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文档简介

区幼儿教师电教赛课活动动方案为更好实施素质教育,提高教师的教学技能，激发幼儿园内部的活力，经研景下的集体教学，提升教师自我的教学理念，提高教师的电教水平。参赛和观摩的教师在活动过程中，学习反思获得教学能力的全面提升.展活。泛应用，锻炼教师的教学水平,同时将优秀的的电教活动推向高潮，让教学焕发激情与活2、注重过程原则:活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂注重激励。评优要坚持“公开、公平、公正"。课件，尝试网络环境下的学科教学.学科领域与教学内办方.项目项目分数得分、突出领域特点。75活3．教学活动当中重点、难点突出，层次清晰。12言规范、精而简，教育机智发挥好。3(705．教学环节合理、顺畅，每个活动环节目标指向明确。569．活动形式生动活泼，能激发幼儿兴趣，调动幼儿的积极性.4213．活动中集体、小组、个别活动形式相结合.3说课1．普通话标准,语言流畅、有条理、简练。5反思2．说课时间控制准确.2(15分)3．重点突出，反思深刻。8答辩1．普通话标准、语言流畅，用自己的语言阐述自己的观点.5(152．针对问题进行答辩，不跑题，并有自己独到的见解。10

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