山东省威海市2019年中考语数英理化五科试卷及答案

威海市

2019

年中考语文试卷一、积累与运用（21

分）下列字形、划线字字音有错误的一项是（ ）隐匿（nì） 绮（qǐ）丽 饶（ráo）头 随声附和（hè）亘（gèn）古 蓦（mò）然 萧（xiāo）瑟 一拍即（jí）合褶（zhě）皱 逞（chěng）辨 谨（jǐn）记 转弯抹角（jiǎo）脊（jǐ）梁 花卉（huì） 癖（pǐ）好 诚惶（huáng）诚恐2．根据提示，用古诗文填空。今日听君歌一曲，

。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）马作的卢飞快，

。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）浊酒一杯家万里，

（范仲淹《渔家傲·秋思》）坐观垂钓者，

。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

，长歌怀采薇。（王绩《野望》）3．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ）宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确）共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建‘一带一路’”）唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病）

D．以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词）学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。“读起来”，

；“讲起来”，砥砺强国志向；“

”，汇聚报国行动。学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。二、文言文阅读（12

分）阅读下面语段，完成小题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于泰川，百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽，张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。（1）下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ）①曹操比于袁绍 ②张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在①利尽南海 ②有蒋氏者，专其利三世矣①信义著于四海 ②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信D．①于是与亮情好日密 ②而乡邻之生日蹙（2）下列句子中划线词语意义与用法不同的一项是（ ）A．①然操遂能克绍 ②寻向所志，遂迷，不复得路B．①贤能为之用 ②梅花为寒所勒C．①民殷国富而不知存恤 ②僧富者不能至而贫者至焉D．①犹鱼之有水也 ②处江湖之远则忧其君用现代汉语翻译文中画线句子。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？选文中诸葛亮论述的理论依据可以用《<孟子>两章》中的哪句话来概括？6．阅读下面语段，完成小题。臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致显；是以尧发于诸侯，舜兴乎深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也；言行，治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。用现代汉语翻译文中画线句子。行发于身，不可掩也。结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。三、现代文阅读（32

分）7．阅读下文，完成小题。薄荷有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，

那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。阅读全文，请筛选出薄荷的特点。用简洁朴素的语言解释下列句子。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是作者

。原因是

。依据文章内容，理解倒数第二段中划线词语的含义。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、

、

、

。请简要分析倒数第三段的作用。读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？8．阅读下文，完成小题。“光谱”鼻子探知人体疾病苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。斯特拉斯克莱德大学化学系的教授安德鲁．米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法，早在

100

多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在一起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道．即使是麻疹，也有一种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗·斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成。根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西，接着它将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说：“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。”米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。目前，科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置；同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用。据悉，一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑，米尔斯说，如果该装置得到普及，价格就不会成为问题了。这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的

和

。用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。第③段中主要运用了

的说明方法，它的作用是

。推断“光谱”鼻子能否检测出感冒，请分别从文中找出依据。根据文章内容，选出表述错误的一项是（ ）A．利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在

100

多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。B．科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后，将能借助探测人体的气味在医院提供全套的诊断建议。C．“你得去看医生了”，这种说法不属于令人担忧的东西。D．“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味，并且肯定不会带有主观色彩。四、写作（50+5

分）9．题目：二十年后的遇见要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于

600

字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。1．C2．（1）暂凭杯酒长精神闲来垂钓碧溪上弓如霹雳弦惊燕然未勒归无计徒有羡鱼情会挽雕弓如满月报君黄金台上意相顾无相识3．C4．（1）录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。筑牢爱国信仰（信念）；做起来同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。5．（1）D（2）D百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？天时不如地利，地利不如人和。6．（1）行为是由自身做出来的，无法掩饰。（2）要注意一言一行，从小事做起，注重积累，提高品德修养。

7．（1）宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。我一听“薄荷”二字，本来欢欣（欢喜、兴奋、高兴）的心情一下子失落到极点。不稀罕薄荷；薄荷太普遍，味道不怎么样，我对它太熟悉对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。厌烦（腻烦）；亲切；热爱帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。不认同。快节奏生活能节约时间，提高办事效率，更好地适应社会，具有较强的竞争力。

8．（1）（工作）原理；（应用）前景能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病的人造鼻子。举例子；具体地说明人的疾病通常是与化学气味联系在一起的能。人的各种疾病都带有一定的化学气味。否。无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。（5）C9．略威海市

