部编新人教版二年级语文下册第1-8单元质量检测试卷（全册单元试卷）

学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐阅读吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。（3分）识字加油站（35分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）ɡūniɑnɡliǔzhīxiānhuāyuánláilǐwùzhíshùɡéwàixiūxi二、我能比一比，再组词。(8分)邮（）原（）前（）桃（）油（）员（）剪（）跳（）三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分）（）人（）目恋恋不（）万里无（）五颜六（）（）风拂（）（）致勃勃（1）门前开着的鲜花。（2）她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外。（3）操场上，同学们正在地做游戏。积累运用园（34分）一、我会按课文内容填空。（10分）1.草长莺飞天，拂堤杨柳醉。2.散学归来早，忙趁放纸鸢。3.离离，一岁。4.一树高，万条垂下绿丝绦。5.不知谁裁出，似剪刀。6.野火烧不尽，。二、我能按要求填写。（24分）1.我能按要求写一写。（10分）（1）例：温暖的阳光（）的田野（）的微风（2）例：精心地（挑选）仔细地（）快活地（）（3）例：叮叮咚咚（4）例：一（个）包裹一（）野花一（）树苗（5）例：绿油油2.我会按要求写句子。（8分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写一写）公园里（2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（照样子写一写）落叶像（3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）早开的野花一朵两朵，那是吧？小鸟在树枝上唱歌，那是吧？3.我会根据不同的提问，在应该重读的词语下面划横线。（6分）快乐阅读吧（16分）一、阅读短文，完成练习。（11分）好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴“噼噼啪啪”落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就“嗡!嗡嗡嗡嗡!”地唱着歌告诉山坡上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每个人都知道了这个好消息——春天来了。1.如果不认识“噼”字,可以先查部首(),再查()画。(2分)2.短文共有个自然段。（1分）3短文中都有谁在传播好消息呢?用“”把他们画出来。(2分)4.这个好消息是什么?写出来:。(2分)5.短文中说“云儿背着许多小雨滴”,这样写太有趣了。(填序号)(4分)①披②撑③洒④剪春风（）柳叶夏荷（）绿伞秋雨（）颜料冬雪（）白纱二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）马良用神笔给大家画的第一件东西是（）①吹不灭的大红灯笼②美丽的蝴蝶③许多木笔树④金元宝（2）《愿望的实现》中苏希想逃学的借口是（）。①没做完作业②肚子疼③想吃柠檬棒棒糖④路途太远了2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。马良到山上打柴时就折下一根树枝，在沙地上画蝴蝶。（）写话新天地（10分）仔细看图，图上有谁？在什么地方，去做什么事？把它写下来。（不会写的可以用拼音代替。）学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐阅读吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“植、满、留、桌、匹、像”抄写在格子中。（3分）识字加油站（30分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）wēnnuǎntiáncàibōwénláodònɡnónɡjùhéànnándàojīnɡɡuò二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分)1.昨天他曾（cénɡzēnɡ）路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙（ménɡmēnɡ）的细雨。2.这糕的（díde）确应(yīnɡyìnɡ)该叫“千人糕”啊！3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软（luǎnruǎn）的绿毯(tǎntǎnɡ)。三、我能比一比，再组词。(8分)峰（）洒（）买（）波（）锋（）酒（）卖（）坡（）积累运用园（39分）一、我会按课文内容填空。（6分）1.予人玫瑰，。2.平时肯，急时。3.与其锦上，雪中送炭。二、我能按要求填写。（33分）1.我能按要求写一写。（11分）（1）例：长长的小溪（）的小路（）的春风（2）例：糕蛋糕雪糕糕点粉（3）例：碧绿碧绿（4）例：服务—服务员营业—（）工程—（）（5）例：一（条）小河一（）马一（）枝条2.我能照样子写一写。（6分）（1）例：我们一边看一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。一边，一边。（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子写句子），，。3.我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（8分）（1）匹的读音为pī,第二画是丿。（）（2）冒字的上半部分要写得扁而宽，两横不能与左右两边相连。（）（3）《（4）（）4.我会选择加点词语正确意思，把序号填写在括号里。（8分）①非常；格外②与众不同(1)难道他的味道很特别（）吗？。(2)这糕要很多很多人才能做成，一定特别（）大。①有趣；趣味②意图（3）我终于明白了这句话的意思（）。（4）大家觉得在这部电影很有意思意思（）。快乐阅读吧（16分）一、阅读短文，完成练习。（11分）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛:“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”他回到家里问妈妈:“妈妈，做什么事最快乐?