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2023年河北省邢台市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.某社区拟策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。

A.了解服务对象需求B.征求社区居民的意见C.评估工作人员的素质和能力D.设计服务项目的评估方法

2.贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是()。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导

D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习

3.在家庭社会工作的(),社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料,以了解受助家庭的基本情况。

A.介入阶段B.开始阶段C.接触阶段D.结束阶段

4.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。

A.终结服务B.转介其他机构C.进行沟通D.进入下一个助人阶段

5.小强16岁患上精神分裂症,现在已经23岁了,一直呆在家里,社会工作者了解到这个情况后,开始与小强及其家人接触,社会工作者和小强的家人一起讨论小强的特点和优点,小强曾经学过打字,有一定的基础,社会工作者帮助小强联系机构,让他慢慢接受培训。小强后来找到一份社会服务机构提供的兼职工作。社会工作者为小强提供的服务属于()。

A.个案辅导服务B.家庭帮助服务C.职业康复服务D.个案管理服务

6.军休社会工作介入的重点是()。

A.协助退役军人顺利告别军旅生涯

B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业

C.帮助优抚对象个体做好生命回顾

D.协助军休干部识别自己的非理性信念

7.

34

给父母布置家庭功课:要求父或母一周三个小时与孩子单独相处,晚上倾听孩子说话而不是教训孩子;孩子吃饭时不许讲不愉快的话题,尽量一家人共用晚餐。这是社区社会工作者进行的哪种家庭帮助?()

8.

43

由于历史的原因,妇女还处于()的社会地位,有着一些特点和特殊的需要,需要社会给予特殊的帮助。

9.

20

学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地()。

10.

55

从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作人员,()。

二、单选题(10题)11.班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。

A.调查B.询问C.观察D.咨询

12.

49

常见的心理治疗属于()。

13.下列关于公共卫生领域社会工作的陈述中,不恰当的是()。

A.强调促进健康、保护环境B.公共卫生社会工作从群体入手C.实务方法是社区评估和社会流行病调查D.强调疾病预防

14.由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于()。

A.现有服务对象B.非自愿型服务对象C.自愿型服务对象D.潜在服务对象

15.国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是()。

A.社会救济B.社会救助C.社会保险D.社会优抚E.社会福利

16.某地发生特大泥石流灾害,社会工作者首先应()。

A.安抚灾民的情绪B.对灾民进行心理辅导C.为受灾群众提供生活保障D.紧急救援,帮助转移群众

17.某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()

A.告知B.咨询C.协商D.共同行动

18.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

19.()是预估的最终目的。

A.对正确的计划作出贡献

B.正确认识服务对象的问题

C.全面把握服务对象的背景资料

D.解决服务对象提出的一切问题

20.某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是()。

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定目标并决定目标的先后次序

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

三、单选题(10题)21.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。

A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素

22.危机干预模式在具体介入的过程中,需要注意的事项有很多。下列选项中,对于需要注意事项说法正确的是()

A.能增强服务对象对社会工作者的依赖

B.加强资源链接,协助服务对象克服危机

C.强调处理紧急问题

D.危机干预模式是一种长期干预的方法

23.社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性

24.杨女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是()。

A.兴趣小组

B.成长小组

C.教育小组

D.支持小组

25.

32

对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。

26.用()的方法,提升案主的抗逆力,这是社会工作优势视角实践中的—个重要环节。

A.挑战常规

B.“非常规方式”与“常规方式”相结合

C.“常规方式”替代“非常规方式”

D.“非常规方式”替代“常规方式”

27.社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是()。

A.改善了社区环境B.发展了社区网络C.提高社区居民的主人翁意识D.促进救助对象的能力建设

28.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。

A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为

29.小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录

30.下列关于公共卫生领域社会工作的陈述中,不恰当的是()。

A.强调促进健康、保护环境B.公共卫生社会工作从群体入手C.实务方法是社区评估和社会流行病调查D.强调疾病预防

四、单选题(10题)31.

44

家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入,即动员社会及家庭(),促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

32.

41

对生活境遇不良的儿童提供的救助包括多种类型,针对那些家庭和儿童关系体系在结构上虽然完整,但已出现压力的情况,通过提高家庭的功能,强化父母的责任,促进儿童福利,这种类型属于()。

33.

35

城乡最低生活保障属于()领域社会工作的主要内容。

34.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有()特征。

A.个性化B.整合性C.互动性D.服务性

35.医务社会工作的最基本内容是()。

A.提供危机介入B.帮助患者申请公共援助C.对患者进行心理社会评估和干预D.调节患者心理,配合医院治疗

36.

26

下列选项中不属于对生活境遇不良的儿童进行救助的儿童服务的是()。

37.