2019

年中考数学试卷一、单选题1．-3

的相反数是（）A． -3 B． C． D．2．据央视网报道，2019

年

1～4

月份我国社会物流总额为

88.9

万亿元人民币，“88.9

万亿”用科学记数法表示为( )A． B． C． D．3．如图，一个人从山脚下的 点出发，沿山坡小路 走到山顶点．已知坡角为，山高千米．用科学计算器计算小路 的长度，下列按键顺序正确的是( )A．B．C． D．4．如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的，其俯视图是()A．C．5．下列运算正确的是()B．D．A．B．C．D．为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理．欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是( )A．条形统计图 B．频数直方图 C．折线统计图 D．扇形统计图如图， 是 边 延长线上一点，连接 ， ， ， 交 于点 ．添加以下条件，不能判定四边形

BDEC

为平行四边形的是( )A．B．C．D．8．计算的结果是( )A．B．C．D．9．解不等式组时，不等式①②的解集在同一条数轴上表示正确的是()A．B．C．D．10．已知，是方程的两个实数根，则的值是()A．2023 B．2021 C．2020 D．201911．甲、乙施工队分别从两端修一段长度为

380

米的公路．在施工过程中，乙队曾因技术改进而停工一天，之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务．下表是根据每天工程进度绘制而成的．施工时间/天123456789累计完成施工量/米3570105140160215270325380下列说法错误的是( )甲队每天修路

20

米乙队第一天修路

15

米乙队技术改进后每天修路

35

米，，与轴的正半轴交于点．若，D．前七天甲，乙两队修路长度相等12．如图， 与

x

轴交于点则点 的纵坐标为( )A．B．C．D．二、填空题13．把一块含有上)．若角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边，则

．14．分解因式：15．如图，在四边形，交于点，连接，，若

．中， ，过点 作，则

．16．一元二次方程17．如图，在四边形，，，则的解是

．中， ，连接 ， ．若

．三、解答题在反比例函数的中点，连接的图象上运动，且始终保．则线段 长度的最小值18．如图，在平面直角坐标系中，点 ，持线段 的长度不变． 为线段是

(用含 的代数式表示)．列方程解应用题：小明和小刚约定周末到某体育公园打羽毛球．他们两家到体育公园的距离分别是

1200

米，3000

米，小刚骑自行车的速度是小明步行速度的

3

倍，若二人同时到达，则小明需提前

4

分钟出发，求小明和小刚两人的速度．在一个箱内装入只有标号不同的三颗小球，标号分别为

1，2，3．每次随机取出一颗小球，记下标号作为得分，再将小球放回箱内．小明现已取球三次，得分分别为

1

分，3

分，2

分，小明又从箱内取球两次，若五次得分的平均数不小于

2.2

分，请用画树状图或列表的方法，求发生“五次取球得分的平均数不小于

2.2

分”情况的概率．21．在反比例函数的图象上，连接作轴的垂线，垂足为， ，，（1）阅读理解如图，点 ，点 ， ，点 ．点 ，， 的横坐标分别为 ， ，，取线段 的中点 ．分别过交反比例函数 的图象于．小红通过观察反比例函数的图象，并运用几何知识得出结论：AE+BG=2CF，CF>DF，由此得出一个关于 ， ，之间数量关系的命题：若 ，则

．（2）证明命题小东认为：可以通过“若 ，则 ”的思路证明上述命题．小晴认为：可以通过“若 ， ，且 ，则 ”的思路证明上述命题．请你选择一种方法证明(1)中的命题．22．如图是把一个装有货物的长方体形状的木箱沿着坡面装进汽车货厢的示意图．已知汽车货厢高度BG=2

米，货厢底面距地面的高度

BH=0.6

米，坡面与地面的夹角 ，木箱的长( )为

2

米，高( )和宽都是

1.6

米．通过计算判断：当 ，木箱底部顶点 与坡面底部点 重合时，木箱上部顶点 会不会触碰到汽车货厢顶部．23．在画二次函数的图象时，甲写错了一次项的系数，列表如下……﹣10123…………63236……乙写错了常数项，列表如下：……﹣10123…………﹣2﹣12714……通过上述信息，解决以下问题：（1）求原二次函数对于二次函数若关于 的方程24．如图，在正方形中，的表达式；，当