为什么大家说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”1.填空。（4分）啄木鸟说:“最快乐。"水牛说:“最快乐。”蜜蜂说:“最快乐。”青蛙妈妈说:“，你就会觉得快乐。”选一选，填一填。（6分）①蜜蜂②水牛③啄木鸟大树下问（）田野里问（）花丛中问（）3.你认为什么事最快乐?(1分)二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）《愿望的实现》的作者是（）。①卡达耶夫②罗尔德达文③泰戈尔（2）马良从小喜欢（）。①打架②看书③画画2.判断题。（1分，对的打“√”,错的打“×”）。《愿望的实现》中老苏巴回到童年时代，开始认真地研究了。（）写话新天地（10分）写一写你的一个好朋友。他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？（不会写的可以用拼音代替。）学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“州、齐、街、舟、与、烧”抄写在格子中。（3分）识字写字站（33分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）shénzhōuhǎixiárènɑokǎoyāqíngyìqiánbìbèikétuányuán二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(5分)1.这家店的炸（zhàzhá）酱面非常出名。2.警察叔叔在车底发现了一个炸（zhàzhá）药包。3.河面上漂（piāopiào）着一只漂（piāopiào）亮的纸船。4.转（zhuǎnzhuàn）眼又是新春到。三、我会组词。（8分）烧（）街（）团（）购（）浇（）行（）国（）沟（）四、我会查字典。（4分）1.用部首查字法查“敲”字，先查部，再查画。2.用部首查字法查“装”字，先查部，再查画。积累运用园（35分）一、我会按课文内容填空。（9分）1.我神州，称，美，可入画。2.到，人，贴窗花，鞭炮。3.过中秋，，十五圆月。4.又是新春到，全家团圆。二、我能按要求填写。（12分）（1）例：甜津津的（葡萄）软绵绵的（）辣乎乎的（）（2）例：（子）鼠辰（）未（）戌（）（3）用、（4）例：华夏（儿）（女）世界（）（）民族（）（）（5）春节→元宵节→→端午节→乞巧节→→重阳节三、选择制作食物时使用的方法。（6分）①炒②煮③蒸④炖⑤烤⑥煎（）鸭（）面条（）馒头（）猪蹄（）豆腐（）青菜四、我会选一选，填一填。（8分）①消②宵③削④霄（）息元（）（）笔九（）云外①陪②培③赔④配（）钱（）养（）合（）伴快乐阅读吧（17分）一、阅读短文，完成练习。（12分）美丽的祖国我们祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了!夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物--牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。我爱这壮丽如画的祖国山河。1.全文共有个自然段话。(2分)2.文章是按照顺序来写的。(2分)3.全文围绕哪句话来写的，请你用横线画出来。（2分）4.文章写了、、、四个地方的不同景象。(4分)5.你想对祖国说什么，请用一两句话写下来。(2分)二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）牛羊再也不肯回到山沟里去吃草了，是因为马良在山沟里画了（）。①豹子②黑毛狼③马儿（2）《愿望的实现》中苏希找了一个什么借口不去上学？（）。①肚子疼②发热③没睡醒2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。（）写话新天地（10分）仔细看图，图上有谁？她们在做些什么？又会说些什么？发挥想象，把它写下来。不会写的字可以用拼音代替。学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“森、般、弟、母、药、总”抄写在格子中。（3分）识字写字站（34分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（24分）shǐjìnzhōuwéiyèwǎnxìngyùnpínɡɡuǒyóuxìhǎoxiànɡduìànbǔchōnɡsēnlínxuěsōnɡɡēshēnɡ二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分)精灵（jīngjīn）绿荫（yīnyīnɡ）量一量（liánɡliànɡ）免费（miǎntù）摇晃（huànɡhuǎnɡ）一泡尿（pàopāo）三、我会选择恰当的词语填空。（4分）①打魔窟②救公主③架飞机④挖地道“我们”在沙滩上编了一个的童话故事，大家一起商量去，想了、的办法，故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。积累运用园（36分）一、我会按课文内容填空。（6分）1.失信。——《左传》2.小信成则。——《韩非子》3.诚信者，。——《管子》二、我能按要求填写。（10分）1.例：形容难过：悲伤2.例：（快乐）地回答（）地回答（）地回答3.用、4.孙悟空会变，一会儿，一会儿，一会儿。三、我会按补充句子。（9分）1.例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢。例：你怎么能提出这样的要求呢？你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？3.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，他是在说：“。”四、我会判断。（5分）1.凶狠和凶恶是一对近义词。（）2.全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分大小合适。（）3.“匹、巨、运”三个字均为半包围结构。（）4.《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》这四篇课文以“童心”为主题。（）5.