43

当所有延长接案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。

38.以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。

A.青少年性别的研究B.服务过程研究C.社会服务与政策改善研究D.青少年群体特征和社会环境状况研究

39.某市暴发流感,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制流感进一步扩散,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。A.在社区公布病患的名单B.开展防治流感的科普知识宣传C.对病患进行个案干预D.将病患组织起来开展小组活动

40.莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被同学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味地顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。

A.“好斗型”性格B.“被动型”性格C.“决断关心型”性格D.“抗压型”性格

五、单选题(2题)41.

53

()是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。

42.在北京奥运会期间,社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,既锻炼了青少年的团队意识与协作能力,又提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A.社会工作行政B.青少年小组工作C.青少年教育工作D.青少年社区工作

六、单选题(2题)43.

52

人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是()。

A.社会伦理B.专业伦理C.个人伦理D.社会工作专业伦理E.伦理

44.

20

下列哪项不是为老年人提供的与身心健康间接相关的健康照顾服务()。

参考答案

1.C社区服务(活动)策划是一个理性的过程,分为三个时期:①在策划之初,对社区问题和需求进行了科学的评估,并广泛征求了社区居民或服务对象的意见;②在策划中期,充分考虑资源状况,估计工作人员素质和能力,订立服务(活动)目标,规划服务内容、服务流程和人员分工;③在策划后期,要确定服务(活动)的成效评估方法。

2.B针对妇女的贫困状况,干预策略有:首先是来自国家层面的政策支持,预防贫困的出现以及对贫困的政策支持和资金扶持。其次,作为妇联和民间组织用小额贷款和农村综合发展等形式缓解妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入、改善了妇女的经济状况,更是从妇女的能力入手,增加妇女抵御市场风险的能力和提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况,社会工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。

3.C接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面,在初次家庭会谈之前,社会工作者需要做一些准备工作,例如阅读受助家庭的有关资料,或者查阅与受助家庭类似的其他家庭的一些文献研究,以了解受助家庭的基本情况。

\n

4.A在完成对问题界定的任务后,社会工作者需要作出一项决定,即终止服务还是继续服务。影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在以下情况时,即可终结服务:一是机构缺乏合适的工作人员,缺乏具有必要技能的工作人员,服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内,社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越,服务的数量适于其他机构,其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。二是服务对象不愿接受服务,机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题。三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题,或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。社会工作者必须注意,即使作出终止服务的决定,也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。这就要求社会工作者必须熟知满足各种需要的资源。

5.C职业康复是精神健康服务中重要的组成部分。服务内容有:①帮助精神疾病患者发展与特定就业领域相关的技能;②帮助他们利用交通工具到达工作地点、按时上班、与同事相处并服从有关人员的指示;③训练他们找工作、写简历及参加面试;④一旦找到工作,帮助他们维持这份工作。

6.D

7.C

8.B

9.B

10.C

11.D为获得服务对象的准确资料,社会工作者也常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要的做法,属于咨询的方法。

\r\n

12.C一级预防是我国目前采用的方式:一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生,如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力等;二级预防是防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查,早期发现、早诊断、早治疗,如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等;三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。

13.B

14.B非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。

15.B社会救助是指国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度,是现代社会保障体系中最基本的项目。

16.D灾害应急救助包括:①紧急救援,减少财产损失;②为受灾群众提供基本生活保障,包括社会工作者应当协助政府部门解决好灾民的吃饭、穿衣、住宿、饮水、医疗等基本生活问题;③安抚灾民情绪,进行心理疏导。发生特大灾害时,“紧急救援,减少财产损失”是当地社会工作者首先应做的,它是指社会工作者应当在当地政府的统一领导下,帮助转移群众到安全的地方,减少人员伤亡。

17.B咨询是指有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订的过程中考虑他们提的意见。题干中体现的社区参与层次是“咨询”。

18.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

19.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划作出贡献。

20.D在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时,社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。

21.C

22.C“优抚医院社会工作的主要方法”中,介入重点是危机干预。危机干预模式是一种短期干预方法,强调处理紧急而非长期问题。故选C。

23.D发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。

24.D

25.A

26.C抗逆力有常规和非常规两种形式,前者通常表现出亲社会取向的行为方式,遵从社会规范与道德,认同主流社会文化,同时也得到社会的认可和接纳;后者通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向,具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征,往往会受到成人的指责、朋辈群体的排斥、公众舆论的压力。常规和非常规都是抗逆力的具体体现方式,而用“常规方式”替代“非常规方式”,提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

27.D促进能力建设的主要内容是,社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。

28.A本题考查的知识点是行为问题的含义。行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的,与社会化要求和社会行为规范不相符合的、不利于个体健康成长的外显行为。故本题正确答案为A。

29.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出~份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

30.B

31.C

32.B支持性服务是指通过提高家庭的功能,强化父母的责任,促进儿童福利,此种服务具体针对那些家庭和儿童关系体系在结构上虽然完整,但已出现压力,如离婚、分居、遗弃时,以个案、团体或家庭咨询等

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