时， 的值随 的值增大而增大；有两个不相等的实数根，求 的取值范围．， 为对角线 上一动点，连接 ， ，过 点作速度运动，当点，交直线 于点 ． 点从 点出发，沿着 方向以每秒 的与点 重合时，运动停止．设 的面积为 ， 点的运动时间为秒．求证： ；求

y

与

x

之间关系的函数表达式，并写出自变量

x

的取值范围；求 面积的最大值．25．（1）方法选择如图①，四边形是的内接四边形，连接，，．求证：.小颖认为可用截长法证明：在上截取，连接…小军认为可用补短法证明：延长至点，使得…请你选择一种方法证明．（2）类比探究（探究

1）如图②，四边形 是．试用等式表示线段的内接四边形，连接 ， ， 是 的直径，， ， 之间的数量关系，并证明你的结论．（探究

2）如图③，四边形是的内接四边形，连接 ，．若是的直径，，则线段，， 之间的等量关系式．（3）拓展猜想如图④，四边形是的内接四边形，连接 ，．若是的直径，，则线段，，之间的等量关系式是

．1．B2．A3．A4．C5．C6．D7．C8．D9．D10．A11．D12．B13．6814．15．316．，17．10518．19．解：设小明的速度是米/分钟，则小刚骑自行车的速度是米/分钟，根据题意可得：，解得：，经检验得： 是原方程的根，故 ，答：小明的速度是

50

米/分钟，则小刚骑自行车的速度是

150

米/分钟20．解：树状图如下：共有

9

种等可能的结果数，由于五次得分的平均数不小于

2.2

分，∴五次的总得分不小于

11

分，∴后

2

次的得分不小于

5

分，而在这

9

种结果中，得出不小于

5

分的有

3

种结果，∴发生“五次取球得分的平均数不小于

2.2

分”情况的概率为21．（1）,（2）解：∵∵ ，∴,∴,∴22．解：∵米，，∴米，∴米，∵米，∴米，作于点，作于点，∵米，，，∴，，∴，=0.6

米，即 解得

EK=1.28∴不会触碰到汽车货厢顶部．，∴木箱上部顶点23．（1）解：由甲同学的错误可知 ，由乙同学提供的数据选 ， ；，，有，∴，∴（2）（3）解：方程有两个不相等的实数根，即有两个不相等的实数根，∴，∴24．（1）证明：过作，交于，交于，∵四边形是正方形，∴， ，∴∴∵∴∴， ，，，，，∵∴，，，∴，∴∵四边形∴∵，是正方形，，，，∴，∴，（2）解：在

Rt△BCD

中，由勾股定理得：∴0≤x≤5 ，由题意得：BE=2x，∴BN=EN= x，由（1）知：AE=EF=EC，分两种情况：①当

0≤x≤时，如图

1，∵AB=MN=10，∴ME=FN=10-∴BF=FN-BN=10-x，x-x=10-2x，∴y；②当＜x≤5时，如图

2，过

E

作

EN⊥BC

于

N，∴EN=BN=x，∴FN=CN=10- x，∴BF=BC-2CN=10-2（10-x）=2x-10，∴y=；综上，y

与

x

之间关系的函数表达式为：（3）解：①当

0≤x≤时，如图

1，，∵-2＜0，∴当

x=时，y

有最大值是；②当＜x≤5时，如图

2，∴y=2x2-5x=2（x-）2-，∵2＞0，∴当

x＞时，y

随

x

的增大而增大∴当

x=5时，y

有最大值是

50；综上，△BEF

面积的最大值是

5025．（1）解：方法选择：∵，∴ ，如图①，在 上截取，连接，∵，∴是等边三角形，∴，∵，∵，∴，∴，∴（2）解：类比探究：如图②，∵是的直径，∴，∵，∴，过作交于，∵，∴是等腰直角三角形，∴，，∴，∴∵，，∴，∴，∴；是的直径，，，[探究

2]如图③，∵若∴ ，过 作 交于，∵，∴，∴，∵， ，∴∴，，∴，∴；故答案为：（3）.威海市

2019

年中考英语试卷一、阅读理解（共

25

小题，计

30

分）1．阅读下列短文，从文后每小题

A、B、C

选项中选择最佳答案。Mr.

Chen

was

puzzled（闲惑的）and

a

little

suspicious（怀疑的）.

