2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区龙王中学八下物理期中综合测试试题含解析

2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区龙王中学八下物理期中综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．把一个重4N，体积为500cm3的实心物块轻放入盛水的烧杯中，当物块静止时在水中的状态及物块所受浮力是A．漂浮4N B．悬浮4NC．下沉3N D．漂浮5N2．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B．甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D．汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态3．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．春天柳絮飞舞说明分子处在永不停息的无规则运动中B．摩擦起电的实质是质子的转移C．物理学家汤姆生发现了电子从而说明原子核是可分的D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的4．关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是（）A．直接由猜想得到的 B．直接由日常经验得到C．直接由实验得到 D．通过实验、推理得出的5．以下关于重力的方向的描述正确的是A．竖直向下 B．垂直向下C．竖直于地面 D．垂直于地面6．高速列车运行速度可达380km/h．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（）A．气体流速大，压强小 B．气体流速大，压强大C．气体流速小，压强小 D．气体流速小，压强大7．下列情形中，能说明力可以改变物体运动状态的是：A．水往低处流B．用力扭钢条C．跳水运动员压跳板D．汽车在平直公路上匀速行驶8．一列火车向东匀速直线行驶，小明站在火车上的A位置，面朝行驶方向竖直向上跳起，落下时的位置在（）A．A位置的东侧 B．A位置的西侧C．A位置 D．以上三种情况都有可能9．重3N的正方体木块，被4N的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力分别为A．3N，4N B．3N，1NC．4N，3N D．7N，1N10．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿 B．牛米 C．焦耳 D．瓦特11．关于力的概念说法正确的是（）A．物体受到力的作用时，不一定要施力物体和受力物体同时存在B．物体受到力的作用时，施力物体同时一定也是受力物体C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．一个物体也可以有力的作用12．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是A．地面对小车的支持力与小车的重力是一对平衡力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块没有受到小车的摩擦力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒二、填空题13．如图所示，将下端盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，塑料片距离水面0.1m，则塑料片受到水的压强为________Pa。移开手指，慢慢向玻璃管内注入酒精，当塑料片恰好下落时，管内酒精的深度________（填“大于”、“等于”或“小于”）0.1m。如果管内注入的是水，则当塑料片恰好下落时注入水的质量________（填“大于”、“等于”或“小于”）注入酒精的质量（）。14．19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子--______，从而揭示了原子是有结构的；1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外______组成；后来人们又发现原子核是由______

和______组成．15．质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁．则F铝________F铁，P铝________P铁．（填“＞”、“=”或“＜”）16．滑板车是中学生喜爱的玩具之一．用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是的．如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的．滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和力．三、实验题17．（8分）小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量这个问题，小明作出了三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2.②如图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′.③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．(1)该实验方案研究的是猜想_____(填序号)．实验方案中“将一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是________．(2)实验方案中除了完成步骤①②外,还进行步骤③的目的是________，其中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与________________有关．(3)探究完成后他选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________．(填“A”或“B”)．18．（8分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______两图进行对比。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比。（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______。19．（8分）利用“物体在斜面上向下运动”这一情景，可以研究很多问题，如图所示。小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球的运动变化情况小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在棉布和木板上滑行的距离。请根据上述实验回答下列问题：(1)甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；(2)乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_____________，进一步科学推理，如果小车运动时不受阻力，它将做___________________。四、作图题20．（8分）如图，容器里装有水，水中有一小球悬浮不动，小球重10N．请画出小球在水中受到的力的示意图。（______）21．（8分）在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）重为G0=2N、底面积为S=100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为V木=200cm3的木球和V金=25cm3的金属球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为h=20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，金属球沉到容器底，如图乙所示（重力与质量的比值用g表示）。（1）图甲中，水对容器底产生的压强是多少？（2）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？（3）图乙中，容器底对金属球的支持力是多少？23．（12分）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，忽略容器厚度，取g=10N/kg，求：(1)容器对桌面的压力和压强；(2)水对容器底的压力和压强．

参考答案一、选择题1、A【解析】

实心物块的密度是：，物块密度小于水的密度，所以当物块静止在水中时，物块漂浮，所受浮力跟物块的重力平衡，是4N，故A正确。2、C【解析】

惯性是一切物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。静止是相对的，运动是绝对的，静止是相对的。【详解】A、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关，所以汽车速度越大越难以停下来，不能说明物体速度越大，惯性越大。故A错误；B、甲拉乙的力和乙拉甲的力是相互作用力，故相互作用力大小相等，方向相反。甲方胜了乙方，是因为甲受到的最大静摩擦力大于乙的最大静摩擦力，故B错误；C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；D、静止是相对的，运动是绝对的，在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。所以汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。房子同样如此。故D错误。故选：C。【点睛】本题考查力的作用效果、力作用的相互性、运动和静止的相对性、惯性等知识，是一道综合性较强的题目；难点是掌握牛顿第三定律得内容，由此题的知识我们可以知道，在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学，以增加与地面之间的最大静摩擦力．3、D【解析】

