以贴现债券的内在价值由以下公式决定：

2.B斯金纳提出的理论是强化理论，强调奖励在学生学习中的作用。布鲁纳强调内在动机在学习中的作用。托尔曼认为强化不是影响学习的关键因素。罗杰斯强调应使学生认识到学习内容对个人的价值，从而推动他们学习。

3.B解析：(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由利率较低的国家调往利率较高的国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由利率高的国家调往利率低的国家。货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的升水幅度，则人们不会进行抛补套利交易。因为它意味着利差所得和贴水损失相等，或者说升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金，都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水，将资金由低利率国家调往高利率国家，可以获取利差所得和升水所得双重收益。

因此，本题的正确选项为B。

4.B卢梭提倡自然教育，而自然教育的培养目标是“自然人”，故本题的正确答案是B。

5.A本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有：来源于社会变革与发展对教育研究提出的问题；来源于学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题；研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此，本题的答案是A。

6.B本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有：客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。常规的文献综述中并不包括文献计量法，这一研究者对文献计量法的巧妙运用，遵循了创新性原则。因此，本题的答案是B。

7.A[参考答案]A

[分析]

扬基债券是一种外国债券，要确定扬基债券的面额货币，首先要搞清楚外国债券的概念。所谓外国债券(foreignbonds)是指发行者在某外国的金融市场上通过该国的金融机构发行的以该外国货币为面额并主要由该外国的居民认购的债券。扬基债券在美国金融市场上发行，因此，其面额货币为美元，本题的正确选项为A。

8.A解析：法律体系，也称为部门法体系，是指一国的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系包括以下部门：宪法、行政法、民法、商法、经济法、劳动法和社会保障法、自然资源与环境保护法、刑法、诉讼法。

9.D解析：设甲车行车速度为x．千米/小时，乙车1小时比甲车慢12千米，乙车速度为(x-12)千米/小时，从A地到B地，甲车需96/x小时，乙车需96/(x-12)小时，因此

解得x＝48。

10.C题干中所描述的是心理起源说的理论观点，代表人物是美国心理学家孟禄。

11.B解析：本题是对法律的阶级性的考查。马克思主义法学在承认法具有共同性的同时，强调法具有阶级性，即法是政治、经济和文化方面占统治地位的阶级意志的体现，是统治阶级进行阶级统治的工具，故法律的意志内容只能是由统治阶级的利益所决定，故本题只有B选项是正确的，全体公民的利益、政党的利益、阶级斗争的需要均不能决定法律的意志内容。

12.B学生开始学习0和正整数，认为自己已经掌握了数的概念，后来又学习负数，负数虽然是数的下位概念，但是它却改变了学生对于数的看法，这种学习是相关类属学习。奥苏伯尔认为学习包括上位学习或称总括学习、下位学习或称类属学习、并列结合学习。类属学习包括派生类属学习和相关类属学习。

13.D[参考答案]D

[分析]

本国汇率下降，即本币疲软会提高本国产品的出口竞争力，使本国净出口增加，从而导致国际收支状况改善，国民收入会增加，使IS曲线、BP曲线同时右移。

14.D解析：相邻权是相邻不动产一方依照法律规定而享有的权利，是对所有权的限制和延伸，属于所有权范畴，不是一种独立物权。相邻权也不同于地役权，地役权是相邻土地所有人或使用人之间因约定而产生的一种独立物权，属于用益物权。

15.E

16.B解析：录囚制度始于汉朝，是指上级司法机关通过对囚徒的复核审录，对下级司法机关审判的案件进行监督和检查，以便平反冤案，疏理滞狱的制度。录囚之制对平反冤案、改善狱政、统一法律适用起了一定的积极作用，因而被后世所沿用，直至明清时期。选项A不正确，汉朝经过审判的各项程序，事无可疑后，法官可依据律令条文规定作出判决，并向被告及其亲属宣读，称为“读鞫”。选项C、D不正确，翻异别勘制度是宋朝的审判制度，即犯人否认其口供，且“所翻情节，实碍重罪”时，案件则改由另一法官或另一司法机关审理。改换法官审理，称为“别推”。

17.D严复是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形势对这一教育目标模式进行了论证。严复的德、智、体“三育论”首次在《原强》中提出，导源于近代英国实证主义哲学家斯宾塞的教育著作《教育论》。《原强》提到斯宾塞的《明民论》和《劝学篇》，并说“《明民论》者，言教人之术也。《劝学篇》者，勉人治群学之书也。其教人也，以浚智慧、练体力、厉德行三者为之纲。”因此，答案为D。