He

sat

in

the

officeand

studied

a

letter

apparently（看似）from

Mrs.

Wang,

the

mother

of

one

of

the

pupils

in

hisclass.Therewassomethingaboutitwhichworried

him."I

don't

understand,"

he

said

to

himself.

He

shook

his

head

as

he

circled

four

mistakesintheletter."Mrs.Wangisaneducatedwoman.Shewouldn'tmakemistakeslikethese

evenif

she

did

write

the

letter

in

a

hurry.

"Mr.

Chen

took

out

his

class

register(名册)and

saidto

himself,

"Yesterday

was

Thursday.

Let

me

see.

Ah,

yes.

I

thought

so.

David

was

absent

onThursdaylastweekandtheweekbefore.Hm.WhyishesooftenabsentonThursdays?Was

hereally

ill

yesterday?

Could

it

be

a

coincidence(巧合)?”Mr.

Chen

stared

at

the

register

as

if

the

answers

to

his

questions

were

hidden

in

itsomewhere.

Then

he

took

out

a

copy

of

the

timetable(课程表)for

his

class."I

wonder."

he

told

to

himself.

"I

wonder

if

his

absence

has

anything

to

do

with

oneofthese

lessons."Mr.

Chen

looked

at

the

subjects

for

Thursday:

Mathematics,

English,

P.

E.

He

thoughtabout

P.

E.

He

knew

that

the

pupils

had

P.

E.

twice

a

week:

once

on

Monday,

when

they

usuallyplayed

games

on

the

school

field,

and

once

on

Thursday,

when

they

did

exercises

in

the

gym.Mr.

Chen

glanced

round

the

office

to

find

Mr.

Long,

the

rather

strict

P.

E.

teacher,buthewasnot

there."I'dbetterhaveachatwithLongandDavid,"Mr.Chen

thought.The

bell

rang.

"I

can't

do

anything

right

now,"

Mr.

Chen

thought.

"It's

time

to

go

to

Class2.I'lldoitlater

on."Mr.ChenpickeduphisbooksandwalkedofftoteachClass

2.Later,

on

Friday,

Mr.

Chen

spoke

to

Mr.

Long,

the

P.

E.

teacher.

Mr.

Long

agreed

that

itseemed

strange

for

David

to

be

absent

so

often

on

gym

days.

They

thought

about

it

for

a

while."David

is

a

good

athlete(运动员),"

Mr.

Long

finally

said,

"but

he's

afraid

of

heights.Iwashardonhimoncebecausehewouldn'tclimbmorethanacoupleofmetersupthe

rope.Doyouthinkthat'swhyhe'sbeenabsent

recently?""Yes,

I

think

so,"

Mr.

Chen

said.

"I'm

going

to

talk

to

him

this

afternoon

before

hegoes

home.""Well,

I've

got

a

suggestion

to

make,"

said

Mr.

Long.

"If

he's

scared

of

heights,

he'dbetter

come

and

see

me

after

school.

Quite

a

few

people

suffer

from

(遭受)

vertigo.

I'll

begladtohelp

him."“That's

very

kind

of

you,"

said

Mr.

Chen.

"I'll

get

him

to

come

and

see

you

on

Mondayor

Tuesday."（1）TheletterwassenttoMr.Chen

because

David

on

Thursday.A．wasflat

homeB．didn'tgoto

schoolC．wasabsentfromP.E

class（2）Mr.

Chen

was

puzzled

by

the

letter

because

.A．David'smothersenthimthe

letterB．hecouldn'tunderstandthe

letterC．itdidn'tseemtobewrittenbyaneducated

adult（3）Mr.

Chen

got

the

idea

that

David's

absence

had

something

to

do

with

P.

E.

after

he

.A．studiedthe

timetableB．studiedtheclass

registerC．talkedwithMr.

Long（4）Theunderlinedword

"vertigo"means

inthe

passage.A．身体疼痛 B．恐高眩晕（5）From

the

passage

we

know

.A．Daviddidn'tlikeP.E.

classesC．肠胃痉挛B．Daviddidn'tlikeMr.Long'sbeinghardon

himC．Davidwasafraidof

heights2．阅读下列短文，从文后每小题

A、B、C

选项中选择最佳答案。Weknowpeoplecanbenice,butwhatabout

animals?Scientists

say

that

some

animals

are

capable(有能力的)of

being

nice.