A．柳絮是固体小颗粒，不是分子，柳絮漫天飞舞是固体小颗粒做的机械运动，不说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；B．摩擦起电的过程中，是电荷发生了转移，故B错误；C．汤姆生发现了电子，从而说明了原子是可以再分的，不能说明原子核是可分的，故C错误；D．宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，故D正确。故选D。4、D【解析】

牛顿第一定律的实验是一个理想实验，其原因是生活中不受外力的物体是没有的。该实验是在一定的事实基础上，通过分析事实、概括推理得出的规律。故选D。5、A【解析】

重力是由于地球的吸引而产生的，其方向竖直向下．故选A．6、A【解析】

人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．7、A【解析】

A．水往低处流，受重力的作用，使水的速度发生了改变，故水的运动状态发生了改变，故A正确；符合题意；B．用力扭钢条，有力作用在钢条上，使钢条的形状发生改变，故B错误；不符合题意；C．跳水运动员压跳板，有力作用在跳板，使跳板发生了形变，故C错误，不符合题意；D．汽车在平直的公路上匀速行驶，运动的方向和运动的速度都没发生改变，所以运动状态没有发生变化，故D错误，不符合题意，8、C【解析】

火车匀速直线运动时，小明站在火车上的A位置向上跳起，跳起后由于惯性他仍然保持着与火车相同的运动速度和方向，所以会落回原处（A位置）。故选C。9、A【解析】（1）人对木块的推力是4N，所以物体对墙的压力也为4N，方向水平向右．

（2）因为木块静止，所以在水平和竖直方向受力分别平衡．物体重力为3N，方向竖直向下，而摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=3N，方向竖直向上．

故选A．10、A【解析】

A．牛顿是力的单位，故A正确；B．牛米是功的单位，故B错误；C．焦耳是功的单位，故C错误；D．瓦特是功率的单位，故D错误。11、B【解析】

A．物体间力的作用是相互的，故物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在；故A错误；B．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，所以施力物体同时一定也是受力物体，故B正确；C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉，故C错误；D．力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体，一个物体不可能有力的作用，故D错误。故选B。12、C【解析】试题分析：A、由于小车上有木块，所以地面对小车的支持力与小车的重力大小并不相等，所以不是一对平衡，故A错误；B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；C、木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，二者保持相对静止，因此没有受到小车的摩擦力，故C正确；D、当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右做匀速直线运动，不会倾倒，故D错误．故选C．二、填空题13、980大于等于【解析】

[1]根据得[2]当塑料片刚好脱落时，上下压强相等，酒精的密度小于水的密度，所以酒精的高度大于水的高度。[3]塑料片刚好脱落时，无论注入的是水还是酒精，产生的压强都等于下表面受到的压强，即水和酒精产生的压力相等，重力相等，质量相等。14、电子质子中子【解析】

1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成；后来人们又发现原子核是由质子和中子组成．15、=<【解析】

铝块和铁块对桌面的压力等于其自身重力，由于它们质量相同，重力相等，所以F铝=F铁．由可得，质量相同的物质，密度大的体积小，所以铁块的体积小于铝块的体积．因为它们均为正方体，铝块的底面积大于铁块的底面积．根据可知，在压力相同时，底面积越大，产生的压强越小，所以p铝＜p铁．16、相互；运动状态；地面的支持．【解析】试题分析：用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的．如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．滑板车静止时，人与车自身的重力和地面的支持力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力．故答案为相互；运动状态；地面的支持．三、实验题17、2改变弹簧的长度时控制弹簧的材料和粗细相同多次进行实验使实验结论更具普遍性拉力大小A【解析】

（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（2）探究步骤③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，的目的是多次测量找普遍规律；实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系；（3）由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。18、相平深度丙与丁乙和丙各个方向的压强大小关系【解析】

第一空．要通过观察压强计U形管中液面的高度差来判断压强的大小，所以，实验前，应使U型管两侧的压强相等，即要使两侧液面相平；第二空．由甲、乙知道，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，所以，可以探究的是液体压强与深度的关系；第三空．若要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，由控制变量法知道，应选择图丙与丁，因为两图中同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，根据U形管中液面的高度差也相同，说明液体压强与盛放液体的容器形状无关；第四空．探究液体压强与密度的关系，应控制深度不变，经比较图乙和丙符合要求；第五空．在图丙中，金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，即深度相同，方向不同，这样可以探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。19、运动状态（或运动方向）变大匀速直线运动【解析】

(1)[1]甲实验中，在磁体作用下小铁球的运动状态发生变化，则表明力可以改变物体的运动状态（或运动方向）。(2)[2][3]乙实验中小车在棉布和木板上滑行过程中将受到与运动方向相反的摩擦力作用，运动的小车所受的阻力减小时，向前滑行的距离变大，进一步科学推理，如果小车运动时不受阻力，它因具有惯性将做匀速直线运动。四、作图题20、【解析】

液体中的物体受到浮力和重力作用；小球的重心在小球的几何中心，再根据浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出浮力的大小和方向．如图所示：21、【解析】