蜘蛛、蚂蚱、蚂蚁、蜗牛都是昆虫。（）五、我会选择。（6分）1.“屁股手臂胳膊”这三个词中的加点字都与()有关。A.月亮B.人的身体C.人物特点D.人的外表2.“鹏”字的读音和()相同。A.朋B.月C.鸟D.明快乐阅读吧（15分）一、阅读短文，完成练习。（10分）鲨(shā)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是在大海里，大伙儿吃腻(nì)了海带，谁也不来买，急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，整天围着菜园团团转。小鲨鱼连忙说：“爸爸，你别着急，我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。用“”画出鲨鱼先生着急样子的句子。（1分）在文中找出下列词语意思相近的词语。（3分）焦急——（）赞美——（）开心——（）3.鲨鱼先生“皱着眉头”是因为()。（2分）A．心里难过

B．心里着急

C．心里痛苦

4．把海带做的蝴蝶结戴在头上的是()。（2分）A．鲨鱼太太

B．鲨鱼先生C．小鲨鱼

5．请你发挥想象，写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分）鲨鱼先生二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）是谁把神笔送给了马良。（）①老师②老奶奶③白胡须老人（2）《愿望的实现》中苏巴和苏希是什么关系？（）。①父女关系②兄弟关系③父子关系2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。（）写话新天地（10分）仔细看图，图上有谁？它们在做些什么？又会说些什么？发挥想象，把它写下来。不会写的字可以用拼音代替。学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐读书吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“劝、疲、抢、麦、愿、嘻”抄写在格子中。（3分）识字加油站（33分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）quànɡàodiūdiàopílǎokèzhuōbǎidònɡyīnɡɡāiyuànyìlìkè二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分)倒（dàodǎo）影钻（zuànzuān）石磨坊（fánɡfānɡ）倒（dàodǎo）不如钻（zuànzuān）出街坊（fánɡfānɡ）三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分）（）羊补（）揠（）助（）（）（）力尽视而（）（）赏（）悦（）（）颜悦（）终（）难（）（）（）大笑山可真高啊！爬上山顶，我已经累得。（2）黄老师总是的，她的教诲让我。积累运用园（37分）一、我会按课文内容填空。（10分）1.诚信者，。2.唯德学，，，当自砺。3.若饮食，若，，勿生戚。4.台湾岛，隔。各，情谊浓。5.转眼又是新春到，。6.予人玫瑰，。7.野火烧不尽，。二、我能按要求填写。（27分）1.我能照样子，填一填。（8分）（1）例：微笑笑笑笑笑（2）例：教诲柔软（3）例：（连蹦带跳）地说（）地说（）地说2.“厂”字头的字都和（）有关，如：（）（）。“穴”宝盖的字都和（）有关，如：（）（）。（6分）3.我能把词语放在句子中，让句子更具体。（6分）（1）他在田边转来转去。（焦急地）（2）小鸟低下了头。（难为情地）4.我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（5分）（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。()（2）小马向很多人请教，是对的。()（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（）（4）什么事都要自己尝试，别人的话不可信。()（5）在小组讨论时，不需主动发表意见。（）快乐阅读吧（15分）一、阅读短文，完成练习。（10分）蜗牛的奖杯很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由自在地飞。在一次飞行比中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手:靖蜓、蝴蝶…捧走了冠军。从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人愉了去。可是，这奖杯很大很大，蜗牛背上它，就再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变破了坚硬的外壳，蜗牛只能地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行了。这篇短文一共有()个自然段。第二自然段有（）句话。（2分）2.蜗牛原来有()能在空中()。现在蜗牛只能()。（3分）3.“蜗牛遥遥领先”中的“遥”的意思是()。（2分）A.形容距离远B.形容时间长久4.蜗牛不能飞的原因是什么?用“”在文中画出来。（1分）5.你想对刚得奖的蜗牛说什么吗?写一写。（2分）二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填在括号里）（1）苏巴和苏西的愿望仙子是（）帮他们实现的。白发老爷爷B、愿望仙子C、巫婆（2）《一起长大的玩具》的作者是（）A、金进B、金波C、曹文轩2.填空。（1分）在《好天气和坏天气》中，大儿子喜欢，小儿子喜欢。写话百花洲（10分）图中有谁？它在干什么？它做了哪些事情？最后结果怎么样？学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐读书吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“含、迎、留、满、敬、荡”抄写在格子中。（3分）识字加油站（33分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）zhǐdǎobānɡzhùyǒnɡyuǎnjīxuěwūhēixǐzǎoyùtǒnɡrónɡyì二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分)1.