Animals

that

livein

groups-like

foxes,

chimpanzees(大猩猩),

and

elephants-follow

rules.

They

have

to

followrules

to

get

along

and

to

survive(生存).

However,

animals

can

act

nicely,

even

when

they

don'thaveto.Herearesomesurprisingstoriesaboutanimal

behavior.Most

people

usually

walk

away

when

someone

is

unkind

to

them.

Marc

Bekoff,

a

researcherat

the

University

of

Colorado,

saw

a

female(母的)red

fox

do

just

that.

The

female

fox

was

unhappybecause

a

male(公的)fox

played

roughly(粗鲁地)with

her.

When

she

walked

away,

the

male

foxshowed

her

that

he

wanted

to

play

nicely.

He

lowered

his

head

and

rolled

on

his

back.

The

femalefoxgavehimanotherchance,andthistime,heplayedmore

gently.Geza

Teleki

is

a

scientist

who

studies

chimpanzees

in

Tanzania.

One

day,

Teleki

hikedfarawayfromhiscampsite.Hedidn'thaveanyfood.Telekiwantedsomefruitfroma

tree,but

the

tree

was

too

tall.

A

young

chimpanzee

watched

him

curiously

as

he

tried

to

get

somethingtoeat.Thechimpanzeeclimbedthetree,pickedthefruit,andgaveitto

him!An

elephant

in

Kenya

hurt

his

trunk(象鼻子).

He

needed

help

because

he

couldn't

put

foodinto

his

mouth.

Researcher

Kayhan

Ostovar

watched

silently.

He

saw

the

hurt

elephant

show

hissore

trunk

to

a

healthy

elephant.

The

healthy

elephant

didn't

need

any

more

information.

Hetookabushandputitcarefullyintohisnewfriend's

mouth.Hippos(河马)and

crocodiles

are

usually

good

friends.

They

hang

out

together

in

rivers.ButKarenPaolillo,awildlifeexpertinZimbabwe,sawsomethingsurprising.Oneday,acrocodile

tried

to

eat

a

monkey

that

was

next

to

a

river.

A

hippo

ran

quickly

to

the

crocodileand

chased

it

away.

Why

did

the

hippo

attack(攻击)the

crocodile?

Paolillo

says

hippos

sometimesprotectotheranimalsfrom

crocodiles.（1）The

main

idea

of

the

passage

is

.A．animalsthatliveingroupsfollow

rulesB．someanimalscanbenicetoother

animalsC．mostanimalsareniceto

people（2）Theunderlinedphrase"dojust

that"

means

.A．be

nice B．play

roughly（3）We

can

say

that

Teleki

.A．is

shortC．walk

awayB．hates

hikingC．couldnotclimbthe

tree（4）The

elephant

needed

help

because

.A．thetreewastoo

tallB．itcouldnotuseits

trunkC．ithadno

food（5）The

underlined

word

"it"

in

the

last

paragraph

refers

to

.A．the

crocodile B．the

chimpanzee C．the

monkey3．阅读短文，判断正误。MisunderstandingsA

man,

wearing

dirty

clothes,

with

dirty

hair

and

only

35

cents

in

his

pocket,

got

ona

bus

and

headed

straight

for

the

restroom.

He

thought

that

if

he

hid

in

the

restroom,

he

couldride

to

New

York

without

paying.

But

a

passenger

at

the

back

of

the

bus

saw

him.

She

tapped(拍)theperson

in

front

of

her

on

the

shoulder

and

said,

"There's

a

bum

in

the

restroom.

Tell

the

busdriver.

"That

passenger

tapped

the

person

sitting

in

front

of

him.

"Tell

the

bus

driver

there'sabumintherestroom,"he

said.The

message

was

passed

from

person

to

person

until

it

reached

the

front

of

the

bus.

Butsomewhere

along

the

way,

the

message

changed.

By

the

time

it

reached

the

bus

driver,

it

wasnot

"There's

a

bum

in

the

restroom"

but

"There's

a

bomb(炸弹)in

the

restroom.

"The

driver

pulledover

to

the

side

of

the

highway(高速公路)at

once

and

called

the

police.

When

the

police

arrived,they

told

the

passengers

to

get

off

the

bus

and

stay

far

away.

Then

they

closed

the

highway.That

soon

caused

a

15-mile-long

traffic

jam.

