2022-2023学年北京市西城区北京师范大第二附属中学八下物理期中联考试题含解析

2022-2023学年北京市西城区北京师范大第二附属中学八下物理期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①从山上落下的瀑布；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星；⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。A． B． C． D．2．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零3．以下场景所联想到的物理知识，不正确的是A．弹簧的工作原理：弹簧长度与所受的拉力大小成正比B．旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多C．包子皮上被捏出了漂亮的花边，是力使物体发生了形变D．用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力4．用铜、铁制成的两个圆柱体，它们底面积不相等，但高度相同，把它们放在水平地面上，如图所示，则A．铜柱对地面的压强大B．铁柱对地面的压强大C．铜、铁两个圆柱体对地面的压强一样大D．无法判断5．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．所测力的大小不能超出测量范围 D．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜6．惯性在日常生活中和生产中有利也有弊，下列四种现象中有弊的是A．子弹离开枪口后，仍能飞行一段距离B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒C．往锅内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，就能把煤送入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变D．上浮，它受到的浮力不变8．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的A．密度 B．体积 C．质量 D．重量9．如图所示的物态变化实例中，属于熔化的是A．冰化成水 B．露的形成C．雾的形成 D．雪的形成10．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．只有一个物体时，不会有力 D．有施力物体时，却不一定有受力物体11．将重为4N、体积为6×10-4m3的物体放入一个装有适量水的容器中，当物体静止时，下列判断正确的是（）A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=4N D．物体沉在水底，F浮=6N12．下列估测正确的是A．手提一个重为100N的包，提力一定等于100NB．一个中学生受到的重力可能是500NC．一个中学生的手掌受到的大气压力约为1×105ND．上述估测均正确二、填空题13．由图乙、图丙可以看出浮力的大小与_____有关；由图中数据还可计算出物体的密度为_____kg/m1，盐水的密度为_____kg/m1．（取g＝10N/kg）14．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是48kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa．15．在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透时塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，如图所示．他们在做标记时用到了物理学中_____的知识．请你再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用_____．16．水平地面上有一个重100N的木箱，当它受到一个20N的水平推力时恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为____________N，当推力增大到50N时，木箱受到的摩擦力为____________N。三、实验题17．（8分）小华同学用天平和量杯测石块的密度.(1)首先她将天平放在_________工作台上.将游码对准零刻度线，然后调节天平横梁平衡时发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向________(左/右)调节.若她在托盘天平未调节平衡时就去测量，测得物体的质量比实际值_______（选填“大”、“小”、“相等”）．(2)用调好的天平测出矿石的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图所示，则矿石质量是_____g.(3)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，那么矿石的体积是_____cm3；从而计算出小石块密度是________kg/m3.(4)小华用此方法测出的矿石的密度比实际值______（选填“偏大”或“偏小”）18．（8分）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响．，小文做了如图所示的实验①、②、③及推理④。（1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？_________．（2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点：____________________．（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越____________（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得________（选填“快”或“慢”）。（4）进而推理得出：________。（5）从研究中小文得到如下几个结论，你认为正确的是_____________A．没有力，物体就无法运动B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变．19．（8分）小明用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_____方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，这样做的目的是_____．序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（2）a．分析序号_____三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比，关系式是_____．b．若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_____三组数据进行分析．（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0﹣4s木块处于静止静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_____．A．静止B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断．四、作图题20．（8分）如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图．（__________）21．（8分）如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触（绳子仍然竖直，且小球静止）。请作出小球此时所受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图1所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图2所示），g取10N/kg．求：（1）圆柱体的质量；（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；（3）圆柱体的密度．23．（12分）如图所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为F绳=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平，设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走，求：（1）行走2秒后绳的拉力．（2）行走多长时间，刚好绳被拉断．

参考答案一、选择题1、C【解析】

①从山上落下的瀑布，是由于重力的作用，没有利用惯性；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，由于车具有惯性会继续滑行一段，故利用了惯性；③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；④绕地球做圆周运动的人造卫星与惯性无关；⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性使跳跃距离更远一些；⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时人由于具有惯性向前倾倒造成人身伤害。综上分析，其中利用惯性的是②③⑤，故C选项符合题意，ABD不符合题意。2、B【解析】

水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为1．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．3、A【解析】

A．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．弹簧的长度与弹簧的伸长量是不同的概念，而且必须是在弹性限度内，这种正比例关系才成立，故A错误．B．旱冰鞋的小轮子可以滑动，这样脚与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小，故B正确；C．用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了塑性形变，故C正确；D．由于手和鱼之间的摩擦因数较小，故可以通过增大压力来增大摩擦力，故D正确．4、A【解析】

圆柱体放在水平地面上，此时压力大小就等于重力大小，所以p＝＝ρgh，因为高度相同，铜的密度大于铁的密度，所以铜柱对地面的压强大．故BCD错误，A正确．5、D【解析】

