人音版七年级上册教案4《欧洲风情》第2课时教案新人教版_第1页
人音版七年级上册教案4《欧洲风情》第2课时教案新人教版_第2页
人音版七年级上册教案4《欧洲风情》第2课时教案新人教版_第3页
人音版七年级上册教案4《欧洲风情》第2课时教案新人教版_第4页
人音版七年级上册教案4《欧洲风情》第2课时教案新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我就是我不同样的烟火感谢赏析此内容是原创，翻版必究。第二课时教课我就是我不同样的烟火要点：1。倾听三首乐曲；2。能参加即兴表演。教课难点：感觉三首乐曲情绪风格。教课器具：钢琴、录音机、磁带。教课过程：教课流程教师活动学生活动设计企图组织教播放《桑塔学生听音乐进教室既复习了歌曲又创造学：露琪亚》宽松氛围。音乐伴奏我就是我不同样的烟火新1.欣1、让学生欣1、赏识油画并谈对由列宾得油画加深对课赏赏列宾油画此画得理解。纤夫生活得理解教《《伏尔加纤2、学唱劳动号子53他们忍气吞声却以坚学伏夫》630|忍不拔得精神担负起历尔加2．唱劳动号并随老师琴声得强弱史得重担，对太阳唱起船子得固定音唱“哎、哟、嗬”歌，踏平世界不平路。让夫》型53630|3、生倾听《伏》，感学生在学习生活中学习曲时注意力度受男低音音色，并思他们这类精神得变化。考：再次感觉男低音音色，3．师播放歌a．歌曲得情绪如何曲（郁闷、深邃）《伏尔加船b．力度上能否有变夫曲》化？如何得变化？4．师用符号4、学生议论回答：板书力度变由弱变强，又由强变化：PPP＜ff弱＞PPP5、复听歌曲，并随5．简介此曲力度变化在5363(略)后再播0|处用“哎、哟、放，要求并随嗬”为其伴唱。力度变化用6．生即兴表演哎哟、嗬为其伴唱。我就是我不同样的烟火2、1、老师弹奏1．生随老师琴声唱对歌曲有初步得印象。赏识《伦敦德里《伦敦德里小调》《伦小调》2．生倾听《伦敦德敦2、师播放里小调》感觉此曲得德《伦敦德里情绪里小调》3．生思虑后回答。小3、你以为在4．生倾听童生合唱调这四句旋得《伦敦德里小调》，律中哪一句画出歌曲得旋律线并最富激模唱歌曲。情？3、师播放《阿1、生倾听阿尔罕不《阿尔罕不拉宫拉宫德回想》，并感觉尔罕德回想》音乐情绪。不拉师简介此2、让学生认识并了宫德曲得创作背解吉他这类拨弦乐回景及与之相器。忆》关得历史文化知识。结师重播《阿》

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论