人行（xínɡhánɡ）道旁边长满一行（xínɡhánɡ）柏树。2.漂（piàopiāo）亮的纸船顺水漂（piàopiāo）走了。3.我转（zhuànzhuǎn）过身，发现有架风车在转（zhuànzhuǎn）。三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分）四（）八（）（）空（）洗自言（）（）恋恋（）（）华夏（）（）（）（）勃勃1.夕阳西下，我们（）地离开了黄山风景区。2.来自（）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。3.小草给春天增添了（），增添了新的光彩。4.小华上课总是（），不知道有什么心事。5.我们都是（），我们要为祖国争光。积累运用园（37分）一、我会按课文内容填空。（10分）1.毕竟，风光。2.窗含，门泊。3.接天无穷碧，映日别样红。4.两个黄鹂鸣垂柳，一行白鹭。5.春种一粒粟，。6.无闲田，犹饿死。二、我能按要求填写。（23分）1.我能照样子，填一填。（15分）（1）例：博物馆馆馆（2）例：研究所所所（3）例：宇宇宙宇宙飞船员旗例：暴雨雨雨雨例：雷声越来越响雨越越树越越例：（黑沉沉）的云（）的空气（）的向导2.我知道大自然中的指南针有：、、、。（4分）3.我会选择，把序号填写在括号里。（4分）①垂②挂③压④掉(1)满天的乌云，黑沉沉地（）下来。(2)一条彩虹（）在天空。(3)一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。（4）雨滴从天上（）掉下来。快乐阅读吧（15分）一、阅读短文，完成练习。（10分）奇妙的天空天空向我们展示了许多宝藏（ｚàｎｇ）。清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（ｓｈｕò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.这篇短文共有个自然段。（1分）2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。（3分）3.天空向我们展示了、、等宝藏。（3分）4.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？请你发挥想象，写一写。（3分）二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼是（）跳过龙门的。①大螃蟹帮助他们②大鲸鱼帮助他们③同伴帮助，借用浪花（2）《小狗的小房子》是（）写的。①金近②孙幼军③冰波2.填空。（1分）。最大的书是。写话百花洲（10分）大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也有十万个为什么?请把他们写下来吧！学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐读书吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“劝、堆、转、特、整、破”抄写在格子中。（3分）识字加油站（34分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分）shānɡdiànjuédìnɡzhōnɡyúrìqīyīnɡɡāicǎozǐbiānzhībānjiā二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(7分)1.尽（jǐnjìn）管我们已经尽（jǐnjìn）力了，但还是没能成功。2.这把扇（shānshàn）子很好扇（shānshàn）风。3.青蛙喝（hēhèhe）了一大口水，继续吆喝（hēhèhe）着，旁边的小动物们为他喝（hēhèhe）彩。三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分）勃勃（）（）笨（）笨（）（）（）隔绝（）（）竭力（）（）斑斓（）（）二虎之力（1）草原，一眼望去，全是绿色。（2）上面词语中，中含有动物名称的。我还能再写两个这样的四字词语，。（3）小毛虫的，爬啊爬。积累运用园（36分）一、我会按课文内容填空。（10分）1.草长莺飞，拂堤杨柳醉。2.清谷天，暑相连。3.寒霜降，小大寒。4.，隔海峡。各民族，。5.不知细叶谁裁出，。6.过中秋，吃月饼，。二、我能按要求填写。（26分）1.我能照样子，填一填。（17分）（1）例：（新奇）的目光（）的茧屋（）的花纹（）的翅膀（）的昆虫（）的小草例：（擦）玻璃（）地（）垃圾（）桌椅我知道的清洁工具有：拖把、吸尘器、、加偏旁变新字再组词：曼（）只（）冬（）2.我能照样子写一写。（6分）（1）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。好像。例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，牵拉着。像似的，。（3）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。就像。我还能写出三个节气：、、。（3分）快乐阅读吧（15分）一、我会阅读短文，回答下面的问题。（10分）分苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1.短文共（）个自然段。（1分）2.根据短文内容天空。（4分）（）稻衣（）苹果（）肥（）药水3.读短文，将文中的动物填在括号内。（3分）（）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（）给它喷药水杀虫子；冬天，（）给果树穿稻草衣。4.小伙伴们明白了什么呢？请用“——”在短文中画出来。（2分）二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。(5分)1.选择题。(4分，选择正确答案的序号填入括号内)(1)小狗用尾巴有没有钓到鱼?（）A、只钓到一条鱼B、只钓到两条鱼C、钓到好多鱼D、没有钓到鱼(2)冬天皇帝叫马良画一条龙马良画了（）。A一条龙B.大壁虎C.大乌鸦2.填空题。（1分）月亮姑娘一直要换新衣服的原因是她一直在写话百花洲（10分）学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：