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文档简介

小学学生科学素养测试试卷40〔80—100A,60—79B,31—59分总评等级C,0—30D〕题号一二三四五总分等级得分一、科学学问我能写。〔218〕1、风在吹、水在流、人在行、……我们生活在一着的世界里。2我们在制作小吊车时觉察它的前臂的运动是牵引绳 和 结果。3、推和拉可以使物体的

发生变化,推和拉都是 。4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 ”,这句歌词分别是以 和为参照物。5、物体下落所受到力是 ,是英国科学家 觉察的。二、科学技能我能用。〔216〕1 、 。2、妈妈和我同时从家中动身去学校,走的是同一条路,结果我先到学校,说明我的速度比妈妈 ,妈妈的速度比我 。3、周末了,小平坐着公交车去姥姥家,车在大路上平稳的行驶。他觉察对于车来说自己坐的座椅是 的车窗外的房屋是 的这时一辆小轿车从公交车旁驶过依据所学的学问小平知道这辆小车的运动方式是 动它的车轮的运动方式是 动。〔112〕把湿毛巾拧干磁力壁虎的脚型日光灯小船在湖面上漂着扭力鸡蛋电子鼻摩擦两只手会发热静电引力狗鼻子雷达磁铁吸起铁环摩擦力人的肢体薄壳屋顶塑料尺子吸起碎纸屑浮力萤火虫小吊车小朋友跳蹦蹦床弹力蝙蝠的回声吸盘四、科学试验我能做。〔每条321〕〔多答局部:多答一22〕这是一辆玩具小车,你肯定玩过它吧,试着解决下面的问题。1、我有多种方法能让小车动起来。〔最少三种〕方法一: 方法二:方 法 三 : 。其 他 法:。2、我还有方法让运动着的小车转变运动方向。〔最少两种〕方法一:、方法二:。其他方试验时,为了使小车运动得更快,我是这样做的〔写出两种〕方 法—:。方 法。五、科学难题我能解。1、好消息,动物要开运动会了,狮子博士请来了小鼠标帮助。可是它吧!〔111〕老鹰、青蛙、麻雀、蝗虫、梅花鹿、燕子、跳蚤、兔子、鸽子、袋鼠、雨燕飞 行 比 赛 小 组 :;跳动竞赛小组: 。2、认真观看图片和联系生活实际,解决下面的问题〔112〕、经过认真观看图片,我觉察游泳运发动的肩膀比一般人的肩膀要 ,经过分析我认为这是长期 的结果。、我最宠爱的运动是 ,经过一段时间的熬炼我知道了:运动前要做,以免发生扭伤。运动后和 都会加快,这是定期运动的一项好处吗?是或否?1、运动帮助预防心脏和循环系统的疾病是/这是定期运动的一项好处吗?是或否?1、运动帮助预防心脏和循环系统的疾病是/2、运动可以到达安康饮食是/3、运动可以帮助避开变得过重是/运动前后肌肉会发生这种变化吗?是或否?运动前后肌肉会发生这种变化吗?是或否?1、肌肉的体积没有变化1、肌肉的体积没有变化/2、脂肪在肌肉中形成/3、运动前肌肉松软,运动后肌肉变的坚硬是/否天坚持运动外,还时常提示家人和朋友进展适当的运动和体育熬炼。3、佳佳打算邀请同学奇奇来家做客,可是奇奇从未去过她家,请发挥你的聪明才智依据下面的描述帮她画一幅路线图吧!〔每个210〕500200100就是佳佳的家。〔仅用简洁的长方形和文字表示各个标志物就行了。2!〕小学学生科学素养测试四年级试做试题参考答案一、科学学问我能写。〔218〕1、运动2、拉紧、放松〔答案不确定〕3、运动状态、力4、青山、竹排〔这两个空的答案不唯一,只要是该情境中的事物即可〕5、地球引力、牛顿二、科学技能我能用。〔216〕1、青蛙跳、鱼儿游等2、快、慢3、静止的、运动的、平、转〔112〕把湿毛巾拧干磁力壁虎的脚型日光灯小船在湖面上漂着扭力鸡蛋电子鼻摩擦两只手会发热静电引力狗鼻子雷达磁铁吸起铁环摩擦力人的肢体薄壳屋顶塑料尺子吸起碎纸屑浮力萤火虫小吊车小朋友跳蹦蹦床弹力蝙蝠的回声吸盘四、科学试验我能做。〔每条321〕〔多答局部:多答一32〕1、用绳子拉小车、用手推小车、使用遥控器、放在坡上等2、在车的前面放个挡板、挖坑、用手挡等让小车在光滑的路面上行驶、减轻小车的负重、用大的力气推等。五、科学难题我能解。1、〔111〕飞行竞赛小组:老鹰、麻雀、蝗虫、燕子、鸽子、雨燕;跳动竞赛小组:青蛙、梅花鹿、跳蚤、兔子、袋

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