With

the

help

of

a

dog,

the

police

searched

thebusfortwohours.Ofcourse,theyfoundno

bomb.Two

similar-sounding

English

words

also

caused

trouble

for

a

man

who

wanted

to

fly

fromLos

Angeles

to

Oakland,

California.

His

problems

began

at

the

airport

in

Los

Angeles.

He

thoughtheheardhisflightannounced,sohewalkedtothegate,showedhisticket,andgoton

theplane.

Twenty

minutes

after

take-off,

the

man

began

to

worry.

Oakland

was

north

of

Los

Angeles,but

the

plane

seemed

to

be

heading

west,

and

when

he

looked

out

his

window

all

he

could

seewas

ocean.

"Is

this

plane

going

to

Oakland?

"he

asked

the

flight

attendant.

"No,

"she

said."We'regoingtoAuckland-Auckland,New

Zealand."Because

so

many

English

words

sound

similar,

misunderstandings

among

English-speaking

peoplearenotuncommon.Mostmisunderstandingsaremuchlessserious.Everyday,people

speakingEnglishaskoneanotherquestionslikethese:"Didyousayseventyorseventeen?""Did

yousaythatyoucancomeorthatyou

can't?"Similar-sounding

words

can

be

especially

confusing（混淆）for

people

who

speak

Englishas

a

second

language.

When

a

Korean

woman

who

lives

in

the

United

States

arrived

at

work

onemorning,

her

boss

asked

her,

"Did

you

get

a

plate?"

"No."

she

answered,

wondering

what

in

theworld

he

meant.

She

worked

in

an

office.

Why

did

the

boss

ask

her

about

a

plate?

All

day

shewondered

about

her

boss's

strange

question,

but

she

was

too

embarrassed

to

ask

him

about

it.At

five

o'clock,

when

she

was

getting

ready

to

go

home,

her

boss

said,

"Please

be

on

time

tomorrow.Youwere15minuteslatethismorning.""Sorry,"shesaid."Mycarwouldn'tstart,

and…"Suddenly

she

stopped

talking

and

began

to

smile.

Now

she

understood.

Her

boss

hadn'taskedher,"Didyougetaplate?"Hehadaskedher,"Didyougetup

late?"AucklandandOakland."Aplate"and"uplate".Whensimilar-soundingwordscauseamisunderstanding,

probably

the

best

thing

to

do

is

just

to

laugh

and

learn

from

the

mistake.Of

course,

sometimes

it's

hard

to

laugh.

The

man

who

traveled

to

Auckland

instead

of

Oaklanddidn'tfeellikelaughing.Buteventhatmisunderstandingturnedoutallrightinthe

end.Theairlinepaidfortheman'shotelroomandmealsinNewZealandandforhisflight

backtoCalifornia."Ohwell,"themanlatersaid."IalwayswantedtoseeNew

Zealand."（1）Amangotonthebusandhidinthebusrestroomwitha

bomb.The15-mile-longtrafficjamwascausedbythemaninthe

restroom.ThemanwhotraveledtoNewZealandactuallywantedtoflyto

California.ThebossoftheKoreanwomanaskedherifshehadgotaplatethat

day.Misunderstandingshappensometimesbecauseofthesimilar-sounding

words.4．根据短文内容，将下面方框中的句子还原到文章当中，使短文内容完整。Time

ManagementDo

you

ever

wish

you

had

more

time?

Everyone

gets

the

same

amount

of

time

each

day.

Butherearesomewaystousethosehoursbetter.Asapopularsayingsays,"Worksmarter,

notharder."The

most

important

way

to

manage

your

time

is

to

set

priorities（优先权）.

Also,consider

whether

or

not

they

are

urgent—if

they

need

to

be

done

right

away.

It

can

be

easytoforgetimportanttasksthataren'turgent,somaketimefor

them.Decide

ahead

of

time

what

you're

going

to

do

at

certain

times

each

day.

Schedule

timesnot

only

to

meet

people

but

also

to

do

things

alone.

Then

you

can

make

sure

everything

getsdone.

Are

you

smarter

in

the

morning,

afternoon

or

evening?

Schedule

difficult

tasks

fortimesyoufeelgood,savingeasyonesforwhenyou're

tired.Write

down

what

you

need

to

do

and

when.