18.A[参考答案]A

[分析]

本题是一道概念题，在经济学理论的长期分析中，所有生产要素的投入量都是可变的，即不存在固定生产要素，即使对于厂房、土地等在短期分析中被视为固定的生产要素，在长期分析中也成为可变生产要素。相应地，在长期分析中，厂商的所有成本都是可变成本，不存在所谓固定成本，固定成本只存在于生产厂商的短期分析中。综上所述，在经济学理论的长期分析中，固定成本是不存在的。

19.ABCD解析：罪刑法定原则的基本内容是法定化和明确化，根据法定化和明确化的要求，禁止采用：(1)习惯法；(2)不利于行为人的类推解释；(3)行为后的重法；(4)不明确的罪状；(5)不确定的刑罚。

20.CD解析：《继承法》第33条，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产的实际价值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。《民法通则》第87条规定，债务人一方人数为2人以上的，依照法律的规定或者当事人的约定，享有连带债权的每个债权人，都有权要求债务人履行义务；负有连带债务的每个债务人，都负有清偿全部债务的义务，履行了义务的人，有权要求其他负有连带债务的人偿付他应当承担的份额。

21.ABCD解析：根据《合同法》第20条的规定，要约在下列情况下失效：一是要约被拒绝。受要约人拒绝要约的通知到达要约人时，要约失效。二是要约人依法撤销要约。三是承诺期限届满，受要约人未作出承诺。四是受要约人对要约的内容作出实质性变更。受要约人对要约的内容作出实质性变更的，不构成承诺，只能构成新要约。要约人原先发出的要约因此失效，要约人不再受其原要约的约束。

22.ABD解析：犯罪主体，是指实施了危害社会的行为，依法应当承担刑事责任的人。根据犯罪主体是否要求一定的身份，犯罪主体可以分为一般主体和特殊主体。大部分犯罪的主体都是一般主体。所谓特殊主体，指的是具有我国刑法分则所规定的某些犯罪所要求的特定身份的犯罪主体。根据我国刑法分则的规定，巨额财产来源不明罪的主体必须是国家工作人员；脱逃罪的主体必须是依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人；武器装备肇事罪的主体必须是军人；侵占罪的主体则为一般人。所以，本题中，主体是特殊主体的犯罪是：巨额财产来源不明罪、脱逃罪和武器装备肇事罪。

23.ABD解析：法的质变是指法随着其依附的经济基础的变化而变化。社会形态的变化必然引起法的质变。

24.AC解析：我国《民法通则》第122条的规定，因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的，产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明，产品致人损害属于特殊侵权民事责任。选项B不正确，产品责任中，受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿。选项D不正确，所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说，一项产品，如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险，或者说没有向有权期待安全的人提供安全，那么，这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准，主要有三个方面的依据：一是法律、法规规定的标准；二国家规定的质量标准；三是合同规定的质量标准。

25.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台，御史台下设台院、殿院和察院三院，台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史，其中，察院的监察御史职责尤为重要，三院长官由皇帝亲自任命，以加强君主权力，弱化相权。可见，A项表述正确，C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注)，刺史依据“六条问事”行使监察权。可见，依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝，而不是宋朝，故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司，包括转运使司和提点刑狱使司，负责巡按州县。可见，D项表述正确。

26.ABC解析：本题考查对法律关系与其他社会关系的不同之处的了解。法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的权利义务关系，它是社会关系的一种特殊形态，它与一般的社会关系相比有三个最重要的特征：(1)法律关系是以法律为前提而产生的社会关系，法律关系是法律调整社会关系而出现的一种状态，故凡纳入法律调整范围内的社会关系都可称为法律关系；(2)法律关系是以法律上的权利、义务为内容而形成的社会关系，法律关系与其他社会关系的重要区别在于它是法律化的社会关系；(3)法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系。本题应选A、B、C。D项不正确，合法性并非法律关系与其他社会关系的区别所在。

27.BCD解析：在合伙经营期间，退伙人应当对退伙前合伙组织的债务承担无限连带责任，即使退伙人已分担合伙债务，也不影响无限连带责任的承担。

28.AB解析：妨害公务罪，是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，阻碍人民代表大会代表依法执行代表职务，阻碍红十字会工作人员依法履行职责的行为，或者故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的行为。妨害公务罪的构成特征为：(1)侵犯客体是国家机关工作人员依法执行职务的活动。侵犯对象为正在依法执行职务的上述四种人员。(2)客观方面为以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、人大代表依法执行职务；或者在自然灾害或突发事件中，以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职务，或者虽未使用暴力、威胁方法，但故意阻碍国家安全机关、公安机关工作人员依法执行国家安全工作任务，造成严重后果的行为。(3)犯罪主体是一般主体，只限于自然人。(4)主观方面为故意。根据《刑法》第277条的规定，以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，构成妨害公务罪。据此，采用拖延方法、不作为方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，不构成妨害公务罪。

29.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

30.Y

31.《凉州词》《凉州词》

32.《诗式》《诗式》

33.