A．每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处，故A正确，不符合题意；B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，不符合题意；C．加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故C正确，不符合题意；D．测量力的大小时，只要保证力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故D错误，符合题意。故选D。6、B【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；惯性有时有利，有时有害；分析各选项所述情景，判断惯性的利弊，然后答题．【详解】A.子弹离开枪口后，仍能飞行一段距离这是利用了惯性．故A错误；B.汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒，这是惯性带来的伤害．故B正确；C.往锅内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，就能把煤送入灶内，这是利用了惯性；故C错误；D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土，这是利用了惯性，故D错误．故选B．7、C【解析】当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，气体减少，水就会上升，由于排开液体体积不变，则烧瓶浮力大小不变，而烧瓶自身重力变大，重力大于浮力，则烧瓶会下沉．8、B【解析】试题分析：将两个物体同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，说明两物体所受到的浮力相同，因此两物体排开液体的体积相同，这两个物体必定有相同的体积，故B正确为答案，选项ACD错误．考点：影响浮力大小的因素9、A【解析】

解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化；根据物态变化的知识逐一分析即可．【详解】A.冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，符合题意；B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；C.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；D.雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华．不合题意．故选A.10、D【解析】

A．力是物体对另一个物体的作用，不能脱离物体存在，故A正确，不符合题意；B．力是物体对另一个物体的作用，有施力物体就一定有受力物体，故B正确，不符合题意；C．力是两个物体间的作用，只有一个物体不会有力，故C正确，不符合题意；D．施力物体和受力物体同时存在，有力的作用，就一定有施力物体、受力物体，故D错误，符合题意。故选D。11、C【解析】

假设该物体完全浸没在水中，则它受到的浮力浮力大于重力，则它会上浮，最后漂浮在水面，这时浮力大小等于重力大小，是4N。故选C。12、B【解析】

A、手提一个100N的包，只有静止或匀速直线运动时，手的提力才是100N，故A错误；B、中学生的质量大约在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B正确；CD、大气压在105Pa左右，中学生手掌的面积在100cm2=0.01m2左右，一只手掌受到的大气压力在F=pS=105Pa×0.01m2=1000N左右，故CD错误．二、填空题13、液体密度2.5×1011.15×101【解析】由图乙、图丙可以看出，物体浸没在两种密度不同的液体中，所以排开液体的体积相等，测力计的示数不高，浮力不同，说明浮力的大小与液体密度有关；物体在水的浮力为：根据得，物体的体积即排开水的体积为：物体的质量为：物体密度为：物体在盐水中的浮力为：根据得，盐水的密度为：点睛：重点是阿基米德原理的应用，根据稳重法求出水中的浮力后，根据可求出物体体积的大小，重转换为质量，可求物体密度．14、摩擦力1.6×104【解析】试题分析：增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；站立时压力F=G=mg=48kg×10N/kg=480N，站立时压强：p="F/S=480N/0.03"m2=1.6×104Pa．考点：改变摩擦的方法；压强的计算15、连通器，船闸（等）【解析】透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的．生活中连通器的应用很广，如：茶壶．船闸．16、2020【解析】

当木箱处于匀速直线运动时，物体处于平衡状态，摩擦力大小等于推力大小20N；当推力增大到50N时，由于木箱压力大小和接触面的粗糙程度都没变，摩擦力的大小也不变，仍为20N。三、实验题17、水平左小175.670偏小【解析】

（1）使用天平时，天平首先要放在水平工作台上，指针指在分度盘的右侧，说明天平的右端下沉左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动．若她在托盘天平未调节平衡时指针在如图所示位置，即指针向右偏，说明右边的质量较大，故直接就去测量矿石质量，则右盘中要加上较少的砝码，测得的质量比实际值小；（2）石块的质量：．（3）矿石的体积等于量筒中倒出水的体积：；矿石的密度：．（4）由于从烧杯中取矿石，矿石会沾水，使测得的矿石体积测量值会偏大，密度偏小．18、改变平面的粗糙程度小车从斜面同一高度由静止滑下远慢若运动的小车不受阻力，将永远匀速直线运动下去C【解析】

(1)通过观察实验的过程可知，小文在实验中让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动从而使小车受到不同的阻力；(2)小车从斜面上同一高度滑下，小车到达水平面时，小车的速度才会相等，因此，应使小车在斜面上的同一高度滑下。(3)实验表明，毛巾表面最粗糙、摩擦力最大、小车运动得越近，木板表面最光滑、摩擦力最小、小车运动得最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。(4)根据实验事实进一步推理可知，如果运动的物体不受力，它的速度将保持不变，将做匀速直线运动。(5)A、没有力，运动的物体将做匀速直线运动，静止的物体将保持静止状态，故A错误；BC、力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误，C正确；D.物体受到力的作用，运动状态不一定发生改变，如物体受平衡力作用时，运动状态保持不变，故D错误。19、水平使摩擦力等于拉力1、2、3f＝kN1、4、52.3C【解析】

（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识知道，此时拉力大小与摩擦力相等；（2）a、由表中1、2、3三组实验数据知道，接触面的粗糙程度相同而压力大小不同，摩擦力大小不同，由表中实验数据知道，摩擦力f与压力N的关系为：f＝kN，即：摩擦力与压力成正比；b、由表中1、4、5三组实验数据知道，物体间的压力压力大小相同而接触面的粗糙程度不同，物体受到的摩擦力不同，1、4、5三组实验数据可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系．（3）当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，这两个力大小相等，方向相反，其中0～4s木块处于静止状态，弹簧测力计示数2.3N，即拉力2.3N；根据图象所示信息知道，如果实验时木块所受的拉力是2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动，故C正确，故