I

keep

two

to-do

lists:

one

for

the

presenttasksandoneforlargerprojectsI'm

workingon.

AndIdon'tgetdiscouragedbylooking

at

a

long

list

of

items

I

can't

finish.

I

focus

on

the

shorter

list

of

each

day's

tasks.

When

someone

wants

to

give

you

a

task,

think

carefully.

Is

it

really

important

enoughto

spend

your

precious（宝贵的）time

on?

Could

someone

else

do

it

instead?

If

you're

in

charge

of

running

a

meeting,

keep

it

short.

Reading

articles

or

talkingtofriendsonlinecanalsouseupmuchofyourtime.Don'tallow

it.Intheend,usingtimewellisaboutmakingagoodplanandstickingto

it.Thinkaboutthetimeofdayyouwork

best.ThatwayIcanmakesureIdon'tforget

anything.Figure

out（弄明白）which

of

your

tasks

is

the

most important.Often,

managing

time

means

saying

no

to

things

that

aren't

so

important.Meetings

also

tend

to

be

a

waste

of

time,

so

avoid

them

whenever

possible.5．研读这篇广告，根据广告所提供的信息，对后面的问题简要作答。Notes:

draw

抽奖；entry

form

报名表；receipt

收据；claim

认领Whenisthelastdaytoenterthe"LemonadeLucky

Draw"?Wherewillthedrawforthecartake

place?Whichoneismorepossibletowin,afreetriptoBangkokorabrandnew

car?（5）HowwilltheLemonadeT-shirtsbedealtwithiftheyaren'tclaimedby30

July?二、单词拼写，根据句意和音标提示以适当形式填写单词。（共

8

小题，计

8

分）Heworksinanoffice

inthe

/'sentr:l/partofthe

city.Itgives

me

great

/plege(r)/togrow

flowers.8．Thankyou

foryour

/'veljusbl/information.Shetooktheclothesoutof

the

washing

/ma'fi:n/The

talented

boy

can

play

different

kinds

of:

musical

/instrements/.

11．Allthe

membersare

/rt'kwaisd/toattendthe

meeting.12．Turnoverthepage

ofthe

/'kelnd(r)/.TodayisJune

13.13．He

/leid/histennisbatonthetopofthe

shelf.三、动词填空（共

8

小题，计

8

分）14．用括号里所给动词的适当形式填空。请将答案填写在答题卡指定位置。Mr.Lee,theheadteacherof

Starlight

School,

（write）anemailtoall

theteachersand

students.Dear teachersand

students,We are

almost

at

the

end

of

the

second

term.

It

(be)a

busy

term

andyou

al

deserve(应得)a

break.

But

there

is

still

plenty

happening

at

school.

Please readthe

following.Classroom changeWe are

fixing

the

windows

in

Classroom

6.

The

work

(expect)totakeacoupleof

weeks.

In the

meantime,

all

lessons

which

were

in

Classroom

6

arenowinClassroom

15.LibraryPlease

(return)allthe

books

and DVDsyou'veborrowedfromtheschoollibrarybeforetheendof

term.

You cannot

borrow

any

books

during

the

holiday,

butyoucanreadthem

in

the library.School playThis year,theschoolplayisSnowyDays.Studentscanbuyticketsfromtheentrance

of

the

school.

Friends

and

family

are

welcome.

Pets

aren't

allowed. If

youlike,youcanhandinyourplay

and

we

(take)alook.Ifitis

goodenough,youcanactit

out.School tripMr. Williams

(plan)an

exciting schooltrip.Forty

studentsfrom

Year

7

and

8

will

go

to

South

America

(visit)a

school.

The

school

ison top

of

a

mountain.

They

will

make

new

friends,

and

learn

about

new

cultures. Ifyouareinterested,talktoyourteacherbeforetheendofnext

week.I do

hope

that

all

of

you

have

a

good

break.

Remember

(bring)yoursports

clothes

with youatthebeginningofnext

term.Best wishesJack Lee,Head

teacher四、完成句子，根据所给汉语句子完成英语句子，词数不限。（共

6

小题，计

12

分）所有的教室昨天都打扫了一遍。陆地上什么动物最重?妈妈让他把手洗干净再吃午饭。看,

她买了条多么漂亮的裙子呀!你能告诉我一支足球队有几个队员吗?我们吃晚饭的时候,

一只鸟儿从窗户飞了进来。