34.(1)当采取直接对央行发行国债为财政融资时，为保持固定汇率，必然会使外汇储备减少，当A国储备丰富时，不会造成大的影响，但是一旦达到某一限度，势必会导致其固定汇率制度的崩溃。（2）汇率制度崩溃前，汇率，价格，名义和实际货币都不变，汇率制度崩溃后，汇率开始浮动，货币贬值，汇率上升，名义货币开始增加，但实际货币不变。

35.(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一个人的心理在环境和教育作用下从低级心理机能逐渐向高级机能发展的过程。同时他着重研究了教学与发展特别是教学与儿童智力发展的关系并提出了以下三个重要的思想：第一提出“最近发展区”的思想；第二提出了“教学应该走在发展前面”的思想；第三提出了“学习的最佳期限”的思想。维果斯基是智力发展内化学说的最早提出者之一。(2)皮亚杰的心理发展理论对世界各国的心理发展领域都产生了深远的影响可以说是最有影响的心理发展观。他的理论主要集中在几个方面：第一提出了一套完整的、富有辩证思想的关于儿童智力发展的理论；第二描述了个体从出生到高中生智力发展的路线；第三首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具；第四构造了发生认识论的理论框架；第五创造了一套研究儿童智力发展的独特理论。(3)维果斯基和皮亚杰都注重个体内外交互作用。前者更注重社会文化环境的影响后者主要强调个体对外部信息主动的建构。前者提出了最近发展区后者提出了心理发展的具体阶段。两种理论都具有一定的意义。(4)对教学实践的启示：维果斯基的心理发展理论启发我们要重视社会文化环境对儿童心理发展的作用同时要探讨儿童的最近发展区由此确定合适的教学内容；另外还要注意学生知识的内化过程。皮亚杰的理论启发我们要对儿童的认知结构和知识建构过程进行深入的分析根据儿童所处的不同思维阶段来设计教育训练活动。(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论,用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一个人的心理在环境和教育作用下,从低级心理机能逐渐向高级机能发展的过程。同时,他着重研究了教学与发展,特别是教学与儿童智力发展的关系,并提出了以下三个重要的思想：第一,提出“最近发展区”的思想；第二,提出了“教学应该走在发展前面”的思想；第三,提出了“学习的最佳期限”的思想。维果斯基是智力发展内化学说的最早提出者之一。(2)皮亚杰的心理发展理论对世界各国的心理发展领域都产生了深远的影响,可以说是最有影响的心理发展观。他的理论主要集中在几个方面：第一,提出了一套完整的、富有辩证思想的关于儿童智力发展的理论；第二,描述了个体从出生到高中生智力发展的路线；第三,首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具；第四,构造了发生认识论的理论框架；第五,创造了一套研究儿童智力发展的独特理论。(3)维果斯基和皮亚杰都注重个体内外交互作用。前者更注重社会文化环境的影响,后者主要强调个体对外部信息主动的建构。前者提出了最近发展区,后者提出了心理发展的具体阶段。两种理论都具有一定的意义。(4)对教学实践的启示：维果斯基的心理发展理论启发我们要重视社会文化环境对儿童心理发展的作用,同时要探讨儿童的最近发展区,由此确定合适的教学内容；另外还要注意学生知识的内化过程。皮亚杰的理论启发我们要对儿童的认知结构和知识建构过程进行深入的分析,根据儿童所处的不同思维阶段来设计教育训练活动。

36.胎儿心理机能的形成过程：(一)感觉的形成感觉是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的个别属性的反映。它是一切高级和复杂心理活动的基础是维持正常的心理活动、保证机体与环境平衡的重要条件。感觉是以生理作用为基础的简单心理活动。(1)视觉胎儿在4个月时就对光线十分敏感母亲日光浴时胎儿对光线变化强弱都有所感觉。当用手电管筒照射孕妇腹部时胎心率会立即加快且胎心率可随着手电筒开启